建议如果想知道孩子是不是自闭症要去医院进行诊断，但可以通过一些孩子的表现来观察是否存在自闭症的症状。
谢邀。
自闭症患者首先要判断的就是孩子在一岁前是否能够发声，在很多研究数据表明，有小一部分自闭症患者是没有语言能力。而大部分被诊断为自闭症的患者均不能清晰地向他人表达自己的观点，或者表达文法上、语法上异常的怪异。
当然，在行为中也有一些便于我们识别的方法，例如：
在饮食上，有的自闭症患者拒绝进食，或者出现进食障碍；
在声音上，有的对外界信息异常敏感，对电梯、水流、搅拌机、电扇等声音产生巨大的情绪恐慌...
而这些反应的动作基本是刻板的，是固定式的，也是机械的反应行为，前期在研究自闭症时看了不少相关的文献：感谢邀请。
分辨一个人是否有自闭症，看他有没有自闭症患者的表现。
自闭症患者是有语言障碍的，而且这种语言障碍从幼年时期就开始有所表现了，然后随着年龄增长也不会有改善，严重的甚至会丧失语言功能。那么有些人不擅长社交，语言表达能力不强，甚至是沉默寡言，可不代表是有自闭症，因为他们本身是有语言能力的，只是出于不同的原因，不想去说而已。
自闭症患者有社交障碍，这种社交障碍不是不愿意去社交，而是他无法去完成正常的社交活动，他们没有情感上的表达，对于他人的关怀也不能给予回应，甚至是最基本的眼神的交流都没有。有些人他是以为自己性格内向或者品行不好或者思想偏激等等原因导致的没法社交，但是并不是有自闭症的。
自闭症患者兴趣取向刻板且反复重复，正常的人都有热衷的游戏方式，个人喜好，对人对物品都有自己兴趣，而如果是一个自闭症患者，他不会有正常的兴趣爱好，他的取向更倾向与一些非玩具性的东西，比如正常人会喜欢待手表，或者收集不同的手表，这是他的个人兴趣，而自闭症患者取向于钟表上转动的表针，一圈一圈不停的转动，如果表针停止了没有正常运转这时候自闭症患者会焦躁，情绪失控，会出现拍打东西，转圈，自虐等行为。
###自闭症是一种先天疾病，在孩子2到3岁才会表现出来。
自闭症孩子有语言交流障碍:自闭症儿童想要什么东西，不会用语言表达，只会用眼睛盯着或者直接用手去抓，语言交流也没有完整的句子，只会一些简单重复的词语。
自闭症儿童有社交障碍:自闭症儿童不会与人对视或很短暂的对视，不会参与到群体中去玩，只是沉浸在自己的世界里。
自闭症儿童表情漠然，行为刻板，常常伴有一些重复怪异动作，比如踮起脚尖走路，把手放眼前凝视、扑动，重复蹦跳等。自闭症孩子玩具必须放到一个地方。
自闭症儿童及早放到康复中心干预治疗，会慢慢改善很多，但是做家长一定要做好心理准备要陪伴着孩子一生。孩子9个月以上：喊她没反应，瞳孔不聚焦，没法交流，有重复不停的机械动作（比如念念有词，比如不停抖手脚、比如上蹿下跳等等.....可以带医院去检查了。因为我们国内自闭症还没制定专门的标准（我们正在努力写，超过美国的标准）所以小医院很容易误诊认为是情绪问题。一定要去大医院去检查。0-6岁自闭症治疗黄金期）这个时候是有很大概率可以治愈的。因为孩子的大脑0-3岁要长60%，0-6岁要长80%，6-18岁长到100%。
自闭症的主要临床表现为；
社会交往和交流障碍，兴趣狭窄和刻板重复，不肯接受新生事物和喜欢孤独性操作，性情内向并眼神滞呆等。
常用检查；心理测评，ABC，CARS，CABS量表测定，根据临床表现，结合磁共振和精神心理评估，量表测定可诊断等级。
注；非专业性回答，仅供参考！
社会交往障碍：不进行交流，投入到自己的世界，在幼儿园阶段，明显的正常孩子都有向外交往的渴望，自闭症，孩子还是喜欢自己玩。不参与交往，随着还有语言沟通的障碍。
兴趣狭窄：感兴趣的事情，和喜欢玩的，非常简单，总是重复在玩一样玩具，对其他外在的一切不感兴趣。我意识很强，比较难做引导。有时候吃东西只接受个别种类食物等等。
上次是建议，父母需要观察儿童和正常普通同一年龄儿童之间的差距，如果有对比特别强烈的。可以先找，幼儿教育的老师，听听他们的建议。如果需要，再去医院进行医疗辅助鉴定。
如何分辨一个人是否患有自闭症呢，主要通过以下几个特征来判断。一，语言障碍。儿童时期说话比较晚，正常儿童一般是一岁半左右就会说话，而自闭症患儿到了三岁还没有完整的语言表达能力。大多数患儿语言很少，严重的甚至几乎终生不会说话，会用的词汇非常有限，即使有的患儿会一些简单的语言，也不会用语言表达，只会用手势动作来代替。有的偶尔说话，但是声音也是很低的。不少患儿不会主动向他人提出问题，更不会去回答他人的问题，只是重复别人的问话的内容。二，兴趣狭窄，行为重复。孤独症患儿时常在较长的时间内只专注于某几种游戏，如单调的摆放积木，着迷于旋转圆形的东西，喜欢看电视广告，而对正常的儿童动画片却毫无兴趣。三，孤独离群。孤独症患儿缺乏与人交流与交往的能力，比如从小就跟自己的父母不亲，不主动要求让爸妈抱，不主动找小朋友玩，当有人找他玩时，他会躲避，总是喜欢自己单独活动，自己玩耍。有的患儿虽然不拒绝他人，但是绝不会跟小朋交往。四，智力发育比较落后，或者不均衡。大多数自闭症患儿的智力发育不是很健全，只有少数患儿的智力接近正常。但他在智力活动的某一方面又出奇的好，令人不可思议，有不少患儿的机械性记忆力非常强，尤其是对文字符号的记忆力很强，说明他能够掌握不少的词汇，也能阅读儿童书籍，但是当需要他用语言表达书中内容时，他却明显的表现出难以做到，这说明他存在理解语言与运用语言能力的缺陷。最后祝所有自闭症患者，早日康复。
1、是否有自闭症要看他是不是兴趣方面很狭窄，行为刻板重复，是不是喜欢在同一个环境里生活，如果环境变化了是不是不能适应，出现恐慌等心里障碍。2、社会交流方面是不是缺乏与他人的交流，不会与他人沟通，与父母亲之间缺乏亲切关系等。3、语言方面是不是很呆板，不善表达，自我表达能力很差或语言缺乏交流性质。4，自闭症常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。孤独离群，不会与人建立正常的关系。