亲子漫画孩子们都喜欢看吗
妈咪爱的亲子漫画确实现在比较受到现在的孩子的喜欢，主要是内容健康向上积极活泼，对宝宝的健康成长还是很有好处的，可以更好的帮助宝宝多一点智慧和启蒙，那么现在妈咪爱漫画都会定期更新哦，记得随时关注
孩子们都喜欢什么亲子漫画呢？
我家孩子比较喜欢妈咪爱亲子漫画，这款漫画相对来说还是蛮不错的，有很多有趣的小故事，帮助宝宝在很短的时间内就学到很多小常识，而且还生动有趣，宝宝喜欢看，妈妈也开心，最近每次妈咪爱漫画更新我都会给孩子看
亲子漫画哪个好，有没有人看过？
看了妈咪爱的亲子漫画后让我的认识有了很大的改变，重新爱上了漫画，并对这一系列的动画片什么的都产生了兴趣。妈咪爱的漫画既有笑点同时又能给你一点心灵上的触动。配图也很不错。
谁能帮我做一个亲子qq皮肤 三个图片 分开的 爸爸的是爸爸的 妈妈的是妈妈的 孩子的是孩子的 注 未来孩子 最好是卡通人物的
这个你可以自己做，首先找三张图，接着点qq上的更改外观图标，再点下面的自定义，再选择你自己之前选好的图，打开后选择第二个背景填充方式，选好位置以后确定就好了，要是看不清楚图可以自己更改透明度就好了
如何选择儿童图书？
1.一岁幼儿
此时，他们的视觉能力还没有发展完全，能接受单幅、不连贯的图片，但对所看到的东西还没有分析的能力。 这个年龄阶段的幼儿对周遭环境的好奇心。彩色明亮，画面生动的图片会令幼儿觉得兴奋，喜欢把玩这类图书，甚至会出现撕扯或啃咬图书的行为，这是正常的，妈妈们不用太担心，也不要强硬阻止孩子撕扯或肯咬图书，然而由于此时幼儿视觉能力还没完全发展，妈妈给幼儿选购的图片的色彩不宜过度强烈复杂，如果你的孩子喜欢肯咬图书，妈妈们就最好不要选购太硬、边缘过于锋利和有塑胶书膜的图书以防，因为有硬的页面有可能会伤到幼儿幼嫩的皮肤，而有塑胶书膜的有可能会含有对幼儿身体有害的化学物质。 妈妈可以为幼儿准备一些色彩清晰，内容着重于日常生活经验或描述他所熟悉的事物图画书或画片，让宝宝有建立熟悉周围环境的机会。
2.二岁幼儿
随着视觉以及手、眼协调能力的发展，两岁的幼儿已经能够用眼睛直视一样东西，并且能掌握物体或图形的轮廓以及分辨不同的形状。 为他选择画面清楚，色彩明朗，造型大而简单的看图辨物之类的图书，内容接近日常生活，题材最好可引起亲子间的对话。 妈妈们还可以可用说故事的方式，引发幼儿的好奇心，培养幼儿的阅读兴趣。
3.三岁幼儿
三岁幼儿在语言能力方面已经可以与父母或其他进行简单的沟通。在视觉方面，他们更能够掌握图画，物体的大小，远近，对立体知觉也逐渐能够理解。 幼儿开始对儿歌、韵文感到喜爱，此时妈妈可以选择一些措词简短，易于吟诵的读物。妈妈们还可以选择能帮助孩子了解现实环境的读物。陪同幼儿阅读图书时除了可依照图片的顺序讲故事给子女听以外，还可利用单一的图片让孩子自己看图说话，训练儿童的推理能力。
4. 四岁幼儿
这个年龄阶段的孩子开始参加社会活动，如进入幼儿园，结交朋友等，在心理上开始学习独立。 这时候幼儿的语言能力快速发展，好动，注意力不集中，喜欢拟人化的动物故事。随着语言能力的加强，对童话，儿歌，民间故事也十分有兴趣。妈妈们可以考虑选择富有想象，创造力的图画故事，或具有实际观察意义的图画书。
5.五岁幼儿
随着语言能力的发展，五岁的幼儿的语汇已经相当丰富，能够较确切掌握他人说话的意思以及能正确地表达自己的想法和意见。妈妈应该鼓励幼儿多发问并多与幼儿一起讨论，锻炼幼儿的语言表达能力， 五岁的幼儿可以接受幻想性及具有因果性的书，也喜欢想象性的游戏。在这一阶段妈妈可以给宝宝选择较复杂或拟人化的故事，以延伸幼儿生活经验，刺激想象力，还可加入浅易科学性读物，启发幼儿对科学及大自然产生好奇。
