目前，从幼儿到工作，辅导班培训班五花八门，而且参差不齐，有些对国家教育是非常有益的补充，有些只有利益不管成效，甚至有些可能误人子弟。对孩子来说，什么辅导班合适？时间是宝贵的，如果被无用的辅导充斥也是浪费生命，对小孩来说也是成长发育大敌，对孩子未来将是一大悲剧。辅导班要适可而止、量力而为，选择适合自己孩子的，对孩子未来有益的，同时让孩子童年有趣有乐且健康成长。

1、家长启蒙。父母是孩子启蒙老师，孩子是孩子复制品，所以了解孩子兴趣爱好和发展方向，有的放矢宽紧适度的学习成长，不是随大流盲目填鸭式地强加，而让孩子失去生活乐趣和埋没才智。父母要带头模范，树立好榜样，利于孩子学习成长。

2、政府规范。教育是国家大计，关系国家兴衰存亡的事情，十年树木百年树人，国家政策和环境构建是教育健康发展的基础，教育部门和物价部门规范是教育市场有序竞争的保障，让假的劣的从市场淘汰，扶持优质教育资源。

3、为人师表。人民教师是教育的直接执行者，教育优劣取决教师职业素养。教师应以身作则，加强学习提升，才好垂范。教育应该是神圣的，国家在不断提高福利待遇，个别人应收敛急功近利，以教学质量而不是金钱作为教师成功的标尺。把教书育人作为崇高使命，更合理公平地将知识惠及所有热爱知识的纯真少年。

4、共同呵护。教育环境是每个人共同铸造的，孩子是大家的，像爱自己爱自己孩子一样呵护成长，避免不良之气的侵袭，给孩子一纯净优美自由的蓝天。

市场是趋利的，不要被市场迷惑双眼，成为别人赚钱工具而已。要多些判断分析，多些未来考量，选择有益有利的辅导班，适量即可，时间有限，知识无价，让有限时间匹配恰当知识才好协同共赢。