孩子得到奖状时的家长感受
考的好了适当赞扬，不要太过于赞扬，考得不好不要打骂，给予鼓励，对于孩子来讲成绩在中上就行，不要给他们太多压力，毕竟童年是一个需要玩的时候。
幼儿园家长全勤奖奖状怎么写
首先你需要购买卡纸或者现成的模板，然后考虑打印图案或者手写。也可以自己设计适合幼儿园小朋友的奖状图案，然后打印之后填下姓名和日期就行了。 然后打印出格式能让获得这个奖项的人套用，一般向下面这样就可以了。奖项略有不同。如“红花儿童”“好孩子”“优秀小朋友”“聪明宝宝”“X等奖”之类的，根据颁奖需要来填写，但是必须符合孩子的心理特点，语言要让他们读懂。 然后手写或打印姓名在上面，最好附上日期和幼儿园的名称，如果任命也要以已打印的话，人数多了比较费时，用手写来代替就可以了。 最后需要加盖一个公章，保证它的真实性，对孩子来说也是一种鼓励。如果没有的话，奖项不太重要，也可以不盖，但是总显得不太好。到此一张奖状就只做好了。
小学三年级得奖状了,家长给她什么样的奖品
有奖状就要奖励，但同时，你不能让他太自满了。
你在奖励的同时，还要给他画个大饼，如果还能得奖，会有更好的奖励。
必要的时候，要压压他的这种成就感。
也就是常说的，胡萝卜加大棒。
只有这样，才能让他进步，又不会因为一点点成就，就忘乎所以。
对孩子，要引导，加威慑，这样最好。
小学生奖状不按成绩看家长表现好不好
我可以和你说，这些东西对以后的工作学习真的，作用不大，除非是一些奥赛的奖状可能有些升学的辅助，作为一个过来人，可能在学生的虚荣心起到了作用，也有了一个给老师送礼的借口，没有必要为了奖状而苛刻要求自己的孩子，孩子的学习是天性，不应该受到这样的污染，更何况如果孩子知道了他的奖状是家长送礼表现换回来的，是一种打击，孩子的学习能力培养才是最重要。
学生的奖状中，三好学生奖状和优秀学生奖状有啥区别？
在学生生涯中，特别是在小学阶段，很多学生考试结束之后，都会获得很多奖项。最常见的两种奖项，一个是，三好学生奖状，一个是，优秀学生奖状。那么三好学生和优秀学生奖状，究竟有哪些不同呢？
三好学生和优秀学生有几点不同。
第一：三好学生奖状要比优秀学生奖状的分量要大得多。三好学生顾名思义，是指各方面都比较突出的学生。具体是指，在中国以前的教育体系中，有德、智、体、美、劳五个方面。现在主要体现在德智体。指学生在各个方面学习成绩比较优秀。现在分数比较看重的情况下，是指各科的学习成绩都比较优异，要平均而且不偏科。这种情况下，往往老师会颁发三好学生奖状。三好学生奖的范围在班级按照成绩排名去取前几位的。
第二：优秀学生奖是指学生在某一科比较优秀。因为这一门学科而单独评选的一些奖项。比如，在某一科目中的表现比较优异，取得了比较好的成绩，比如考了满分等等，这种情况下，被评为优秀学生。或者在过去一学期的学习当中进步较快，也能被选为优秀学生奖。或者是在学校的某一次竞赛中获得了名次。总之就是奖励优异的表现。这种奖状被称为优秀学生奖。
第三：三好学生的奖状更值得去嘉奖。总之，不管是三好学生奖，还是优秀学生奖，只要获得奖状，都是值得称赞的事情。
越是好的地区，奖状就越显得重要。越是偏僻的地区，奖状的含金量就比较低。
比如，在农村地区教学质量普遍不太好。这表面工作要做，每个人都颁发一个奖状，其实他们的学习情况是比较差的。
那么在城市竞争比较激烈，大家普遍都学得比较好，在这种情况下，能够获得奖状，确实是自己的实力的写照，值得嘉奖。
亲子活动我给爸爸妈妈戴围巾怎么拟奖状
1.小朋友和家长获得最具默契奖
2.小朋友和家长获得最具创意奖
3.小朋友和家长获得色彩搭配创意奖
4.诸如此类的。
理由：因为是亲子活动，所以肯定是共同完成的。
大人为什么喜欢把自己家的孩子的奖状挂在墙上
孩子的优秀是自己的荣耀，而且，大人也希望自己的孩子记住自己仍然是很聪明的，以此作为勉励，提醒自己的孩子还需要更大的努力争取更好的成绩。
幼儿园中班奖状评语怎么写
1.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。 2.你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真你很爱干净，这是你的良好习惯，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。 3.你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧！凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！ 4.你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？