6.六岁幼儿
随着生活经验的扩大，能语言能力的提高，这时期可以给孩子提供多层面的选择的图书，历史故事、童话、民间故事都很适合这时期的孩子。除了文学性的书籍外，知识性的图画书，如自然科学、生物科学等都可扩大孩子阅读的兴趣，延伸其经验。妈妈们可选择图文并茂且附有较长的文字故事的图书。妈妈可以试着让孩子进行看图说故事，训练其想象、思考、创造等各方面的能力。
每个小孩都有自己的特质及独特的性格，教孩子阅读的目的应该是要培养孩子的阅读兴趣，让孩子形成快乐阅读的习惯，让他知道书本中藏着许许多多有趣且是他想知道的故事，通过阅读他可以自己知道到他想要知道的东西。
母亲节黑板报如何设计
恩...因为你现在还是中小学生吧，我认为画一些卡通画q版的亲子图，这样比较活泼点...像花朵等一般比较常见的不要太多，可以画其他一些比较温馨的插图，教你个出黑板报的色彩窍门吧，可以提前把粉笔用水稍微浸湿，晾干，等干透了之后，再用来涂，很有效，跟平时的不一样...颜色会很亮的......色彩分会加很多......加油喽，宣传委员不好当呐.............
孩子遇挫折父母怎么办
编辑导读内容简介目前，一种旨在提高孩子对抗挫折的心理承受能力的观念已逐渐兴起。为了使家长在孩子遭遇挫折时能与孩子共同解决问题，本书从孩子生活和学习的细节入手，撷取了一些最常见的问题的片断，比如说考试紧张、被同学猜疑、早恋、与家长有代沟、考试成绩不够理想、学习没有动力、注意力不够集中、不合群等等，以精辟的语言透视了孩子的内心世界，深刻地分析了孩子遭遇挫折的种种原因，指出了教育孩子的科学理念，为父母们开辟了一条能够轻松正确应对孩子问题的捷径。作者简介本书目录1 未能如愿：好胜的孩子考试前病倒了教子箴言父母必知 别做孩子的“阿拉丁神灯”教子故事 让希望冲淡失望2 亲子矛盾：孩子想踢球，父母却要他学画教子箴言父母必知 孩子的“梦”让孩子自己去做教子故事 伟大的父亲3 过于紧张：上台发言，腿就发抖教子箴言父母必知 让孩子轻松地面对生活教子故事 讲话，把听众当“朋友”4 怕被笑话：老觉得自己笨，不敢参与竞争教子箴言父母必知 培养孩子正确的竞争意识教子故事 赢了兔子的“大胆龟”5 情绪沮丧：别人拒绝了，心里很难受教子箴言父母必知 用自己的“快乐”点亮孩子的心教子故事 取钉子，钉钉子6 接连失败：摔倒了，还要自己站起来教子箴言父母必知 遇到困难让孩子自己解决教子故事 人人都有烦恼7 注重结果：赢了还好，输了就放不下教子箴言父母必知 不要让孩子只注重“结果”教子故事 挫折的礼物8 看不到优点：功课不好，就觉得自己一无是处教子箴言父母必知 培养孩子“自我肯定”的能力教子故事 大象老师的“评语”9 有想法：孩子是对的，但父母不理解教子箴言父母必知 让孩子有自己“掌舵”的准备教子故事 小马过河10 兴趣缺乏：为做“好”孩子，爱好越来越少教子箴言父母必知 爱好广泛的孩子路子更宽教子故事 老鼠大王的“外语”11 成信危机：朋友不诚信，孩子受影响教子箴言父母必知 教孩子做一个诚信的人教子故事 “诚信”赢得机遇12 接受教训：踩脏床单，受惩罚教子箴言父母必知 “失败”的经验和“成功”的经验一样可贵，教子故事 亡羊补牢13 胆小太小：没听懂，却不敢问教子箴言父母必知 帮孩子克服“胆小”的毛病教子故事 逼出来的“歌唱家”14 被忽略：成绩不好不坏，不被老师重视教子箴言父母必知 让孩子做自己的“伯乐”教子故事 “不敢举手”的小花兔15 追星：不愿上学，想当明星自己挣钱花教子箴言父母必知 让孩子爱上学习教子故事 不肯学垒窝的寒号鸟16 