育儿指南

年轻妈妈育儿三大忌 人生三大忌!什么!!

80后年轻妈妈请教育儿经验

宝宝半夜哭醒可能是缺钙或是缺锌哦  宝宝前三个月长得是非常快的  最好是妈妈吃了钙片过奶给孩子  母乳喂养很好的 时间上不用限制  饿了就给他吃  另外如果妈妈想了解更多育儿经验  可以 www.kindyroo-gz.com 看看  相关的育儿知识是很多的  比较科学 

年轻妈妈育儿三大忌

爸爸妈妈在育儿的角色里有何不同

对于爸爸来说,孩子高兴的表情是最大的激励,所以户外活动、游戏和洗澡这些活儿比较适合爸爸。孩子高兴和激动的表情能促使爸爸的大脑内产生一种物质——多巴胺,它能让爸爸的大脑兴奋起来,所以有活力的游戏或者是伴随着紧张感的工作比如洗澡,都是爸爸所擅长的。孩子越激动,爸爸越感觉受到鼓舞,因此也更愿意照顾孩子。
而妈妈比较擅长有亲密接触的照顾行为,比如哄孩子睡觉。一方面,催产素会促使妈妈尽可能多地和孩子亲密,另一方面妈妈的肌肤触感也优于爸爸,这使亲密接触能为妈妈带来更加幸福的感觉。

年轻妈妈育儿三大忌

人生三大忌!什么!!

一忌 死要面子 别让面子挡了自己的路 在很多人的脑子里,面子是天大的事,利益可以丢,朋友可是反目,面子无论如何不能不要。俗话说:“人要脸树要皮”,爱面子可以让一个人保持应有的自尊,但如果把面子无限扩大化,对很多不该要的面子也要死抱硬捂着不放,面子问题就会成为阻碍个人成长、个人前途的大问题。古今中外正反两方面的例子都证明:死要面子是人生在忌,千万别让面子挡住自己通往成功的道路。 二忌 单打独斗 善于借用他人的力量才是智者 中国有句俗话:“一个人浑身是铁能捻几根钉?”诚然,凡事总想凭一己之力是很难成事的。很多人不是没有能力,不是不能吃苦,但最后仍然沦于平庸,回过头来总结一下,很大程度上是犯了“单打独斗”这一人生大忌。只有善于借用和依靠他人的力量,做事情才会事半功倍,才是人生舞台上的智者和强者。 三忌 心不设防 存一点防范之心以保护自己 应该承认社会上好人多,但不能否认的是坏人也不少。这里的“坏人”不一定都是大奸大恶----杀抢盗骗的匪人或老谋深算处处设陷阱的奸人。在我们的身边可以定义为“坏人”的绝大多数也许只是有一些小毛病之人,但如果你对别人的这些小毛病不加注意和防范,可能会深受其害,成为它的牺牲品。心存一点防范之心,于人无害,于己有利。

年轻妈妈育儿三大忌

0到3个月育儿和妈妈需要注意些什么

这个时候的宝宝手是一直握着的 也处于吃手阶段 要注意手里的脏东西 最重要的一个就是头发 头发如果缠着宝宝的手的话后果很严重哦

年轻妈妈自己带孩子好,还是上班给老人带好

跟我情况相似哦!我宝宝三岁半,我全职两年了,马上也要出去工作了。

我最近也在思考这个问题,不过相比较把孩子交给外人带,还不如请家里老人帮忙。只是,尽量跟老人多沟通,跟她多讲讲科学育儿的办法和道理,相信为了孩子,她会慢慢学习并做得越来越好的。万一,沟通无效,那就只有自己多辛苦了,晚上下班后尽量多抽出点时间来陪宝宝,让她感觉到妈妈对她的呵护和关爱,在爱心下成长的孩子是快乐而健康的,对宝宝而言,没有比妈妈的爱更重要的了!三岁的宝宝可以上幼儿园了,在家的时间毕竟不是很多,只要你肯用心思,一定会做好的!

我们一起努力哦!

