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百科全书的作者是哪国人?
你说的是中国大百科还是世界大百科啊?这些书都是大型图书。作者都不是一两个人完成的。而且这个书分很多个版本,不同国家的作者都要。
谁的作品被誉为'美国生活的幽默的百科全书'的是?
欧·亨利:美国现代著名小说家,被誉为“美国生活幽默的百科全书”。代表作为《马丁·伊登》,另有短篇名作《警察和赞美诗》《麦琪的礼物》。
适合7岁女儿推荐下的科技和天文方面的知识的书?
、《国家地理儿童彩绘本·最迷人的知识》(全九册)(内容为王!科学精准!颠覆常识!亲子阅读,适合5-10岁儿童)
2、《小小牛顿幼儿馆》(第1辑,共六册。含主题书+游戏本+亲子手册+伴读MP3)台湾销量第一,专为0-7岁儿童设计的贴心益智科普书,台湾出版最高奖金鼎奖,台湾新闻局优良儿童读物
3、最美的科普.幼儿版(全六册套装)—耕林文化精选好书
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5、《孩子最想明白的疑问 天文》
6、《孩子最感兴趣的101个天文奥秘 》
7、《动手做系列——天文 孩子们的游戏》
8、《启迪孩子智慧的十万个为什么:天文地理(注音版)》
9、《世界上最脏最脏的科学书》(肯定不会有比这更好看、更耐人寻味、更适合孩子们阅?的科学书了!)
10、《从小爱科学·神奇的化学》(全7册,从孩子最感兴趣的问题开始学习科学)
11、《妙想科学(全八册)》(适合儿童阅读、内容活跃不死板) 我建议看这几本书。
0-7岁孩子,父母应当如何心理教育?
有很多父母由于不了解孩子身心发育的规律,而对孩子本是正常的自我主张、调皮捣蛋等表现以打骂相向,这样做的结果是给孩子的心灵造成了创伤。因此,为了更好地塑造孩子的心灵,我们有必要了解一下孩子心灵的发育过程。
0岁-3个月建立与母亲间的愉快关系和语言的发育基础
婴儿在出生后两个月左右便开始出现微笑了,有人把此称做召唤妈妈的微笑。母亲对婴儿的这种微笑做出哄逗的反应,有助于建立母子间情感上的愉快关系。婴儿的啼哭是一种不愉快的表现。需要注意的是,在这时候应采取一些相应的措施,如给他喂奶、换尿布,把他抱起来等等,使孩子重新获得舒适的感觉。这样做会使孩子对母亲产生亲切感和信赖感。婴儿在父母亲切的哄逗下,会渐渐地发出呵呵、哦哦的喃语来,这是语言发育的基础。所以,为了促进婴儿语言的发育,在这一时期里多逗逗孩子,多对孩子说些愉快的话是不容忽视的。虽然这时孩子还不能够理解爸爸妈妈讲话的内容,但这无关紧要,因为对婴儿说话,会对孩子今后的语言发育起到重要的作用。那些不会哄逗、很少对孩子说话的母亲所抚养的孩子,语言的发育总是很迟。当婴儿把小手伸到自己的眼前凝视、晃动,开始自己一个人玩时,请不要去打搅他,让他充分地享受这种乐趣,这是培养孩子自发性的一个关键。所谓自发性,对婴幼儿来说就是不依赖他人、自己想出游戏的方法并沉浸于玩耍中的能力。
3个月-6个月出现各种情绪,并开始认生
这个阶段的婴儿,在原始感情(舒服、不舒服、恐惧、发怒)的基础上,又增加了更类似于人类的情绪(喜、悲、羡慕、妒忌)。见到生人害怕,因而拽着爸爸妈妈不放的认生表现已经或即将出现,时间大约在5个月~9个月之间。认生证明了亲子之间情感的连结已经成功,所以,作为婴儿情绪发育的基础,我很重视这种认生。出现认生的孩子已把母亲作为可以信赖的心中的基地。
6个月-9个月玩耍的时间延长,啼哭的时间减少
