一直以来，我们都有一种感觉：【早期干预】 只是一个停留在很多谱系家长脑海中的模糊概念，大家可能只知道它重要，但其实不知道早期是指多早期，更不知道要怎么做。

今天，小星就来替大家扒一扒相关资料，并做出一份梳理。

01为什么大家觉得概念模糊？（一些基本背景）

丹佛模式创始人萨莉罗杰斯和孩子在互动，图片来源：https://www.disabilityscoo

早期干预的概念在国外都还算是新的

证明早期干预有效的研究在2005年以后才开始大量出现，现在在早期干预界闻名遐迩的早期介入丹佛模式（ESDM）是从2010年后才逐步提出和推广的。

所以，看上去这东西老外都还没吃透，你懂我意思吧？

02那么，早期干预到底是指多早期

一般认为是3岁以前

3岁以后就常常被称为 幼儿阶段 的干预了。

为什么是3岁以前呢？因为学界普遍认为人类成长存在关键期，而0-3岁是关键期中的关键期——大脑可塑性最佳的阶段。

那么，3岁以后呢？也要继续干预咯！只不过不算早期罢了。

图片来源：https://newatlas.com/

03为什么要做早期干预？

解读

1）学界认为有关键期，上面说了

2）很多研究结果显示：做过早期干预的孩子要比没做过的成长得好

3）不做早期干预的话，干等着吗？

04早期干预要干预什么？/早期干预的目标是？

有不同的视角

So Complicated

技

认知技能

语言技能

社交技能

运动技能

……

能

模仿能力

共同注意能力

沟通能力

游戏能力

……

早期干预的模式不同，背后的理念和具体的目标也不同

有些模式更注重提升具体的技能，这样更容易实操。

有些模式更注重几项关键能力，他们认为这些是后续更快成长的基础能力。

对我们家长而言，要想都整明白不容易。说实在点，时间宝贵，认准一个还算靠谱的模式，学和用就是了（其实它们是大同小异的，10来年的发展能整出多少差异化的玩意儿来？）

05都有哪些早期干预模式？

解读

1）PRT和ESDM，小星努力抽时间给大家展开讲讲（ABA还要讲吗？）

2）光是看图片会觉得ESDM更加新一些，所以可能更好，也未必。不过的确有研究表明：更加综合性的早期干预模式会有更好的效果

3）其他模式如果效果好的话，相信会逐步让国人熟悉（顺便一提，有时候会不会包装宣传才是一个模式是否出名的最重要因素，而不是效果。PACT是英国人弄的，恐怕会比老美的东西晚一些出名）

06

好的早期干预服务应当具备哪些要素？

（点击可以看大图哦）

解读

1）很难想象一个3岁以下的孩子会在机构待很长时间，所以家庭无疑是关键

2）当然，仍然要尽可能寻找合适的专业人员予以支持

3）我们讲到早期干预的时候往往会加上密集”二字，一般指每周25小时以上的干预。不过也有研究认为，单纯的时长不应该作为核心衡量指标，效率才是

07

中国家长怎么办？

说了那么多，不考虑我们国内家长的现实情况怎么行？

【现实】

1）诊断的时候很可能已经3岁多了

2）几乎找不到靠谱的早期干预服务，尤其是PRT和ESDM

3）自己不懂干预，学习材料很有限，家长学起来不容易（小星也要吐槽下PRT、ESDM之类的资料写得真的不算好懂）

【怎么办】

1）先撇开干预不谈，先做好父母：爱孩子，让孩子喜欢你（仔细看看后面的一段话哦）

2）让自己成为开放的信息收集者，多关注各种服务资源和学习机会，小星努力给大家带去更多

3）该学的还是要学，逼自己一下！

4）觉得累了、急了、怒了……先帮助自己解决问题，孩子好的前提是你自己先好（多来暖星家长会唠唠嗑）

多年以来，让我感觉最好的康复师是那种真正对我孩子感兴趣，而不只是对我孩子的自闭症感兴趣的人。她会因为我孩子萌萌的举止而发笑，会表扬孩子的每一次进步，会想方设法让孩子喜欢她并和她一起玩耍。现在孩子长大了，他能记得的就只有这样的康复师。”

——一位大龄谱系人士的妈妈

文章来源：暖星社区