孩子上幼儿园爸妈的育儿感悟

给你一篇参考用的寄语,这个仅供参考,毕竟爸爸对宝宝的爱都是独一无二、无法抄袭的,呵呵,祝愿你和你的宝宝幸福快乐。

宝宝寄语
宝宝,你是上天赐给我们的礼物,我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年,当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时,仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你,仍可以确信知道,你一直都是爸爸妈妈的骄傲。
三年前,带着爸爸妈妈无尽的爱,你来到了我们的身边,你是如此的冰雪聪明,对于新鲜的东西你总是一学就会;你非常活跃,总是爱上窜下跳,妙语连珠;你敢于探索,总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物;你很勇敢,摔倒的时候会自己爬起,打针也不哭;你的笑容很美,充满阳光、纯真无邪,你给我们增添了无限欢乐,感谢你的到来!
今天,你又带着爸爸妈妈无限的期待,步入了威海路幼儿园,开始了步入社会最重要的第一步。威海路幼儿园不仅是个美丽的大花园,还有三浴教育、蒙氏教育等科学的教育理念,特别是老师家访和学校体验课后,爸爸妈妈更加放心了。宝宝,你现在已经是威海路幼儿园蒙四班的小朋友了!爸爸妈妈相信你在幼儿园,会学到更多的知识,懂得更多的道理,在这个班级里有喜欢你的老师,有可爱的小伙伴,还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢!相信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中,感受到幼儿园的快乐生活,老师和爸爸妈妈都会在你的身边支持你、鼓励你,让你能够快高长大。 但同时你也会开始遇到许多困难和挑战,困难并不可怕,每个人从生下来开始,一直到整个长大的过程都会遇到各种各样的困难,有的困难是身体上的,有的困难是心理上的;有的困难是看得见的,有的困难是看不见的。不管出现什么困难,我们都需要自己去面对,正如宝宝你将来所要面对的,困难本身并不难克服,难克服的是自己心里的障碍,如何跨越心里的障碍,才是我们每个人的挑战。
宝宝你要记住,你是与众不同的,你是独一无二的,你是最棒的!在你成长的过程中,爸爸妈妈会一直陪伴你,和你一起面对困难,一起战胜挑战。宝宝你是如此的优秀,一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。爸爸妈妈都是很平凡的人,我们希望你也能健健康康、快快乐乐做个平凡人;做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人,做一个有用的人;做个坚强的人;做个受欢迎的人 ……,这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。
我们爱你,宝宝!爸爸妈妈永远爱你。加油,宝宝!
爱你的爸爸妈妈
追问:
谢谢你 能不能帮我把我儿子的名字 写成一段话 要短些的 要贴在照片地下的
回答:
这位父亲还真是执着啊,其实如果是你自己给宝宝编写的,将来宝宝一定更有感悟,不过既然你懒得想,我又正好闲来无事,不妨就编一段给你和你的宝宝,顺便沾沾喜气,呵呵。

父母含莘抚幼儿,
爱溢满腔含柔情。
子承祖期成龙志,
高瞻远瞩建屋瓴。
振翅苍穹俯天下,
阳刚男儿有雄心。

关于育儿的问题

孩子刚上幼儿园哭闹,有多种原因,其一:可能是前面说的新环境焦虑;其二:可能是家长态度不够坚决,送孩子到园后舍不得离开,使得孩子更加依依不舍;其三:孩子的能力方面。一般的情况下,娇气是在倍加疼爱中形成的,孩子哭闹是给家长看的,如果他知道爸爸妈妈都不在这里,也就不怎么哭闹,慢慢就会融入伙伴中去,所以,对于孩子上幼儿园,态度一定要坚定,可以说“爸爸妈妈一定要上班,宝宝一定要上幼儿园”。对于没有离开过父母的孩子来说,上幼儿园好比一次革命,所以在孩子上幼儿园的前一个学期,至少是前一两个月,就要让孩子进入幼儿园参观幼儿园的设施,带领他玩玩具、和其他小朋友打招呼等,并且在思想意识方面不断灌输幼儿园里有很多好玩的玩具,有好多好多朋友等等,在孩子心目中树立幼儿园老师的好形象非常重要,使孩子上幼儿园前就在心中和在现在中接受幼儿园里的一切,这样在孩子上幼儿园时焦虑情绪就反应不那么强烈或者反应很小。现在你需要做的是要了解孩子在幼儿园是什么表现,比如念儿歌的时候、唱歌的时候、看图片的时候、画画的时候、游戏的时候、玩玩具的时候、看动画片的时候乃至吃饭睡觉的时候等等,孩子是在哭还是观望还是参与还是怎么的呢?有没有小朋友和你的孩子玩? 一般孩子在进入活动后就参与了,没有哭闹的了,但有的孩子是因为不会做,能力有限也会哭,了解清楚加以对症辅导。比如请老师介绍班上比较开朗的一两个孩子,在幼儿园内、外多接触,多交流, 和孩子做朋友,在幼儿园有朋友了,就不会总想妈妈了, 其实办法很多,家长要细心,有耐心,要坚持,多和孩子说话,说话时避免“今天学了什么?”“今天上什么课了”,这样问孩子不知怎么回答,你听到的要么是“不知道”“要么是没有”,最忌讳的是“今天有没有谁打你?”“某某不喜欢你……”“你不乖,就告诉老师……”要正面引导,你想知道孩子在幼儿园做了什么,应该说“你玩什么东西了?”“你和谁玩了?”“那个玩具多漂亮……” 当然,看看老师贴出的计划有针对地说。总的原则家长态度坚定,让孩子知道幼儿园是一定得上;刚开始尽量缩短孩子等待家长的时间,早点接回家;抽时间和老师交流,争取老师对孩子的关注和关心;帮助孩子交朋友。

