上课铃早响过了，其他的小朋友都已经乖乖坐在椅子上，北北还搂着妈妈的腰不撒手，任凭妈妈怎么劝也不放开。气得北北妈大声冲着北北吼着：在家的时候怎么那么厉害呢，上个学就哭成这样？”谁知道听见妈妈这样一说，北北哭得更凶了。
爸爸带着湾湾参加宴席，其他的小朋友扬着笑脸在大厅玩耍，只有湾湾，黏在爸爸的身边，任凭爸爸怎么哄劝，其他的小朋友怎样召唤也不肯离开。而在家里，湾湾是一个能把小姐姐气哭的霸道小孩儿，只是一到外面就换了另一个样子，让爸爸妈妈又疼又痛，怎么家里那个凶”小孩儿，一到外面就变成了熊”小孩儿？
生活中有许多这样的让爸爸妈妈纳闷的孩子。他们在家里遮云蔽日，能把家的房顶掀起来，可一旦到了外面就羞羞的像一只小花猫，家里家外完全是两种样子。
北北每天早上都会发生前文中的那一幕。北北已经在我们班上了两个学期了，可是还是没有一点改变，每天早上都要哭到上课。气得北北妈妈不止一次和我抱怨，真不知道这个孩子是怎么回事，懦弱又胆小，一点都不像一个小男孩。
北北的确不像一个小男孩。除了每天早上会哭到上课，班里的任何游戏他都不愿参加，有时候还会一个人坐在一旁偷偷抹眼泪。要是哪个小朋友不小心碰到他，更是哭起来没有完。有好几次我白天的空闲时间都是用在了哄北北上。
而北北的表现和妈妈口中的北北完全不一样。北北妈妈说，北北在家是家里的小霸王，说一不二，每个人都要听他的。除了小霸王，北北在家里还是小魔王，每天在家里上蹿下跳，生龙活虎，好像全身充满了活力的因子，没有一刻安静的样子，完全与在学校懦弱好哭的样子判若两人。
北北妈妈请我想办法改变一下北北，毕竟一个离不开妈妈又爱哭的男孩子，上小学会过得很辛苦。
为了帮助北北，我向北北的妈妈了解一下北北的家庭情况。北北并不是家中唯一的孩子，他还有一个姐姐。当时因为家里非常想要一个男孩，才生了北北。北北凝结着大家对未来的所有希望，所以全家对北北都分外疼爱。尤其是奶奶和爷爷，每天大孙子，大孙子”不离口。爸爸妈妈也一样，小时候没事的时候，总是把北北抱在怀里，后来大了，不需要抱了，也是每天牵着北北的手，一刻看不见都不行。因为这份疼爱，小时候只要北北提出任何要求，全家人都会不遗余力地满足。有一次冬天，北北想吃冰糖葫芦，爸爸骑着自行车出去找了一个多小时，才给北北买回来。在家里，更不用说了，他就是家里的小皇帝和小霸王，谁也不能招惹他，为此爷爷还专门制定了一项规定谁也不能惹北北不高兴”，谁要是惹北北不高兴，爷爷就和谁过不去。所以在家里，几乎是北北想怎么样就怎么样，结果北北十岁的姐姐，不止一次被北北弄哭了。
北北妈妈实在想不明白，全家呵护长大的孩子，出了家门竟然变成一只羞答答的小花猫，不仅不说话，还哭起来没完没了。北北是男孩，可他身上哪里还有一点儿男孩的影子，这让她分外心焦。
我理解她的心情。不同于生来就胆小内向的孩子，北北在家里生龙活虎，在外面温顺如猫，这种冰火两重天的性格，不得不让人担心孩子的将来。
人的头脑就像机器或者计算机，每一个头脑只能运行一套程序，有两副不同的程序参与其中，孩子一定找不到成长的方向。
全家人都太溺爱北北了。因为珍爱和心疼，所以全家都围着北北转，什么都让着他，这就让北北有了一个错觉，认为自己就是中心。可离开了家庭，到了外面，都是同龄的小朋友，没有人再让着他了，这时北北心理就严重不适应了。更重要的是，北北觉出自己不再是中心了，巨大的心理落差让北北更不知道如何去面对，只好选择一个人独来独往。幼儿时期安全感一旦消失，幼儿便会发生恐慌。随之到来的是启用机制保护自己，就像一只小鸟，为了躲避危险把自己藏在巢穴里一样，以保证自己在小世界里面不受到伤害。而回到家中，又是熟悉的场景，属于孩子的天性又被释放了出来，所以就又变得肆无忌惮了。
孩子在家里尽情地释放自己，在外面却压抑着自己，时间久了势必对性格的形成和人格的成长产生巨大的影响。
大多数孩子在家里都是说一不二，娇宠之至。一旦他们到了不熟悉的场合，一旦心理承受力弱就会出现北北和湾湾一样的情况。为了防止孩子像他们一样，有着家里家外两张脸，父母就要从源头想办法。
面对北北妈妈一样焦急的父母，我都会给出如下的建议。
第一，尽早培养孩子的独立性。孩子迟早要自己面对这个世界，越早给他这个世界的门票，孩子会越早熟悉这个社会的规则，被社会接纳。
慧慧的妈妈在慧慧很小的时候，就开始教慧慧穿衣服、穿鞋子、洗漱等简单的生活技能。当时慧慧的奶奶非常不理解，觉得妈妈这样做真的是没有必要，后来随着慧慧年龄的增大，优势就显露了出来，慧慧做什么事情都非常独立，有主见，很少需要人帮忙，到了外面的任何场合，也落落大方，毫不怯场，奶奶这才知道慧慧妈妈的做法是正确的。慧慧妈妈让慧慧早早认识了这个世界，世界就早早地向慧慧敞开了大门。
第二，要为孩子提供一个合理的生活制度和行为规则，帮助并协助孩子，让他做自己的主人。
浅浅是一个满身充满自信和力量的小朋友，浅浅的妈妈分享了让她散发着自信光芒的原因。在浅浅还很小的时候，她就帮浅浅制定了生活和行为的规则，并且引导孩子执行。3岁的时候，浅浅就能自觉地去睡觉，4岁的时候外出游玩的衣帽都是她自己选择并整理的。现在无论浅浅到任何一个新的场合，她都能很快适应。
第三，要尽量给孩子多提供和同龄小朋友玩耍的机会，只有和小朋友在一起，孩子才会真正学会与人和平相处。
孩子的玩伴始终应该是孩子，父母再体贴的呵护都不能代替孩子和小朋友们在一起。虽然现在多数的家庭都是一个孩子，但是公园、游乐场、广场等一些公共场所还是能让孩子找到自己的朋友。蓝蓝的妈妈在蓝蓝会走路的时候就每天带她出去找小朋友玩，蓝蓝上幼儿园时候，就很自然地和小朋友们玩在了一起，北北和湾湾出现的状况在蓝蓝的身上从来没有出现过。
孩子需要成长，放手才是爱，过多的关注，对于孩子来说也是一种伤害。我告诉北北的妈妈，在家里要适当地放松对北北的关注，打破北北自我中心”的想法，每天送北北上学的时候，不要拉着北北的手不松开，而是要转身离开。开始的时候，北北依旧大哭着叫妈妈，后来看到叫不回妈妈，竟然也不哭了。现在的北北已经适应了早上妈妈送自己到幼儿园就离开这件事了。
该放手的时候就放手，才是对孩子最好的爱的方式。