这时候的婴儿,一个人高高兴兴玩耍的时间变长,啼哭的时间变少了,还喜欢爸爸妈妈和自己一起欢闹、挠痒痒等。在愉快的家庭氛围中,婴儿的情绪安定、身体健康。
9个月-1岁站立、说话,开始了人生的起步
孩子马上就要作为一个真正的人起步了。其一,用两只脚站立并开始走路。人类因为两足行走,使得手能够自由活动,文明也因此而获得发展,所以有必要给孩子以自由使用手的机会。这就使得尽可能地容忍孩子的淘气具有重要的意义,而且,淘气对孩子自发性(意欲)的成长起着很大的促进作用。其二,开始说话。最初只会发出诸如妈妈或不不这类音,但渐渐地语言的数量增多起来。不时哭泣、不时嬉笑,以此来强烈地表达自己的情绪。如果父母与孩子玩耍过少,孩子的情绪发育将受到阻碍,往往会变得很少笑、频繁地吸吮手指,或是出现有节奏地摇动头或身体的怪癖。所以,多与孩子在一起,施以亲密的抚触,这一点是相当重要的。
这是个自发性开始出现的时期。孩子一方面时时向父母撒娇,另一方面却什么事情都想自己来做。自发性是使孩子在今后的岁月中能够充满活力地生活下去的非常重要的良好心态。爱护和培养孩子自己来做的热情,应该成为家长育儿的方针之一。这个时期,孩子哭、笑、恐惧、发脾气等情绪的表现变得相当复杂起来。此阶段父母常与孩子一起玩耍,对于孩子情绪的发展、分化具有重要的意义。很少有人理会的孩子,将会成为一个木讷的孩子。
1岁半-2岁变成妈妈的小尾巴
这时的孩子爱跟在妈妈的身后转,对妈妈的信赖感越来越强,喜欢在妈妈的身体上撒娇。对孩子的这种撒娇要求,家长应给予充分的满足。此外,这个阶段的孩子,脾气变得大起来,当事情不能按他的意愿进行时,他就会发脾气。出现这种情况是正常的,这种状态是孩子成长的必经阶段,所以不要训斥他,最好以关注的态度让他自己平静下来。这个阶段的孩子爱跑爱爬,行动非常活跃。在确保安全的情况下,如能尽量地容许孩子的冒险行为,将有助于培养孩子的热情和积极性。
2岁-2岁半反抗和撒娇
这是一个反抗心虽已生成,却仍然渴望撒娇的年龄。所以父母依然应该对此给予充分的满足。当孩子说不多起来时,便是到了第一反抗期。这是自发性在顺利成长的标志,因此无需担心。此阶段孩子想自己来做的愿望变得更加强烈了,应该好好地爱护这一热情。可以让孩子玩玩沙子、搭搭积木,这些活动有助于孩子智力的提高,而长时间地看电视则有可能妨碍其意欲的成长,应尽量避免。这个年龄的孩子对同龄孩子虽然已显示出兴趣来,但还不具备一同友好地玩耍的能力。
2岁半-3岁第一反抗期中反抗欲最强的时期
这是第一反抗期中反抗欲最强的时期。无论什么事情孩子都要用不来反抗,很难对付。不过要知道,这是一个自发性正在顺利发展的好孩子的表现,所以不要去斥责他。当后面的孩子出生之后,妈妈如果一直忙于照看更小的孩子,大的孩子会时不时地变得像婴儿似的,给已经忙乱的妈妈增添麻烦。当发生这种情况时,妈妈应该把目光转移一下,经常抱一抱大的孩子,给予亲密的抚触。随着孩子情绪的安定,还婴现象也就消失了。这个年龄的孩子,虽说与小朋友一起玩耍的意识已经开始产生了,但最易发生争吵。
3岁-4岁热切地希望结交小伙伴,变得比以前听话
在这个阶段,孩子渴望结交小伙伴的心情变得强烈起来,非常愿意与小朋友一块儿玩耍。不想和小朋友一起玩的孩子,可能自发性受到了压制、没有得到自由成长,或者是母子间的情感连结不够充分。这种情况下,父母就有必要对育儿的方法作一下检讨。第一反抗期结束之后,孩子变得比以前听话了,情绪渐渐安定,像帮着做事情这种体谅他人的心理也开始萌生出来了。对于孩子的这种表现,我们应给予热情的鼓励,并加以培养。无表情、沉默寡言的孩子有可能存在情感发育迟缓的问题,因此应多进行亲子间的抚触,以促进孩子情感的发育。在这一时期里,父母对孩子良好生活习惯的培养不要急于求成,要知道,在孩子人格的形成过程中,比管教更为重要的是营造温暖的家庭气氛。
