适合小学教师阅读的书
《师德与教师职业生成》、《问题学生教育指南》、《成为富有创新能力的教师》、《现代教学艺术的理论与实践》、《创新能力教程》、心理健康方面的书等
有哪些适合小学老师读的书籍
适合小学老师读的书，一种是专业书籍，比如说小学语文或者小学数学的教学方策略，优秀的教学方法，一种是小学教育类的书籍，老师应该学一学教育的方法，教育学，心理学等等，了解儿童的心理。还有一类是家庭教育的书籍，因为个班主任都要针对家长开家庭教育讲座，所以这方面的书你也要看一看
新老师需要看点什么书
1、多看一些在孩子中流行的书：如《哈里 波特》类型的魔法小说，流行卡通、动漫，上网了解一些当前流行的网游名称、术语，经典散文选，言情类小说，普及性的娱乐、社会、科普图书。既有趣味性，也能增长知识。
2、多接触这些，你就会从心灵上取得与孩子们的沟通途径，肯定会受到孩子的欢迎。
3、而去专门看那些说教性的所谓专业教育类书，既枯燥，实际上也很难对号使用。很容易被引致孩子们的对立面。
培养小学生的阅读习惯，老师适合看哪些有关理论书籍
小学阶段，学生精力旺盛，求知欲强，记忆力好，正是勤奋读书、充实自己的好时机，多读书、读好书，养成良好的读书习惯，不仅有利于学生开阔视野，丰富知识，而且也有助于养成良好的行为习惯，形成正确的世界观。因此，作为一名小学语文教学工作者，我认为应该从小就培养小学生良好的读书习惯。
一激发学生的读书兴趣
兴趣是最好的老师。有了兴趣，就能兴致勃勃地去学习，去探索。学生只有对读书感兴趣，才能取得最佳效益。这需要老师开动脑筋，想方设法，正确引导学生去读书。这样学生的读书兴趣才会持久、广泛、深入，再达到兴趣的高层次性，即：自觉性、有目的地阅读。激发学生兴趣的方法多种多样：
(一)选好书激趣
针对学生的年龄特点，兴趣爱好，结合他们的认知能力，选择一些学生喜爱、内容健康、教育意义较强，特别是能对学生起到潜移默化、积极向上影响的适合学生口味的书籍。
(二)故事激趣
有时通过讲故事的形式，把学生吸引到书本中来，如：讲童话故事、神话故事、中外名人故事，尝试在关键处戛然而止，然后向孩子合适的图书。这时孩子急于了解故事的下文，很容易产生读书的兴趣。当孩子读完以后，还可以请孩子讲讲故事的内容并加以鼓励，进一步强化孩子的这种兴趣。
二培养学生的阅读习惯
学生有了读书的兴趣，要想使读书起到事半功倍的效果，还要特别重视培养学生良好的读书习惯。
1、培养学生有目的地进行阅读
在阅读课上，指导学生读书要有自己的计划，根据自己的需要和阅读能力去确定阅读的内容。有目的地阅读才能收到好的效果，无目的阅读只是消耗精力，浪费时间而得不到收获。
2、培养学生专心阅读
3、培养学生不动笔墨不读书
指导学生边读书边记读书笔记，或把自己的心得体会记下来，然后整理成读书笔记、生活日记，这对学生积累资料、活跃思想十分有益。
4、培养学生读书要坚持不懈
学生做事缺乏持久性，在培养学生读书习惯中需要学校、家庭共同督促学生，创设读书文化氛围。在学校，师生一起读书，一起交流读书体会，互相好书；在家里，家长也可以参与到亲子读书中来，坚持与孩子一起浏览阅读，鼓励孩子养成良好的读书习惯。
良好阅读习惯的形成依赖于良好阅读的兴趣，而良好的阅读兴趣又依赖于学生在阅读中对成功的感受。为此，教师应为学生感受成功提供更多机会，多开展丰富多彩的读书活动，潜移默化培养学生良好的阅读行为，最终形成良好的阅读习惯。
年轻的高中班主任可以读些什么书来提高管理班级的能力
理论来源于实践，首先，自己要有一个管班的理念，你想把你的班级带向何方？其次是多向老教师请教，多观察有经验的班主任的做法，从中吸取经验，同时不断加强与学生之间的交流，了解学生的想法，再指导自己去管理班级，那么一定会是一名优秀的班主任！
当老师的话需要看些什么书
在学生面前，
其实，
注意言行，为人师表！
老师，就的端一点注意言行，
看些什么书自由，穿着得体，言谈得体就行了，举止大方，
有时
小学英语老师新人要看的书，已有教师资格证
英语新教师分为上岗后和上岗前两种，两种情况可选择不同的教材来看，具体如下：
1.上岗前需要看的教材
英语教师教师招聘考试分为：普岗、D类、特岗。普岗需要看的书有：综合应用能力（包括教育学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德）、学科专业知识。D类需要看的书有：综合应用能力、职业能力倾向测验。特岗需要看的书有：两学（教育学、教育心理学）和学科专业知识。D类招聘考试虽然考的是综合应用能力和职业能力倾向测验，但是学科专业知识在面试环节也会应用到，所以也是需要看的。
2.上岗后需要看的教材
《如何提升教学水平》、《新教师与老教师的关系处理》、《教师应该具备的素养》。
当然：很多教材对新教师而言都是有帮助的，可到相关书店认真挑选。
新教师应该读哪些专业方面的书籍
1教学设计类
杂志：《小学教学设计·英语》（山西）；《中小学外语教学》（北京）
书籍：和pep教材相关的教学设计的书，比如配套教师用书
2教学技能类
《小学英语教学法》（王电建）、《给英语教师的101条建议》（尹刚）、《浙江省小学英语教学建议》（浙江省教育厅教研室）、《做最好的英语老师》（葛文山）、《朗文英语语法》（或其他语法书）
3教学理论类
《义务教育英语课程标准（2011年版）》（教育部）、《英语教学法》（任一种）、《tefl整句教学法的理论与实践》（凌应强主编）、
杂志：《中小学英语教学与研究》（上海）、《中小学外语教学》（北京）、《英语教师》（北京）
4基础理论类
《心理语言学》、《语言心理学》、《儿童语言发展》、《语言习得机制》、《二语教学法》、《二语教师行动研究》、《外语学习评价》
【注】如果你的英语水平较高的话，可以读原版的。大多原版的比中国人写得好得多。
5闲情逸致类
各种适合你自己的英语休闲杂志、小说。提升教师修养方面的书、散文集等。
注：如果读这一类书籍，建议下载到手机或者使用专门的电子阅读器，比如kindle。