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咚咚，微信跳出来一条消息。

是孩子语文老师发来的，很长，第一单元语文成绩已上传”，刚看第一句话，我的心里就咚地一下，紧张起来，2小时后家长能收到系统成绩”。

噢，还得等两小时，那还不如2小时成绩出来后再发消息。

本来正在跟朋友吃晚饭，突然到来的消息，却给我愉快的心情增添了几许紧张。

不就是一次单元小测吗，有什么大不了的。朋友的语气极为轻松。

我笑了笑，没回答，却突然感觉这一幕好熟悉。

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前两天，在小区里意外遇到了五年前认识的一个小孩，他的模样一点没变，我一下子认出了他。推算了一下，当时我认识他时，他还读初一下学期，今年应该高考了。

你今天高考了吧？

是啊，没考好。

你中考考到哪里了？我记得初一认识你时，你的学习还不错呢。

我考上八中了。

那很好嘛，是一类校，重点高中。

可是我高考不行，这次还差几分上一本线。

没事，人生的路还长着，把握好下一次机会吧。

好的，我老爸根本不能接受这个现实，把我批得一蹋糊涂，在家里呆不下去了，只好出来透透气。

当天晚饭时，我跟老婆谈起了这件事情，她笑了笑，如果是你的孩子，你能接受吗？

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看别人孩子的成绩，我会觉得很轻松，我不会焦虑。我甚至认为，人生不是只有成绩。想想我当年的同学们，人到中年再来回首时，有很多凭借自己的努力，仍然过着不错的生活。

记得当初刚生孩子在医院的那会儿，旁边有个男人在那里对别人夸夸其谈，我以后会给孩子宽松的成长空间，只要他喜欢干什么，我就支持他，不管他以后贫穷、乞丐，我都会爱他。

听得我热血沸腾，连连点头。

可后来，我逐渐认识到，我也会焦虑孩子的成长，我做不到给他宽松的成长空间。

孩子成绩考差了，我会不由自主地焦急，我做不到表面上的云淡风清。

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参加完同学会了，我会觉得读书时期的所有辛苦都是一种美好的回忆，无论是当时成绩好的，还是成绩差的同学，现在见面时，都会觉得亲切。有些成绩差的同学如今确实混得不错，他们大都抓住了改革的浪潮，有的下海经商创出一片天，有的投资房产实现了人生的财务自由，我也会发出感慨，学生不能只看成绩。

但另一方面，应该看到，成绩优异、考上大学的同学，大都有体面、稳定的工作，而没考上大学的同学，能够脱颖而出的，毕竟只是少数。

正因为如此，我才会对孩子的成绩焦虑。

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焦虑是一种内心的反应。

但我需要学会的，是如何将这种心里的变化正面积极地传递给孩子。既要让他有成长的压力，又不能对前途产生畏惧和绝望。

这恐怕才是最难的。

看别人的孩子，云淡风清；看自己的孩子，波涛汹涌。