育儿指南

这些教育行为,比不管不顾还要糟糕,难怪小孩不听话

这些教育行为,比不管不顾还要糟糕,难怪小孩不听话

小孩子不听话一直是困扰家长们的问题,为了让孩子能变得更好,做父母的想尽了一切办法采用了这样那样的教育行为,但是这些行为真的就能达到想要的效果吗?其实不然,有些教育行为看似解决的当前问题,但它随后带来的问题有可能比你不管不顾还要糟糕。

只鼓励不批评的行为

过去的时候有这么一句俗话下雨天打孩子——趁空”。和现在所说的只表扬,不批评,以鼓励为主”的说法成了鲜明的对比,但客观看来,这都是一个极端的要求和做法。

不过是原来生产力低下,孩子又多,哪有那么多闲功夫,最简单的做法就是揍一顿就乖了。随着社会的发展,基本都只有1到2个小孩,这谁还舍得打。于其说是专家说的好,还不如说是不同的阶段不同的专家言论,哪个更符合家长的需求。

咱们拿小明举个例子吧,小明原来都是考50分,有一天考了60分,及格拉。鼓励呗!在考70分,继续鼓励呗!这时候小明开始贪玩了,又考了50分不及格。按照只鼓励不批评的行为咱不能批评啊。

那么在小明看来是不是好像不管是及格不及格,60还是70,得到的结果都是一样?那么当小明干脆连考试都不去了又当如何?

功夫费了,时间花了,最后还是是非不分,赏罚不明,于其这样还不如别去费那事。

虎妈鹰爸的行为

这算是下雨天打孩子的演化版吧,算是走到另一个极端吧。做的好就是应该的,做的不好便是错,殊不知这对孩子的伤害事巨大的。

赏罚不明

只见成功不见伤害,却忘了有些心理创伤是不能被表面的成功所掩盖的。这样的教育行为明显违背了小孩的身心发展规律,会让小孩的身心都受到很大的伤害。

社会上是有一些虎妈鹰爸的成功案例,但那到底是父母还是孩子的成功案例呢?这样的小孩出社会后真的就一帆风顺了吗?而采用着这种教育行为,最后导致小孩严重叛逆又或者极其软弱的案例又有多少是大家没看到的呢?

如果你再考虑这种教育行为,其实要明白的是教育的成功并不代表着孩子就要考上名校或是掌握多少语言多少技能。健全的人格,良好的品质和完善的自我能力才是教育成功的核心。

不及格

凡事还是要有度的,适合别人的不一定适合你,个例的成功不应该成为被提倡的模式。教育还是要讲究因材施教,家庭的背景不同,小孩的状况不同,对他们的教育就应该变得多元。要针对小孩的实际情况来因材施教,而不是使用所谓快速成功”的行为模式。

不管是只鼓励不批评的行为还是虎妈鹰爸的行为”,咱们允许作为成功的个例,但不应作为普遍倡导的教育行为。如果不能做到因材施教,想要急功近利去改变还不如不管不顾,至少小孩还能拥有他的童年。