家庭教育的重要性200字
对于每个人的一生而言，家就是孩子的根，父母是孩子生命的土壤。家是什么样的文化？父母是什么样的教育理念？家庭成员关系如何？就决定了孩子会成为什么样的人！ 家庭是孩子最幸福的摇篮，父母是孩子心目中最亲密，最可信赖的人，父母的一言一行对孩子有着极大的影响。家长的心态决定了孩子的成败。 家庭应该是孩子说心理话的地方，家长要注意鼓励孩子多说话。家长与孩子能相互交流各自的看法，对孩子不成熟的行为进行限制，并坚持正确的观点，使平等尊重与适当限制相结合。 孩子的成长离不开家庭，最早接受的也是家庭教育，为了孩子的健康发展，让我们一起努力为孩子创设一个良好的家庭环境。
100字家教读书笔记
前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。
现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。
家教感言20字
今天，我捧起《成长阅读》，读着读着，一篇《意外家教》吸引了我。作者写的是他女儿有一个臭毛病，就是学习不好不坏，课外兴趣全无，在家除了睡懒觉之外就是犯“病”，坐不稳也站不正，整个一只散了骨架的懒猫。训也无从训，她一无顽皮二不犯错，该做的事都做，就是形色无奈疲沓不恭。一年放暑假，作者决定让女儿回老家去干活，让她吃吃苦，可是回家来的时候，女儿养得比原来还胖，肯定是老人家舍不得吃苦。但是，过了一些日子，作者才发现女儿现在两只大眼灵动有光，看书看景时有一股前所未有的龙虎之气，而且咬唇凝眉，如同面临大战的必胜将军，连手脚动作也快了。有一次，女儿正在收拾收拾房间，她妈妈要求帮忙，女儿却不要，原来，那一次回老家，她掉进了一个废窖里，没有一个人来帮忙，她也不好意思呼救，便自己往上爬，一次次失败，一次次挣扎，费了九牛二虎之力，才出来了，从那以后，她知道了只有自己才能救自己。读了这篇文章后，我懂得了自己的事自己做，就像这位同学，到了高一成绩还不行，她通过自己的努力，后来还是考上了北大，有的人以为自己也——定要亲身体验才能明白道理，其实只要你去细细了解别人的经历，自己也会明白的，有的人就算亲身经历也无用。一个人成长是有很多挫折和失败，不经意的失败能从中获得自己的成长与成功的道理，很多时候，不是我们不能做到什么，不是我们不能获得和其他人一样的成功，而是我们不明白。我也能，我也行!只要我们有勇气，能持之以恒，我们也会成功!
写一篇家人教育你的事，100字
我们每个人的成长都要经过小时候的爸爸妈妈的教育，再大一点就是上学学习课本的知识，接受老师的教育。特别是小时候爸爸妈妈教我们的东西与知识，有时候你一辈子也忘不掉。
记得我还上幼儿园的时候不知道讲究卫生，我的卧室里的玩具床上也有，桌子上也有，地上也有，房间里总是乱七八糟，每次都是妈妈抽出时间来整理打扫。身上的衣服也的一天一换，很脏。有一天晚上妈妈叫我,对我说小孩子要养成讲卫生的好习惯，不要乱扔垃圾，就是有垃圾要学会自己清理打扫，不要总是等别人帮你打扫，那可不行。那一次是我和妈妈一起收拾我的房间的，我累得满头大汗，从那时起我知道了收拾卫生多不容易，从那以后我的房间总是干干净净，就是有点垃圾也被我放进垃圾箱里，衣服也比以前能多穿一两天了，在街上的时候我把垃圾总是放进垃圾箱里，我想我们大家都注意卫生，那我们的家里整个社会那会是多庅的干净与卫生啊。