要面子：犯了错误，害怕父母告诉老师教子箴言父母必知 给孩子留脸面，孩子才有改正错误的余地教子故事 向儿子道歉的熊爸爸17 偏科：语文考第一，数学不及格教子箴言父母必知 纠正孩子“偏科”不是一朝一夕的事教子故事 挑食的“小花猫”18 郁闷：把“擅长”的事做砸了教子箴言父母必知 怎样安慰“失意”的孩子教子故事 输给乌龟的兔子19 爱“开小差”：课堂上不听讲，小动作不断教子箴言父母必知 告诉孩子，你只说一遍教子故事 乐乐的“尊敬”20 考前焦虑：不能集中注意力，影响复习的质置教子箴言父母必知 怎样帮助“害怕”考试的孩子教子故事 “紧张”不是借口21 瓶颈：条件不适合，却梦想成为“舞蹈家”教子箴言父母必知 让孩子从失败中“站起来”教子故事 爱因斯坦的“小板凳”22 不自立：害怕遇到坏人。不敢一个人回家教子箴言父母必知 培养孩子的自立能力教子故事 “自立”和“依赖”23 家长会：天不怕地不怕，就怕老师见爸爸教子箴言父母必知 别让“家长会”变成孩子的“受难会”教子故事 猴子妈妈的“家长会”24 “欠债”：借点“小钱”却被催讨教子箴言父母必知 让孩子先学好生存的本领，再给他驾驭金钱的机教子故事 “穷孩子”的照片25 有“代沟”：总是达不到父母要求教子箴言父母必知 理解万岁教子故事 大禹治水26 没耐心：遇到困难就想放奔教子箴言父母必知 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久教子故事 曾国藩和小偷27 没面子：爸爸穿着布鞋去开家长会教子箴言父母必知 做让孩子“认同”的家长教子故事 孩子，不要嫌弃最爱你的父母28 叛逆：让他往西他偏向东教子箴言父母必知 为孩子的“青春期”护航教子故事 没再上过锁的门29 没有时间观念：拖拉懒散，吃苦兴教子箴言父母必知 良好的时间观念与孩子的健康成长密不可分教子故事 猫头鹰的故事30 对自身形象不满意：脸上有胎记，内心很苦恼教子箴言父母必知 帮助因长相而自卑的孩子找回自信教子故事 珍惜所“有”31 不懂谦让：让他给老人让座，他假装没听见教子箴言父母必知 如何提高孩子的交际能力教子故事 爱取笑别人的小猴32 自作主张：不跟父母商量，妈妈生气了教子箴言父母必知 别让孩子的爱心受挫教子故事 爱的延续33 害羞怕生：遇到陌生人就躲到妈妈身后教子箴言父母必知 怕生是孩子的正常反应教子故事 小猴子“怕怕”34 个性软弱：是自己的也不敢争取教子箴言父母必知 乖孩子不是不懂拒绝的“软柿子”教子故事 让孩子要回属于自己的东西35 缺乏自制力：忍不住，提前吃了那粒糖教子箴言父母必知 如何培养孩子的自制力教子故事 乌鸦和狐狸的故事36 被人误解：分明是他先动手。老师却批评我教子箴言父母必知 不要死死地抓住孩子的错误不放教子故事 事不要把孩子的行为复杂化37 撒谎：做错了事，诚实相告却挨打教子箴言父母必知 明确地告诉孩子你希望看到的事实教子故事 诚实的士兵38 情绪不稳定：喜怒无常，动不动就发脾气教子箴言父母必知 让孩子做自己情绪的主人教子故事 能控制自身情绪的大将军39 嫉妒：小表妹讨人喜欢，把风头全抢走了教子箴言父母必知 将“嫉妒”转化为激励孩子前进的动力教子故事 嫉妒害人害己40 不合群：没有朋友，不喜欢去学校教子箴言父母必知 让孩子大胆地融入到集体中去教子故事 “地狱”与“天堂”41 不宽容：抓住别人的错误就不放教子箴言父母必知 宽容的家长教出宽容的孩子教子故事 “我不是为了生气而种兰花的！”