育儿指南

孩子上幼儿园后,幼儿园老师的这些“暗语”,你真的听懂了吗?

本文为雪妈育儿原创作品。

孩子到了三岁以后,就应该考虑上幼儿园的事了。幼儿园是孩子离开家,走向社会的第一步。很多家长第一次送孩子去幼儿园的时候,内心总是有万般的不舍,担心孩子吃得不好,怕孩子和其他小朋友发生矛盾。

近些年,一些关于幼儿园的负面报道频频出现,更是让很多家长放心不下。有的幼儿园为了打消家长的顾虑,配备了监控设施,让家长能够随时观察孩子在幼儿园的表现。但一些普通的幼儿园,可能就没有这么方便了,想要了解孩子在学校的表现,可没那么容易。

当然,孩子在幼儿园里究竟过得怎么样,幼儿园的老师是最有发言权的。因为他们每天都和孩子朝夕相处,有时候对孩子的了解,甚至比父母都要多。所以我们应该读懂老师的话,从老师说的话里,了解孩子的日常表现。

幼儿园老师话里有话

很多时候,碍于老师的身份,有些话幼儿园老师不能跟孩子家长明说。这个时候,家长就应该学会察言观色,通过这些可以让家长对孩子更进一步的了解。

小宁今年三岁了,妈妈给女儿物色了一个口碑不错的幼儿园。听邻居张大妈说了,这家幼儿园在全市是数一数二的老字号,自己家的孩子就是在这里上的幼儿园,非常的不错。

小宁上了幼儿园之后,对幼儿园里的生活还算适应,妈妈每天都准时去接孩子,有时候见到了孩子的幼儿园老师,也只是打打招呼,从来都没有过多的交流。直到有一天,妈妈在接小宁的时候,老师主动找小宁妈妈聊了几句。

小宁妈妈:老师好,小宁今天表现得怎么样呀?”

幼儿园老师:这孩子挺有想法的,做事的时候也有主见。”

听了老师的话,小宁妈妈心里面还美滋滋的。殊不知,老师其实已经给小宁妈妈传递了暗语,而小宁妈妈因为没有理解老师的正确含义,延误了让孩子受教育的时机。

幼儿园老师有哪些暗语”?

幼儿园老师因为要顾忌到孩子的感受,说话的时候往往不会说的太直白,通常会比较委婉的表达。如果这个时候家长不能理解老师的意图,很可能就枉费了老师的一番好心,也不容易找到孩子身上出现的问题,帮助孩子改正。

一般情况下,如果老师对孩子作出了以下评价,父母可别沾沾自喜,这很可能就是孩子的问题所在。

1、 孩子有想法

幼儿园的孩子,都不会有太多的想法,开开心心快快乐乐的过好每一天,那是最正常不过的了。然而老师却夸奖孩子有想法,说明孩子很有可能平时比较淘气,也许是不听从老师的管教。得到老师这样的评价,家长就要留意,是不是该给孩子立规矩了。

2、 孩子特别稳重

老师夸孩子稳重,其实并不是一件好事。孩子稳重,恰恰说明在幼儿园的时候孩子不够活跃,性格比较内向。这样的性格放在成年人的身上,或许是优点。但是一旦放在孩子的身上,就显得特别没有朝气。所以发现孩子有这样的问题,要及时的引导,以免形成不好的性格。

3、 孩子表现得挺好的

当家长和老师谈话的时候,老师只说了一句孩子表现挺好,却没有说更多的话,那么这时候家长就该注意了。老师没有对孩子做出更深层次的评价,很可能说明老师从来都没有关注过孩子。也就是说,孩子身上没什么优点也没什么缺点,普普通通无法吸引老师的目光。

孩子太过于平庸,老师也没什么可说的,只好用孩子表现挺好之类的话搪塞过去。所以一旦发现老师含糊其辞,家长就要给孩子提个醒,鼓励孩子平时要表现得积极一些,让老师多多关注自己。

想要了解孩子的情况,家长首先就要过了老师这一关。孩子上幼儿园之后,家长没有办法参与到孩子的生活,老师也对孩子漠不关心,那么很有可能对孩子的性格塑造,成长轨迹产生诸多不良影响。因此,读懂老师的暗语”很重要,每位家长都应该有所了解。

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