谢谢邀请！这位家长，你好！当父母发现自己的孩子是属于内向、不爱社交甚至有点胆小时，都会感到很焦虑。因为在他们眼中所看到的，是活泼的孩子总会比内向孩子率先获到更多的关注，更加容易脱颖而出。
然而，内向性格的优秀代表人物其实有很多，比如乔布斯、比尔·盖茨、奥巴马、周星驰、梁朝伟、周杰伦……
这些人的成功并不是因为社交能力有多好，而是他们能够长期专注于自己擅长的领域，并把事情做到极致。
孩子内向，并不能说明孩子社交能力差，只是他们并不会像外向的孩子那样，希望去跟所有人打成一片，他们可能觉得有几个非常玩得来的朋友就可以了，他们对于朋友的要求可能会更高点。
我们需要注意到的是，可能大概什么样类型的孩子适合跟孩子做朋友，并积极帮孩子营造利于交往的生活环境，而不是把他随便丢到一堆陌生人当中，就要求他能跟那些人打成一片。
不能把内向当做孩子的一项缺陷，作为孩子的第一位老师，父母更不应该讥讽或嘲笑和指责孩子的社交能力，而需要给予接纳和尊重，创造有利于孩子成长的良好环境。
###顺其自然，无为而治”。孩子性格有三个形成期：婴幼儿期（0-3岁）、儿童时期（11-12岁左右）、青春期，是在家长的教育和先天因素共同影像下，自然而然形成的。家长没有必要因为孩子所表现的内向而过度担忧。亲妈学堂想说：各位家长不要着急，抓住孩子的性格养成期，用正确的方式引导孩子，而不建议父母强迫孩子社交。
一、性格内向不等于不社交，各位家长不要强迫孩子。
家长发现孩子内向，担心孩子将来社交能力比较弱是情有可原的。但是性格内向，喜欢安静不等于没有自己的社交圈子甚至没有社交主动性。家长不要过度紧张而采用强迫孩子改变的方法，避免适得其反。
就拿我姐家的儿子举例：我侄子从小性格内向是一个安静的男孩，在家庭聚会上打完招呼就一声不吭，现在上初中就连招呼就不打了，为此我姐经常在饭桌上数落孩子不懂礼貌强迫他去和不熟悉的亲戚聊天。导致侄子有一段时间甚至不去参加任何宴会，变得更加内向。
其实据我了解，我的侄子在班里人缘不错，有很多朋友，尽管在朋友中比较安静，但也不是需要家长强迫社交的孩子”。因此家长不要本末倒置，因为方法不当而事与愿违。
二、内向不是性格缺陷，请家长放下成见
在人们很长时间以来形成的认知中，外向的、活泼开朗的孩子更容易讨人欢心，在社会上更容易结交朋友。亲妈学堂不否认这个大众认知，但是内向不是外向的对立面，完全没有优点，不是内向的孩子都要被强扭着变得外向，而是安静内心的孩子有独属于自己的优势，是孩子独特的性格特点，各位家长没必要一踩一捧，强迫孩子。
还是我侄子的例子，后来我和我姐聊到内向的问题，我姐觉得，男孩子就应该健谈些，她担心现在孩子的样子将来在职场在社会会吃亏。
其实像是我侄子，他爱安静，不喜在陌生人面前表现的活跃，是有自己独特的优势的，他可以静下心读书，在朋友中也是很靠谱，备受信赖的角色。他在家长面前的表现，可以理解为，和家长一起出席的活动，不是他的社交年龄层，他不熟悉。因此没必要因为孩子在家长面前的内向而恐慌。
三、想要让孩子变得活泼些要注意方法。
文章开头，亲妈学堂说了，孩子性格形成的一共有三个时期。在这几个时期掌握正确的引导方法可以很好的改变孩子的外在性格。
1.创造环境，以身作则。
家长可以在家里有意识的营造活跃、欢快的氛围。父母之间的互动对孩子社交方面有很大的影响。日常生活的趣事也是让孩子变得活泼的好方法。
2.多多引导，激励孩子。
主动与孩子讨论问题，主动询问孩子对某个事物的看法，激励孩子去发现身边的趣事并且鼓励他讲出来，去主动配合孩子说话的情境。
孩子是什么性格？内向或外向都是有自己独特的特点的，家长应该做的是引导孩子，而不是强行给孩子套上一个不适合他的模子，强迫孩子。希望每个孩子独有的性格魅力被家长有效的激发出来。
我是一个师范大学的老师，我的很多学生也是老师；我是一个妈妈，倡导无论如何要自己带孩子的妈妈；我是一个公益纪录片导演，几年来接触到很多底层母亲，让我时时审视我们这个时代需要什么样的教育。我愿意和您分享我所有教育孩子、教育学生的真实案例和思考；也欢迎您关注我的头条号和微信微博，在评论区多多留言，和我一起探讨如何培养好我们的后代。
###人们一贯的印象里认为孩子内向，可不好，怎样才能让孩子变得外向呢。外向的孩子更有前途，对社交更擅长。