42 不愿与人分享：分给别人我就没有了教子箴言父母必知 予人玫瑰，手有余香教子故事 鱼和鱼竿的故事43 自负：总觉得自己比别人强教子箴言父母必知 让孩子知道“山外有山，人外有人”教子故事 自负的博士44 风趣：学会“幽默”，减少失落教子箴言父母必知 有“幽默感”的孩子更受欢迎教子故事 艾子管教孙子45 粗心大意：看错了题目，落下了分数教子箴言父母必知 让孩子多做一些“细活儿”教子故事 小数点的代价46 不愿守规则：别人为什么不排队教子箴言父母必知 给孩子自主权，孩子会更守规则教子故事 开给虎大王的违规罚单47 有了秘密：不愿告诉父母，只能一个人“消化”教子箴言父母必知 适当的秘密是促进孩子前进的动力教子故事 小猴子当当的“秘密”48 没记性：总是忘记老师布置的作业教子箴言父母必知 用科学的方法及持之以恒的态度帮孩子“长记性”教子故事 数学家的记性48 “早恋”：背上精神包袱，导致成绩下降教子箴言父母必知 别把早恋和品质恶劣、不求上进划上等号教子故事 一个德国小男孩的故事49 “上网”成瘾：缺乏关怀，就把自己交给网络教子箴言父母必知 正确引导爱“上网”的孩子教子故事 尽快脱离网络虚幻世界精彩书摘关于阿拉丁神灯的故事相信很多人都听说过，在这个童话故事里，聪明善良的阿拉丁有一个神奇的神灯，它可以帮助阿拉丁实现自己的每一个愿望。可是这毕竟只是童话故事，在现实生活中，我们许下的愿望并不是每个都可以实现的。很多时候，我们都不得不面对失望。现在的孩子大都是独生子女，家长觉得就这么一个孩子，自己委屈点也就算了，怎么也不能委屈孩子，“不疼他疼谁”，所以常常“捧在手心怕跌了，含在嘴里怕化了”。把孩子想得很脆弱，对孩子的要求总是“有求必应”，恨不得帮孩子把心愿一一实现。豆豆的同桌买了一个新式的卡通文具盒，日本进口的，很多同学都羡慕。豆豆回到家里就嚷着非要买个更好的。可是，他的新文具盒才用了一星期，其他各式各样的“旧”文具盒还有好几个，妈妈就不肯买。豆豆委屈极了：“一个那样的文具盒就几十块钱，别人有我没有，你们想让我丢脸呀，太让我失望了！”说着就摔门而去，晚饭也不吃了。妈妈看了很心疼，自己小时候是穷，没办法买，现在有条件为什么还不满足孩子的愿望呢？于是就又主动去敲豆豆的门……一个文具盒是没多少钱，但只要孩子一有愿望就马上帮他实现，生怕他有丝毫委屈，这样下去，孩子就会认为，自己的要求都是应该的，自己的所有愿望都必须实现，他将来就会要求买无数个“文具盒”，不会有满足的那一天。可是，父母毕竟不是孩子的“阿拉丁神灯”，孩子也没办法在父母这棵大树下乘一辈子凉。与其等孩子长大了再一次次碰壁，还不如让他从现在起就学会怎样面对失望。家长教育孩子怎样面对失望，不妨多借助实例。许多家长自己都有过不尽如人意的童年，成年后的生活工作也不一定都很如意，把这些耐心地说给孩子听。让孩子知道，愿望实现是要有所付出的，自己现在的幸福生活就是靠父母的辛勤劳动换回的，将来如果还想过好日子，就要自己有勇气去面对一切。孩子的天性都是善良淳朴的，耐心地讲给他们听，他们是可以接受的。当你的孩子搂着你的脖子，亲热地说：“原来你们为了我那么辛苦呀，那我以后要乖乖地听你们的话了，将来好好孝顺你们。”你的心里也会很欣慰吧。不过分关心孩子的愿望，并不代表可以完全不用理会孩子的愿望。虽然有些时候孩子会有无理取闹的想法，但大多数时候，孩子都是很可爱的。孩子在许下心愿的片刻，似乎就认定了结果。而当结果不尽如人意的时候，孩子所受到的伤害就更大。其实，许下的愿望就是他们对自己的一种要求。会有愿望，也是他们对自己能力体现的一种朴素要求，家长应该为此感到高兴才对。家长可以试着跟孩子说说自己的愿望。“我小时候想长大了要当奥运冠军，可是我怕苦不愿训练，所以我现在就只好坐在电视机前看别人拿金牌了，不过爸爸现在当老师可以教好很多孩子，一样很开心！”