育儿指南

生孩子前你考“证”了吗?

首先问大家一个问题:你的孩子是谁的?

很多父母都会不假思索地脱口而出:"我的孩子,当然是我的!"

真的吗?

我们一起来思考下这个问题,我们是不是经常说“我这人天生就怎么怎么样?”来,一起说出这三个字“天生的”。

生孩子前你考“证”了吗?

孩子到底是你生的,还是天生的?

你有一个非常好的愿望想生孩子,但当你怀孕的那一刻你是不知道的,你是事后才知道。所以孩子其实他并不是你的,虽然他是从你的肚子里出来的。他是社会的,他是国家的,他是“天”生的!

我们最关心的两件事:第一件事就是幸福。可惜从小学到初中到大学我们没有学过一门课程叫幸福学。我们最关心的第二件事是子孙成才。也很可惜,从小学到大学我们也没学过这门课。于是多数家长教育孩子的方式都是比照着20年前父母如何对你,你就如何对孩子。可是现在的社会日新月异,三年一小变,五年一大变。你却还带着20年前的思维教育现在的孩子,你说如何能把孩子教育好?

教孩子要按照世界的需要教孩子,我最不喜欢听家长讲的一句话就是“你又不听话了!”这个话最好别讲,为啥呀?如果孩子听你的话,你是工人,他将来也是工人,你是会计,他将来也是会计,同意吗?你希望自己的孩子将来超越你吗?那他干嘛要听你的话?孩子是要向圣贤学习的,不是向你学习的!要听谁的话?听圣贤的话!

咱们开车前要考啥?驾照。上岗前要考什么?上岗证。那生孩子前你考证了吗?正是因为我们没有提前学习如何做父母的智慧,所以后来我们教育孩子才面临了诸多问题。

孩子怎样才算成材?

教育孩子是对自己的一场彻头彻尾的改变,而不是把我们父母20年前如何用在我们身上的智慧现在又给孩子。你们是如何教孩子的?成绩更重要,还是快乐更重要?我记得在我小的那时候,那个时候的高考比例是7:1。在那个时候小学升初中都要刷掉一批人,在那个时候学习如果学不好长大以后真的没有出路!现在的社会高考几乎是1:1.5,如果想进一个稍微好一点的学校才需要努力。现在是不是还需要那样拼了命的考第一名啊?真的不需要!我们到底是要把孩子教成才,还是要把孩子教到第一名?

有多少家长真正的研究过什么叫做成材?成才的第一点我们必须知道什么叫做人才。所有的人才都在最大限度地为社会服务,全世界有很多职业,看起来我是老师,你可能是会计,你可能是工程师。但所有的工作本质上都是——服务。换句话来讲,咱们本质都是同行。这个世界有没有哪个工作不是服务业?我们跟扫地的阿姨本质上也是同行,他们搞服务,我们也在搞服务。所以谁把孩子教到会服务他人,就算他抓到了人生成才的第一大核心!而通常我们在教育孩子的时候都在说要好好学习,以后找一份好工作,却很少提到长大以后你是要干嘛的。

来跟我一起说:“孩子是为社会服务的!”

服务

服务社会的人,才是栋梁之材

一个人一辈子最大的价值就在于它服务了多少人。假如到了晚年退休的时候,如果你把自己的人生一回顾,你这一辈子只服务了十个人,你自己感觉你会不会晚年过得很好?如果到了退休那一年,你想这一辈子你服务了1000万人,请问退休的生活以后你会怎么样?你自己拍拍胸口都觉得这一辈子你活得很值!所以我们做家长的,教育孩子就是把所有能让他成才的种子,在他没有成年之前全部都种到他的灵魂深处,然后它会自动地生长成材!

真正教育孩子抓好七岁以前就够了,七岁以前就是种种子的阶段,他们更加容易种进去。第二个阶段就是在孩子12岁以前,就是叛逆期之前。你讲的话他还能听得进去,这个时候种种子比那时候稍微难一点,但只要言传加身教,还是可以种进去。第三个家长还有用的阶段,就是在上大学之前,也就是十六七岁之前,你还有第三次机会种种子,而这个阶段种种子你就只能身教,言传不管用。一旦进入叛逆期,有没有发现你说啥都没用?他拼了命的要证明他和你不一样,这样他才会感觉到自己很有价值!所以如果你的孩子现在是高三毕业之前,你还有机会。假如这个时间你又没抓住,那么当他离开你之后,你就要非常非常的真正的进入到那种感动的状态,你才能重新给孩子种种子!一旦进入大学父母的影响就会越来越弱,同意吗?所以我们教育的核心就是种种子!

一个孩子成绩再低,能力再不被老师欣赏,但只要你把他教成一个服务社会的人,他这一生都不会太差!因为在各行各业里我们都喜欢热爱服务的员工!所以,首先我们在孩子很小的时候就要告诉他一句话:“你来到世界是服务社会的!”同时,我们要告诉他,一个人服务的人越多,他的价值就越大!这样孩子就会自动进入到成才的状态,这是我们给孩子种的第一个种子。

标签: 叛逆期 服务社会 教育 服务 生孩子