4岁-5岁行动更活跃,出现打架、开玩笑、恶作剧等行为
孩子从这个时候开始,能够与小朋友或兄弟姐妹一起玩得非常有生气了。此时应尽量地让孩子在户外玩耍,使出浑身力气的玩耍不仅能使孩子的身体得到良好的发育,同时也有助于其心灵健康地成长。虽然孩子这时已经有点像个哥哥或姐姐的样子了,但依然处于想用身体来撒娇的年龄。如果用已经不小了的话拒绝他的撒娇要求,会令孩子的情绪变得不安。所以,家长依然应对他的这些要求给予充分满足。在这个年龄段,孩子与小伙伴之间的争吵、开玩笑、恶作剧行为开始出现,这是意欲(自发性)发展过程中的必然表现,所以无需责备。
5岁-6岁体谅他人的种子开始发芽,用语言传递思想的能力发展起来
能够充分地用身体来撒娇的孩子其情绪非常安定,体谅他人的心理渐渐地滋长起来,如对小朋友表示同情,挂念没有来上幼儿园的小伙伴等等。玩耍时非常活跃的孩子,可以认为他的自发性发展得很顺利。这个阶段,孩子用语言来表达自己想法的能力已经发育起来了。沉默寡言,或者用古怪的表情代替说不的孩子,很可能是自发性受到了压抑。因此父母有必要对培养方法加以反省。
6岁-7岁在与小伙伴的玩耍中自发性得到成长
这个年龄的孩子情绪的表现变得比以前更复杂了,如哭的方式从5岁之前的号啕大哭,变成抽泣呜咽。当家中的几个孩子确信自己被父母爱着时,他们之间的关系会很好,小的孩子会喜欢大的孩子,大的孩子也会照顾小的孩子。在与小朋友的玩耍中,孩子的自发性在不断地发展着。从这一时期孩子的绘画中,大致能够看得出其内心的状态。心情轻松愉快的孩子,画的画大都占满了整张纸,且色彩明朗;而心情紧张压抑的孩子,画的画常常只占据画纸的一个角落,色调也多呈灰暗。孩子的心情之所以压抑,往往是由于接受了过于严格的管教,或没有感受到母爱的温暖,致使孩子人格的形成发生了问题。碰到这种情况,母亲就必须增强与孩子之间的亲密接触,令幼小的心灵获得温暖和解放。
7个月宝宝生长发育
婴幼儿成长月历之第7个月:开始会坐了
有的宝宝到了6个月以后开始会独坐了。具有了独坐能力,婴儿就能够自由地活动双手和胳膊了,会把跟前的玩具拿起来,这对手眼协调能力有很大帮助。
身体外观和生长这个时期的宝宝,身体发育开始趋于平缓。如果下面中间的两个门牙还没有长出,这个月也许就会长出来。如果已经长出来,上面当中的两个门牙也许快长出来了。
体格标准:体重:满六个月时男婴体重5.9~9.8千克;女婴体重5.5~9.0千克。
身长:男婴身长62.4~73.2厘米;女婴身长60.6~71.2厘米。
头围:男宝宝平均为44.9厘米左右;女宝宝平均为43.9厘米左右。
牙齿:出牙两颗。
发育规律:体重:这月可0.45~0.75千克。
身高:这个月宝宝身高平均可长2厘米。
头围: 这月可增长1.0厘米。
囟门: 一般这月前囟还不会闭合,一般在0.5~1.5厘米之间,已经很小了,有的出现假闭合。。
牙齿: 这月将再出一至两颗牙齿。
运动能独坐了,如果你把他摆成坐直的姿势,他将不需要用手支持而仍然可以保持坐姿。孩子从卧位发展到坐位是动作发育的一大进步。当他从这个新的起点观察世界时,他会发现用手可以做很多令人惊奇的事情。
翻身已经相当灵活了。
有了爬的愿望和动作,这时父母可以推一推宝宝的足底,给宝宝一点向前爬的外力,会帮助宝宝体会向前爬的感觉和乐趣,为以后的爬打下基础。
身体技能发育会用双手同时握住较大的物体,两手开始了最初始的配合。抓物更准确了,最让妈妈爸爸感到惊奇是,能把一个物体,从一只手递到另一只手,这可是不小的进步。