“我昨天向领导提了一个建议，被否定了，可今天领导开会的时候却表示赞同我昨天的建议，我只是等了一天而已。”凡此种种，都可以很容易地让孩子产生共鸣。可以让他认识到，要让愿望实现就必然要付出努力，愿望没有实现也可以继续等待。这样一来，你的孩子就会变得勇敢起来，有信心期待以后的生活。孩子们总有很多丰富多彩，甚至很奇特的愿望。如果你的孩子跟你说：“长大了我要到外星球上去，把多啦A梦带回来陪我玩。”你千万别笑话他，以成人的视角教训他：这世界根本没有多啦A梦，你或许也没机会去外星球。不要忘了，你的孩子离“长大”还有很久呢，现在不妨让他继续保留这些纯真的梦想。你只需告诉他：要到外星球去，首先要好好学习，要有很多的本领，而且多啦A梦只喜欢好孩子。这样一来，孩子就容易接受，也会试着朝“好孩子”的方向去努力。总之，父母要做孩子人生的“灯塔”，引导他们朝着正确的方向前进，而不要做孩子的“阿拉丁神灯”，凡事包办代替。只有让孩子有机会自己去面对生活中的挑战，他才能健康地成长。P2-4
孩子的注意力是怎样被父母破坏的
首先儿童专注力不集中可能由以下的原因造成的：
1.孩子睡眠不足或感到疲劳，天热、口渴、生病或某种原因引起的情绪不安等都会影响注意力的集中。
2.孩子不善于转移注意力。有的时候孩子在听完一个有趣的故事后，可能受其中某些情节的影响而忽视了妈妈的提问，出现分心现象。
3.外界干扰引起的。如：喧闹的环境就会使孩子的注意力不易集中。
4.教育内容、方法不符合孩子的年龄特点。教育内容太深，孩子不能理解，或太浅缺乏新鲜感，都不能吸引孩子的注意。另外，教学方法不够灵活，不注意动静搭配，或活动要求不够明确等都会影响孩子的注意力。
除了以上注意力不集中的原因外，在生理方面，孩子若身体不适，警力或知觉发展不良，天生好动，以及神经系统或大脑微功能发生问题时，都会出现注意力不好；在心理方面，孩子如果安全感和自信心不足，过分依赖、缺乏耐心或情绪困扰，亦是注意力不集中的原因。这些情况大多数是教育方式和成长的环境所造成的。除了解决生理上的问题外，家长应该认识到，专心其实是一种可以训练、学习和培养的行为习惯。因此在埋怨孩子不专心的同时，亦要反省自己有无不对之处。
接下来我会列举六条破坏孩子专注力的行为
1.不分时机的关心、干扰、催促
宝宝从幼儿园回来不久就在地上快乐地搭着积木，一脸的专注仿佛是在做一件大工程。当宝宝玩得正兴高采烈的时候，妈妈拿了杯水过来，叫宝宝喝口水。不一会又问宝宝累不累，要不要休息一下；过一会儿又喊着宝宝要开始收拾玩具，准备吃饭……宝宝的“大工程”计划就这样被妈妈的“关心问候”多次打断了。
家长认为孩子坐不住，一会玩玩这个，一会又跑跑跳跳，做事情也是经常难以坚持到底。但或许正是家长让宝宝养成的这样一种不良习惯呢！家长反思一下，自己是否经常在孩子全身投入玩耍或者做事情的时候会不合时宜地打断、干扰呢？要想宝宝能够专心下来，家长就应该要保护好宝宝做事情的“连贯性”，让宝宝能够享受到“由始至终”的连续感和成功感。
2.提供给宝宝太多玩具
家长想要宝宝玩得开心玩得尽兴，就会一下子给孩子很多的玩具，让他能够想玩什么就“手到拿来”。但其实一下子给孩子提供太多的玩具，孩子面对这些选择，自然也就“贪心”地这也玩一下，那也玩一下。这么多的玩具其实更让孩子分心呢，注意力不集中就是在多次的这些行为中逐渐形成的哦！
3、缺乏耐心
很多时候，孩子之所以难以专注一件事，很可能是因为家长本来就缺乏耐心，在孩子旁边过多地催促。孩子对感兴趣的事物会多观察，爸妈这时就该放手让孩子有更多的时间和空间，让他享受发现的乐趣和专注的快乐，千万不要为了赶时间而催促他快一点哦！
