请星儿的爸爸妈妈帮忙看看我们孩子的情况是不是自闭症
判断孤独症11大标准 对孤独症的判断有了更明确的标准，据美国媒体10月29日报道，美国儿科学会公布了11种最新的儿童孤独症特征，其中语言能力滞后、缺乏人际交流的能力是最直接的外在表现。如果婴幼儿在成长过程中表现出以下特征，那么极有可能患上了孤独症。 一、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。 二、5个月左右的孩子，不发出交流的咿呀声。 三、不能辨认出父母的声音，当爸爸妈妈叫他名字时没有反应。 四、不和别人进行眼神交流。 五、9个月后才发出咿呀声。 六、说话前很少配合手势，如挥动小手。 七、拿着某样东西，反复重复一个动作。 八、16个月大时还不能说出一个字。 九、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势。 十、两周岁不能说两个字的词语。 十一、即使会说话了，但却缺乏语言技巧。你可以根据这个看看你的孩子是不是自闭症，还有，最好是去相关的医疗机构检查检查，确认一下，如果很不幸是自闭症，拿就赶快找一家差不多的康复中心吧孩子送过去。
怎样理解“父亲给儿子东西的时候，儿子笑了；儿子给父亲东西的时候，父亲哭了”？【完整点】
因为父亲给儿子东西时，儿子感到开心，爸爸又给我礼物了。
儿子给父亲东西时，父亲觉得儿子长大了，知道孝顺父母了。欣慰的哭了，感动的哭了。
或者是给了什么让父亲伤心的东西，让父亲痛心的哭了。
或者说，父亲看到此，觉得自己老了，年纪大了，自己已不能给儿子东西了，而是要儿子给父亲东西了。非常伤心。
[芜湖民生初为人父]孩子晚上老是哭不停，有解决办法吗
小孩子成长一段时间一段时间的，他可能是刚生病过，心里成长了，知道自己哭闹能引起父母的注意，有的时候孩子会哭闹是说明长大了。只要不是孩子身体的问题，哭闹也只是间断性的，只要你们不要一哭就抱，好好安抚，过段时间就好了。
央视有一个回家的广告特别感人 父亲在饭桌上给儿子打电话 父亲得了老年痴呆
不知道你说的是哪一个。
我印象比较深的，一个是那个把饺子放进口袋里，准备带回家给儿子吃的父亲。
另一个是在电话里一抄直说自己很好，很忙很充实的父亲，实际上却是经常要么一整天孤独地坐在路边椅子上，要么看着家里的照片发知呆，要么去医院看生病的老伴。
每当看到这样的广告，就有想流道泪的感觉，为老父亲流泪，也为自己。
有时候我们过得并不快乐，但是总要向家人和朋友说过得很好，很充实很忙。
一个父亲对自己儿子（婴儿）不闻不问，哭了也不理会，他吃饭到半儿子肚子饿了他也不会去拿米糊，就在那吃这种人有资格当爸爸吗
他没有准备或者觉得这一切应该是女人的事吧，你应该教会他，谁也不是天生就会做爸爸，毕竟他没有怀胎十月的辛苦经历，没有那种与日俱增的母性，加油
父亲的泥脚阅读答案
1、有很强烈的视觉冲击，有很强烈的对照的作用。儿子由小到大，越来越强，越来越有能力，而父亲则由壮年进入老年，身体不再强健。让读者有浮想，有感触；2、父亲对儿子的爱是无私的，是不需要回报的，爱的是那么完整，爱的是那么真切。帮助儿子时，父亲很开心，因为父亲内心深处有一份自得，一份骄傲。儿子接受父亲的帮助时，也很开心，因为是他的父亲而不是别的人帮他，接受的心安理得；儿子回报父亲，是怀着对父亲无以言表的感激之情，也因为回报父亲，内心无比的激动，所以哭了。父亲接受儿子的回报，也是内心里没有充分的准备，没有指望享受儿子的回报，感受儿子回报的爱时，内心也是无比的激动，所以哭了；3、儿子潜藏在内心的最深处的，是对父亲标志性的一双灵活自如、平稳安全、健步如飞的泥脚，有着无以伦比的崇拜和自豪的情感，因为这是儿子从小到大看惯的，是儿子内心深处的真实。尽管在之前有过反感，有过气愤，但这些都是虚伪的东西。用泥脚做结尾，是作者对父亲的肯定，是对劳动的肯定，是对真实情感的肯定。希望能够帮到你。
我的儿子上幼儿园两天了，哭了两天，状态很不好，不想上幼儿园，怎么办？
对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。 有些小儿不愿意入托，总是哭闹甚至拒食，家长怕委屈了孩子，结果是送送停停，三天打鱼两天晒网，孩子长期不能适应集体生活。 遇到这种情况，按以下几点来做当可以解决问题： 1、必须坚持天天送去，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了”，不要说，“明天去幼儿园好不好？”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子天天哭闹也不能动摇。 2、把孩子送到班里立刻转身走，班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染孩子，使他更感到害怕和孤独。实际上，孩子哭几天就会好的。 3、若有可能，开始几天您可以稍早一点接孩子，以免只剩下1—2个人时，增加孩子孤单、想家之情。 4、如果您的孩子比较胆小、内向，可以先向老师介绍一下孩子的性格特点，请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。 5、向老师了解孩子一天的表现，有微小的进步都要给以表扬，这对孩子是一种精神安慰。 6、从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。 7、切记不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁，这样他会加深对托儿所幼儿园的反感。 幼儿园对每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。 建立良好的人际关系与社会关系 其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。 以下的策略与方法可提供为人父母者参考：首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。 每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；其次是养成孩子的正常作息习惯。 早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；第四是完成孩子大小便的训练。 让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。 减少挫折、增强自信心 其次，良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。 所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学会自己上厕所。 例如，在儿子满四岁时，我让他开始上幼儿园小班。记得带儿子上学的第一天，一走进校门口，儿子就立刻松开我的手，开心的到处和小朋友打招呼，玩得好开心；第二天正式上课，儿子穿著幼儿园的制服，站在巷口等娃娃车，看他又期待又开心的模样，丝毫没有畏惧上学的样子。上幼儿园成为孩子每天最快乐的事。 现在的孩子大部分是独生子女，有条件的最好送去托儿所或幼儿园，让他们过一过集体生活，同龄儿相互之间有一种天然的亲和力，很快他们就会和谐愉快地生活在一起。刚去托儿所幼儿园的不适应，会很快过去，家长大可不必过于担心。
我儿子现一岁9个月，现在还不会说话，有偶尔发爸妈的音，求专业人看看是不是自闭症，我会尽量写得详细。
看起来问题不是很大，只是不肯开口说话吧？
有些宝宝说话是比较迟的，不过也不会只发一二个单音的哦。
我宝宝也是两岁多了，说话才伶俐的。两岁之前听不清他说话，他就跟我们急，哭起来！
他穿衣服也是不能穿封脖颈的。到现在小学了也是这样！
多与孩子说说话，唱唱歌，讲故事。看看
建议： 还是去专业的医院看看比较好。毕竟每个孩子的情况不同！