能手拿着奶瓶,把奶嘴放到口中吸吮,迈出了自己吃饭的第一步。不高兴时,不喜欢手里的东西时,会把它扔掉,开始了自主选择。
语言发育此时家长参与孩子的语言发育过程更加重要,这时他能独坐了开始主动模仿说话声,在开始学习下一个音节之前,他会整天或几天一直重复这个音节。能熟练地寻找声源,听懂不同语气、语调表达的不同意义。现在他对你发出的声音的反应更加敏锐,并尝试跟着你说话,因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样,耐心地教他一些简单的音节和诸如“猫”、“狗”、“热”、“冷”、“走”、“去”等词汇。尽管至少还需要1年以上的时间,你才能听懂他咿呀的语言,但周岁以前孩子就能很好地理解你说的一些词汇。
视觉发育看周围环境,但更爱看妈妈、食物、玩具等和自己有关的物象。能较长时间注意物象。能辨别不同物象。对陌生人表现出惊奇。大眼睛一眨不眨地盯着陌生人,也会表现出不快,还可能把脸和身体转向妈妈。看到吃的能认识。这时妈妈就告诉宝宝什么是能吃的,什么是不能吃的,宝宝就不会把什么都放进嘴里啃了。
认知状态此时的宝宝,玩具丢了会找,能认出熟悉的事物。对自己的名字有反应。能跟妈妈打招呼了,会自己吃饼干了,出现认生的行为,对许多东西表现出害怕。能够理解简单的词义,懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评;记住离别一星期的熟人3~4人;会用声音和动作表示要大小便。
这月的宝宝有了深度知觉,如抓取物体,感觉它的形状、大小;啃一啃,感觉它的软硬、滋味。把握在手里的东西,摇一摇,听一听它的声音;用手掰一掰,拍一拍,打一打,晃一晃,摸一摸,认识这种物体。对已经会的能力,不再感兴趣了,而对刚刚学会的,或还没有学会的,非常感兴趣,对新鲜事感兴趣,有探索精神。
情感和社交发育此时的孩子已经能够区别亲人和陌生人,看见看护自己的亲人会高兴,从镜子里看见自己会微笑,如果和他玩藏猫儿的游戏,他会很感兴趣。这时的小儿会用不同的方式表示自己的情绪,如用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。这个时期的宝宝能有意识地较长时间注意感兴趣的事物,宝宝仍有分离焦虑的情绪。
一本科技书共140页,李华第一天看了7分之1,第二天应从第( )页看起
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Andrew Jackson 美国第七任总统的介绍,英文的。120字左右。
Andrew Jackson (Andrew Jackson,1767on March 15,1845to June 8) is a United States one of the sevenPresidents(1829-1837). The firstFloridaGovernor, battle of New Orleans war hero,the Democratic Partyone of the creators, democracy because he named Jackson. In the United States political history, second party system in the 1820 's and 1830 's (Second Party System) to him as a symbol of extreme.