时间一天天过去，我也一天天长大，小时侯的一些事情已经随着时间的漂流而忘记，而讲卫生的好习惯我没有忘记，一直坚持下来，在我的脑海里记忆犹新，我现在要坚持下去，将来我长大了也要坚持下去，如果我们大家都能注意卫生那我们的威海，我们的社会那会是多卫生美丽啊。
家庭教育家长读后感
小孩子天真烂漫的，
学习压力太大，
平时还是寓教于乐，
不要太压迫他们了。
《不输在家庭教育上》心得体会200字
偶遇母亲大学得益于公司组织的公益讲座，内心深处感恩公司！ 机缘也许是命中注定的，正在我对孩子培养茫然无从做起时接触母亲大学，从内心觉醒。 任何成功都抵不过教育孩子的失败，这是母亲大学给我触动最深的一句话。我们活着的追求是什么？中国父母辛苦一生大多为了孩子，有几个完全为了自己？既然孩子是家庭第一位，又有几位把时间和精力都正确的倾注给孩子？ 没有问题孩子只有问题父母，我们总习惯说孩子有这样那样问题，可父母是孩子言传身教的老师，孩子是父母的镜子，孩子的问题恰恰是我们父母的问题。 我是一切的根源，爱是一切的答案。我们习惯向外找理由和愿意，很少从内心反省自我。我们总打着爱的旗号，可我们的爱是纯粹的无私的嘛？ 母亲大学不仅让我体会这些话，更让我意识到孩子教育不是从书本上读写文章即可解决问题，而是心与心的链接，是参与孩子成长，读懂孩子行为背后的密码。就像我们非常了解一个人，他的一举一动我们都能会心一笑，现在父母有几个能真正读懂孩子的世界，又有几个具有这样的智慧？我如此的欠缺才如此的渴望，也许我未必成长为智慧的父亲，但我只愿比曾经的自己多了些亲子教育的智慧。 知与行的统一是我最近新的感悟。我们往往是理论的巨人行动的矮子。我们理论如此丰富，可行动又是否始终如一，不忘初心，坚持前行？ 道与度的平衡，并非我所认为好的就是你所喜欢的，并非我的热情就能得到你的接纳，时间是道法自然的平衡，凡事有度，过度却适得其反，因此自然是最美的状态，对于社会和世事，顺其自然便是最佳状态。 偶遇母亲大学，机缘巧合在母亲大学成长，几点感悟与自己内心交流，写成文字恳请评点。 母亲大学的课程未必是完美的，但对我来说却影响较大，它让我时光穿越回到童年，找回久违的快乐，让我懂得原生家庭对我人生的影响，让我感恩父母给我满满的幸福感，让我懂得为何我一直觉得自己内心是幸福的，让我放下伪装的脸面真诚的关照自己，让我懂得选择活在当下。理论也许一读而过，但体验带给内心的触动远远大于金钱的价值。 我要稳稳的幸福，给自己设定目标每月至少有两天时间自我成长，只为成为更好的自己，更好的与孩子同步成长。两天完整的时间对现代忙碌的人来说是奢侈，但要想未来生活更加轻松幸福，释放内心的芜杂又是必要的，正如车与车之间的安全距离。放下不重要的，活在当下做最重要的！ 我不是成功的，但我内心充盈着幸福，感恩我的原生家庭，感恩我一路走来遇到的贵人和机缘，感恩那颗愿意成长的内心，感恩偶遇机缘巧合的你——母亲大学。
家长的教育感想
这篇仅供参考，根据自己的实际情况，大略的改一下！
转眼之间，儿子进入幼儿园已经半年多了，看着他一本正经说上学去了，我由初为人父的喜悦渐渐转为一种担心，随着儿子的长大，他从当初毫无主见到现在的振振有辞，寻找教育他的有效（并且他容易接受）办法始终让我们伤脑筋，作为父母我们对教育儿子并没有经验，只有在实践中摸索，在育儿书本中寻求，慢慢总结出一些经验，更确切的说是我们作为父母教育自己儿子的指导思想。