育儿路上五大常见误区,你中招了吗

育儿路上五大常见误区:
误区一:右脑开发

不少训练班宣称:右脑记忆是左脑的100万倍,我们平时教育,用的却是左脑的逻辑思维,对右脑的图像思维开发很少,所以要加强右脑开发。
大脑的任何活动,都需要左脑和右脑的协作。创造力,是一个复杂的大脑活动,更需要左脑和右脑协同工作。对大脑的粗暴划分,包括像“右脑开发”概念的流行,只是媒体误读,以及商家刻意宣传制造的一个噱头。
支招:不要听信商家“开发右脑”的宣传而盲目消费。想要锻炼孩子大脑,建议多玩发散性的思维游戏。
2. 误区二:超级记忆术
一些机构宣称能锻炼孩子的速记能力,比如:两小时背完圆周率小数点后几百位的数字、6小时锻炼出10倍记忆力等。
超级记忆术只是教孩子换一种记忆编码,比如用谐音、图像或地点来关联信息,并不能帮他深度处理语义信息。它的表演性大于实用性,且单项的超强记忆力无法迁移到日常生活和学习中去。
支招:提高孩子记忆力的十六字秘诀:重复越多、联结越多、越会分块,记得越牢。
3. 误区三:关键期
一些商家刻意强调:孩子某些能力的培养是有关键期的,一旦错过了,就会输在起跑线上。
这是商家刻意制造的焦虑。科学家不说“关键期”,而是用“敏感期”这个概念来描述孩子某项能力最有利的发展期。敏感期的时间跨度比较长,拿口语来说,并不是某些机构鼓吹的2-3岁,而是到7岁。
支招:不要太过担心所谓的“关键期”,在孩子成长的过程中,兴趣更加重要。
4. 误区四:学步车
很多家长认为:在学步车的保护下,孩子学习走路会更快,而且减少了跌倒的风险,对孩子的成长更好。
孩子运动系统是从大量的试错练习中获得发展的,在学走路磕磕绊绊的过程中,大脑能得到丰富的信息和锻炼机会。可是学步车剥夺了这一机会,在孩子平衡能力还不强的时候,给大脑一个错误信号,认为自己可以走路了。所以,学步车不但会带来危险,还会阻碍孩子运动能力的发展。
支招:想让宝宝的运动能力发展得更快,奥秘在于前庭系统——经常轻轻地摇晃、举高高或者坐转椅,都可以促进孩子运动能力的发展。
5. 误区五:快乐教育
信奉快乐教育的爸爸妈妈认为:让孩子拥有快乐的童年,就不能“训练”孩子,要顺其自然,否则会给孩子带来心理阴影。
脑科学原理表明,没有充分的练习,一个人不可能精通任何脑力活。人的认知是有限的,练习可以把低层次的思考过程自动化,给更高层次的思考留出足够的空间。孩子不论是学琴、做算术,还是锻炼思维,都需要刻意练习。不过,孩子的大脑发育没有完全成熟,自控力和计划能力较弱,家长可以帮助孩子减少练习中的冲突和负面情绪。
支招:练习中注意两点:“一万小时定律”并不可靠,因人、因领域而异;“熟能生巧”也要注意突破舒适区,有目标地练习,才能进步。