但其实不必着急，内向的孩子并不是就不好。
纪录片《零零后》中，有一个叫一一的孩子，她总是一个人吃饭，一个人睡觉，一个人玩耍，独来独往。当有人问她：为什么你老是一个人玩啊？”她说：我就喜欢一个人玩儿，每个人都有自己的选择。”
可能是问的人多了，3岁的孩子说出了这样一个不属于自己年龄的回答。
首先，你提出这个问题就是陷入了一种误区。人的性格千差万别，内向和外向性格并不存在绝对的好与坏，其实内向者做事会更专注。性格内向，只要不是自闭，就不存在问题。
其次，做任何事，都不能强求。强扭的瓜不甜，甚至会造成孩子的逆反心理，最终事与愿违。要向有所改变，可以用引导的方法，比如找些孩子感兴趣的话题，经常与之讨论，或者让他多与要好的同学、朋友一起活动等。只要有足够的耐心，总会有所改变。
再次，而今的社会，会给不同性格和不同才能的人提供发展的平台，而不会是我们想象的那样，只有外向性格才能出人头地。同时，我们更不能将大人的意愿强加于孩子，甚至让孩子去实现大人自己没有实现的梦想，那样做太自私了。俗话说，三百六十行，行行出状元。天生我材必有用，只要不纠结就行了。
###家有內向的孩子，父母应该强迫TA社交吗？不可以。正确的认识，正确的引导，多给鼓励才是解决问题的办法。內向的孩子表现不怎么说话，不愿和别的同龄人玩耍，即性格孤辟。我们说，父母是孩子的第一任老师。应尽早发现，正确的认识，正确引导，多给鼓励。孩子性格孤辟有先天形成，有后天养成。先天因素主要是孕妇怀孕初期心情不畅，大惊，大悲，大恐，忧伤都会影响孩子的性格形成孤辟。孕期母子同气相求，孕妇保持畅快的好心情非常重要。它有可能决定孩子出生后的一生。告戒准爸们千万别让怀孕的老婆不开心。后天因素很多。如从小因忙很少陪孩子玩耍，管教粗暴 ，家庭环境从来没有欢声笑语，父母不和，动则打架吵闹不避孩子。久而久之就会影响孩子形成孤辟的性格。这种情况具有强迫性，加以正确引导是可以改变的。再就是孩子知识是很有限的，很多事不知道对与错，只凭自已喜好做事。错了，应该轻言细语告知其正确的方法。决不可粗暴地训斥，多鼓励孩子和朋友一起玩耍。长此下去孩子一定会养成开朗活泼好动，好交流沟通的性格。
###家有内向孩子，父母怎么做：孩子3-5岁养成的个性特征对他的一生起到关键的作用，也就是说人的性格特征一般在3-5岁期间就定型了，后期难以发生本 质上的改变。幼儿阶段对孩子的训练与教育至关重要，过分内向的孩子，往往不能和其他小朋友发展友谊，建立良好的同伴 关系，在心理上更容易滋生自卑、没有安全感等消极情绪。由此可见，帮助内向的孩子走出自己的心灵小屋，融入伙伴的氛 围，对于他们的健康成长是更有益的。对于性格的问题还是因势利导更好，强迫可能会适得其反。
1.强扭的瓜不甜。他本性上不愿意做的事情强迫他做，他一定感到很痛苦，效果就未必好。所以，不是原则性的事情，对孩子最好不要强迫。
2.内向性格并不必然导致社交障碍。内向只是一种性格倾向，心理学上概括为人的性格、思想感情等深沉、不外露的表现，内向和外向是性格的一个维度，没有好坏优劣之分。所以，很多情况下内向人是不喜欢表露而不是不会表露，如果有社交障碍不要一味推给内向性格，要分清是性格导致还是其他原因。
3.找出原因，因势利导。有社交障碍的话，在找出真正原因基础上，对孩子进行辅导和引导，比如挑选合适的社交环境、挑选合适的社交目标、鼓励孩子树立自信心等等。
总之，首先要找出孩子社交障碍的真正原因，包括从家长和家庭内部找；其次，帮助、辅导、鼓励孩子参与社交。最不可取就是强迫，容易造成逆反，反而欲速不达。
###鼓励引导即可，切勿强迫！
###对内向的孩子千万不可强迫他社交，因为内向的孩子不是不会社交也不是不愿意社交，只是他们对社交环境要求高，自身慢热，在他们自身还未调节好的情况下，父母强迫只会更加恐惧社交。慢慢引导，不论孩子怎样做都给予正确的引导和肯定，要有耐心和诚心，不要着急，当孩子自已内心有一套成熟的社交规则后他们不论外向还是内向都很会社交的
###强制社交属于治标不治本，社交恐惧症的根本就是不自信，多读书，多出去走走，多了解人文地理，科学知识，多锻炼身体，提高自身的素质，提高了自信心，出去交流自然没障碍。
