怎样才能让老公不动手打人？
打人的老公要不得啊，女人。。。我的限度是事不过三，一而再瑞而三地打，坚决离开。要不然迟早死在他手里。而且以后孩子会有阴影，长期生活在家庭暴力的阴影下不健康。
怎样处理一件动手打人的事件
你好，看了事件的起因，可以得知该员工并未有过错的地方，而那个师傅却动手打了他，在法律上说，已构成了民事犯法，虽说是皮外伤，所以该师傅应当向员工道歉，并赔偿员工治疗费用。情节严重的应移交派出所等部门处理。
如何判不动手打人的故意伤害致死罪从犯
1、【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑
2、从犯应当从轻处罚
该怎样对待孩子动手打人的问题
一、不要动不动就斥责孩子。即使宝宝是真的做错了，也要耐心的教导，一次不行就多次，他（她）慢慢的就会懂了。除非是特别严重的事情才能打小手，但这种方法，不到万不得已是不能用的。 二、要经常表扬孩子。宝宝做了好的事情，就要表扬他（她）。有可能这件事情的本身并不件好事情，但只要孩子的出发点是好的就应该表扬他（她）。比如，你扫地，他就去拿了撮子，拿撮子时呢，却又带倒了垃圾桶，搞得乱糟糟的。这时候你要是斥责了孩子，那就大大的错了。这时一定要表扬他（她）。因为孩子想帮你，但又太小没做好。 三、摔倒了，千万不能说“打”。因为孩子摔倒了，不好哄，说打打地，打打墙很快就不哭了，但却带来负面影响，以后一旦最到了挫折他（她）就要用打了。摔倒了，碰到了，要教会孩子说“揉、揉”，你说“揉一揉就不疼了，一次走路要小心点儿”。
怎样教育孩子不要说脏话，不要动手打人？
孩子会打人，说脏话，是因为她所处的环境影响。你就要注意在孩子面前，不要打人，也要文明用语，给孩子看的电视也要符合正常。孩子其实很聪明，会从别人身上学的很快
小班社会教案不打架说课稿
【活动目标】
1、培养幼儿团结友爱的意识。
2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为，要做个乖小孩。
【活动准备】
1、儿歌：《不打架》。小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。
2、图片：打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张。
【活动过程】
一、开始部分：
1、教师出示图片：打架情形的图片一张，并提问。
师：图片上的小朋友都在干嘛呢？为什么？
幼：在打架
2、教师示图片：打架之后受伤的图片一张，并提问。
师：打架了身体会怎么样？
幼：受伤……
师：所以小朋友之间有什么矛盾都不能干什么呀？
幼：不能打架
师：不小心踩到了别(jy135幼儿教育 www.jy135.com)人要说什么？
幼：对不起
二、基本部分：
1、幼儿仔细倾听儿歌内容，教师朗诵儿歌：《不打架》
师：儿歌里有谁？
幼：小刚。
师：小刚干什么了？
幼：不小心踩了我一下
师：儿歌里的我有没有打他骂他？
幼：没有，打骂都不是乖娃娃
2、师幼共同朗读儿歌，并感受儿歌内容且明白打骂是不文明、不友好的行为。
师：小朋友们接下来让老师来带读你们跟读，好吗？
幼：好
师小结：打骂都是不友好的行为，大家都不喜欢会打架的小朋友，所以小朋友们要做个乖娃娃，不打架、骂。
三、结束部分：
情境表演《不打架》：两个小朋友在玩耍时有个小朋友不小心踩了另一个小朋友一脚。
教师在旁边引导幼儿，遇到这样的情况该怎么做。
中班安全教育教案不吵架不打架
中班安全教育教案不吵架不打架需要围绕活动目的、活动准备、活动开展三个大的方面进行展开。具体如下：
一、活动目的：
1、培养幼儿团结友爱的意识。
2、让幼儿明白打架、吵架是不文明、不友好的行为，要做个乖小孩。
3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
二、活动准备：
1、儿歌：《不打架不吵架》 小刚不小心， 踩了我一下。我不把他骂， 也不把他打。打骂都不好， 不是乖娃娃。
2、图片：打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张
三、活动进行：
1、教师出示图片：打架情形的图片一张，并提问。
师：图片上的小朋友都在干嘛呢？为什么？
幼：在打架。
2、教师示图片：打架之后受伤的图片一张，并提问。
师：打架了身体会怎么样？
幼：受伤。
师：所以小朋友之间有什么矛盾都不能干什么呀？
幼：不能打架。
师：不小心踩到了别人要说什么？
幼：要说：对不起
师小结：打骂都是不友好的行为，大家都不喜欢会打架的小朋友，所以小朋友们要做个乖娃娃，不打架、不吵架。
不到五岁的孩子为了维护朋友而动手打人该如何引导？？
小孩子的天性呀，我觉得这个你不应该批评他。看你怎么教育孩子了，其实男孩子小时候应该保持一点野性。长大以后能更早的自立。但是你应该引导他，不能总是打架，做点其他方面的事情，分散他