平等与尊重。作为一个四岁左右的孩子，他在生活上、学习上根本离不开家人的悉心照料，但我不会因此而将儿子看作大人的一个附属品，一切要听从大人的安排，因为孩子虽小，但也是一个独立的个体，他有他的想法，他的行为方式，他的尊严，所以在和孩子的相处中我极少以大人的权威来压迫他，这样可能使他形成这样一个观念，这是一个强者的世界，没有弱小者说话的余地，而实际上，这个世界也需要爱，儿童的心中也应该充满爱心，希望他能成为一个平等、博爱之人，所以在他小时侯我就要告诉他，我们是平等的，当我们大人犯错的时候，也要向他勇于承认，帮助他意识到，大人也会犯错，但这并不可怕。
赞美与鼓励。孩子总是对这个世界充满着好奇心，一切是那样新鲜，闲暇之余，他的工作就是探索这个外部世界，用他的眼，他的手，他的一切感官，有时我们会不理解，一片树叶、一堆黄砂、几个空瓶子，在孩子的眼里是那样好玩，全然不顾弄脏自己的手指和衣服，我想，这个时候需要的不是呵斥而是耐心，鼓励，这是他接触外部社会，接触大自然的一种方式，或许看不出他这样做有何意义，但是，玩是人重要的天性，而这种天性在我们童年，表现得尤为突出。我们总是把童年视为人生中最无忧无虑的时光，如果这一段时光，都无法感动快乐，那将不仅仅是遗憾，更是一种对孩子莫大的伤害。所以要鼓励孩子去玩，去尝试，去作一些力所能及的事，也许会发现，平时低估了他的能力。当他有小小的进步时，请不要吝啬赞美之词，鼓励他，让他充满自信，获取一种成功的体验，以我自己的经历来看，这种成功的体验会在今后发挥极大的作用，这是一种精神力量，将会大到足以对抗人生中一切挫折。
保持一颗平常心。人最难或者说很难做到的是什么？就是一颗甘于平凡的心，心态会决定一个人的行为，毫无疑问“望子成龙”、“望女成凤”之心极为普遍，我也不能免俗，但不能给孩子太大的压力，父母有了“超常”的期望，自然就会给自己超常的压力，而这种压力，转嫁到孩子身上，就是超常的“投入”，外加超常的要求。在看上去无私无悔的投入背后，父母藏匿了多少不切实际的“愿望”呢？每个人一出生，就意味着开始脱离母体，成为独立的人，成为有“别”于父母的人。孩子的成长，最终要依靠他自己的基本素质。再渊博的父母，也代替不了图书馆；再富有的父母，也不是摇钱树。你最终能给孩子多少具体的知识和物质享受呢？如果你的孩子在这一时期从你的家庭教育中获得了健康的人格，可以独立地解决困难，自信地面对挑战，自觉地远离恶习，主动地承担责任，热情地投入生活，友好地看待他人———总之，成了一个素质过硬的人，成了一个不用你操心，能为社会作出贡献，实现自己个人理想的人，那才是功德无量的事情。
家庭教育是一个日积月累的渐进过程，说不能像设计产品那样，按照一定的配方教育我们的孩子，然后可以料定孩子的长短。孩子是活生生的，社会是变动的，家庭教育实际上是处于动态之中的，只有在不断的进程中，边学习，边总结，教育孩子，父母也是一个接受再教育的过程
家庭教育 心得 5点 不要太多 100字左右 谢谢
首先家长要以身作则，不要在孩子面前做跟学校教育的价值观相违背事情和行为，简单说就是学校教孩子要有礼貌但是你在家里骂粗口那就是相违背；然后，家长要有自己的是非判断，不要再孩子面对向学校一边倒，例如有时候孩子在学校受委屈，有的家长为了维护学校的权威不分青红皂白责怪孩子；还有，家长要使家庭的功能尽可能发挥出来，并让家庭成为学校的互补，例如孩子在学校学习很辛苦，家庭是孩子从学校的场景转移出来休息获得温暖的地方，不要让家庭变成第二个学校，甚至变成比学校还要学校的地方；最后，在孩子的学业上，家庭要充当学校的延伸，这跟第三条并不矛盾，因为学习上紧靠学校并不能成事，第三条和第四条是辨证的关系，需要掌握一个适当的“度”。希望能帮到你！