4.玩游戏时过多的干涉、强迫
宝宝在高兴地自娱自乐搭积木玩，爸爸非要参与，还对宝宝所搭建的汽车给一些“指导性意见”，宝宝游戏的乐趣就这样被爸爸的指手画脚打消了。本来父母想要参与其中是一件好事，但是自以为是的行为干涉往往只会剥夺了孩子的玩耍自由。
5.不给宝宝独处或安静的空间
宝宝难以心静很多时候是因为受到周围环境的影响，如果爸妈总是在宝宝看书、玩玩具的时候，在身边转来转去，或大声交谈，或播放电视节目，宝宝又怎么能够静下心来呢？所以，适当地给宝宝一些独处的时间和空间，爸妈可以远远地关注着孩子以免发生危险，家长的活动尽量不要影响到宝宝。
如果宝宝愿意，那家长也可以静静地呆在宝宝身边，宝宝在地上游戏，妈妈可以坐在身边的沙发上看看书，一起共度美好的午后。宝宝一般在成人的陪伴之下注意力都会比较集中，在此过程中给予宝宝积极的鼓励和肯定，有助于宝宝建立良好的专注力，并能保证宝宝有兴趣参与这样的活动。
6.对待宝宝的重复不耐心
有时候妈妈会发现宝宝经常重复做着同一件事情，比如他想画一只小猫，但是妈妈发现他好像对这只小猫总是不满意，画好了又扔了重画一遍。妈妈对于宝宝的执着难以理解，看到他多次反复后，妈妈就建议宝宝可以先不画画，去看看卡通片或者唱唱歌舒缓一下。
可能这位小朋友有一点完美主义，但是如果你家的宝宝表现出对某物的特别关注和兴趣，那么家长就尽量不要插话给意见，让宝宝“自己来”。宝宝如此专注地反复做一件事，完全忽略外物，这样的情况专家称之为“重复练习”。
孩子年纪小，通常注意力都难以长时间集中，因此他们通常会不停地从一件事转移到另一件事。但是一旦碰到能够吸引他的事物，宝宝就会忘我的投身其中，表现出高度的集中力。
这时，家长不要随便去干扰他，让他一直处于忘我的境地，养成习惯，那么宝宝以后做起事情来也就会非常专注。
那么作为家长究竟该如何培养孩子专注力？我们归纳了5点：
1.视觉注意力训练
让孩子看一些照片或动物图片，并且提出一些问题。比如给孩子看一张照片，让他说说照里都有什么人，几个男的、几个女的、几个大人、几个小孩儿、他们每个人都在干什么、手里拿的是什么等等。
2.听觉注意力训练
给孩子讲故事，事先说好了，故事讲完了之后要提出问题让他回答，如果能够在讲故事之前就把要问他的问题提前告诉他，最好是孩子会感兴趣的问题。这就好比我们听老师讲课一样，如果事先做好了预习，找出了自己有疑问的地方，在听讲时就会特别专心，因为是带着要寻找答案的愿望去听的。当然这样做，一开始孩子可能会只顾找答案而忽略了其他内容，不过训练的次数多了，提的问题也增多了，这样孩子就会把注意力放在整个故事上了。
3.动作注意力训练
就是通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。这里可以进行“请你跟我这样做”这个游戏，大家围一个圈，前一个人做什么动作，紧挨着他的人就学着做这个动作，第三个人又学第二个人的动作，以此类推，谁要是跟不上就要罚唱歌，可以让小朋友们一起来做这个游戏，也可以全家人一起来做。
4.混合型注意力训练
这里实际上就是要求家长在前三种训练的基础上，将视听与动作指令结合起来，其实在日常的亲子互动中，家长跟容易做到这一点。
5.对症下药
其实有时孩子对于和学习没有关系的一些动作、行为不能够做到自我控制，这说明他还不能够分清楚哪些是在上课时不应该做的行为，所以就有必要帮助他建立这种纪律观念，然后再配合一些训练。在家里可以规定好学习的地方和时间，并且要求他学习时要专心学习，不做其它的事，也不随便说话，每次做到了就加以称赞鼓励，相信时间长了一定会收到成功。