先来说个小故事，前些天，和几位宝妈朋友聚会，期间谈论最多的话题自然是孩子。

其中一个朋友说：现在的孩子真难应付，前段时间，6岁的儿子总是会有意无意的问我，妈妈家里有多少钱？或者是妈妈为什么别人家是楼房，咱家不是呢？这样的话题，问得我们烦了，也的确是不知道怎么回复，于是随口一说，其实我都忘记我怎么说的了，然后接下来的日子就发现儿子花钱大手大脚，于是问儿子，你怎么买这么多东西呀？你有钱付款吗？儿子脱口而出咱家不是有一个亿吗？永远花不完的，朋友听后大吃一惊，急忙看了看四周围，确信没有人听到他们的谈话才放心，然后对儿子说到不是的不要这么说哦”。

我们听后全部都笑了起来，但是笑过之后才开始深挖其中存在的问题，其实孩子不知道一个亿是什么概念，但是他肯定知道是很多很多，孩子已经开始意识金钱这个问题了，那么我们作为家长该如何引导他们呢？什么时候引导最好呢？我针对我儿子的情况做了四个阶段，分别是：潜移默化期、认清性价比期、学会支配管理期和开源节流期，如果你也感兴趣这样的问题不防来了解下哦~

如何树立孩子最基本的金钱意识？

第一阶段，潜移默化期

孩子对金钱的观念不是来自学校，而是家庭，由于家长的灌输，他们会秉承父母的理财方式和思维观念——《穷爸爸富爸爸》​

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或者当孩子想要某些东西的时候，和孩子讲清楚，孩子表现好或者是多长时间后才会买给他，如果孩子想要的是一个大件的话，那就说好多长时间不买小件然后可以换取一个大件。

这些都会在无形中，帮助孩子对金钱有个初步的了解，让他知道，金钱虽然可以购买很多东西，但是却是不容易得到的。

第二阶段，认清性价比期

性价比这个东西该怎么和孩子说呢？对于大一点的孩子来说还可以，但是对于我儿子6岁左右这个年龄段的孩子来说，真的是挺难的，那就用事实说话吧，多帮孩子做消费对比，让他们虽然不了解这个词，但是却明白大概意思。

那天饭后和老公带着儿子去散步，儿子看到了室内的游乐场，50元一次，但是当时距离晚上9点闭馆还有20多分钟。

也就是说，50元钱玩不到20多分钟就必须得离开，我觉得很不合适，没有不同意，儿子自然是很不高兴，他不明白50元和20分钟的意义。

于是我跟他说，这个性价比很低，如果现在还有一个多小时或者两个小时以上的话，我都会允许他进去玩的，他好像是听明白了，又好像是没有听明白，低着头不说话。

孩子的爸爸说，他一会儿就会明白了，于是带着儿子进了商店，允许儿子可以买任何物品，随便买。这次没有限制，儿子很高兴，买了一大堆东西，完全忘记了刚才的不高兴。

然后爸爸问他，你的这一堆东西35元钱和刚才的50元钱只能玩20分钟，你更喜欢哪一个？儿子想都没想脱口而出我喜欢这一堆东西，于是爸爸接着我刚才的话说，这就叫性价比，你觉得哪个更合适？那个能够更让你更开心觉得更值，这就叫性价比。

这次好像儿子明白了，并且一直在重复35可以买这么多东西，而50才玩一小会儿。

第三阶段，学会支配管理期

有了前两个阶段的铺垫，第三阶段就好实施了。可以尝试给孩子一些零花钱，让他自己支配管理。

还是拿我儿子来说。之前他去商店买东西，看到自己喜欢的就拿，虽然有时候规定了只拿一个，他也从来不会关心价格的问题，因为在他眼里，所有的东西的价格都是一样的，因为钱是我付的，唯一不同的区别就是他拿的个数。

当他自己有了零花钱去商店买东西的时候，我注意到他会先问一下价格，然后再看看自己手里的钱够不够？再决定要不要去买这个东西。

小家伙甚至学会了货比三家，常常会跟我说楼下超市的和学校超市里一样的糖果，价格却不一样，我要留着钱去买那个便宜的，这样我就可以多买几个了。

当孩子自己真正做了钱的小主人的时候，他们才能更加体会钱的含义。

第四阶段，开源节流期

如果说前三阶段是教孩子对于金钱最基本的认识认知，那这一阶段就是一种升华了，不仅仅是验收前三阶段的成果还是真正理财意义上的开始，你会发现，有时候孩子的创造力和想象力要比大人还要厉害。

比如跟孩子协商好，孩子表现好的话会奖励金钱，或者孩子帮家长做家务偶尔奖励一次，不要每次做家务都奖励哦，这样反而会让孩子觉得理所当然了。

我一般是在孩子自己去商店的时候，让他帮忙给我带东西，然后剩下的零钱适当的给他，他一般都会存起来，并且知道了如果想多存钱，就要多挣钱和少花钱，但是就算钱不花也就那么多，不会自己涨，所以还要自己去多挣。

这个阶段的时候要注意把握好孩子的方向，有些钱是能赚的，有些是不能赚的，比如我家里随处可见一元两元或者十元的钞票，但是他从来不会去自己拿，除非我示意他可以拿，因为我们一直是在强调他，不是自己的东西不要拿，就算是爸爸妈妈的，也不要私自拿。

什么时候培养金钱的概念最合适？当孩子开始有意识无意识地问到家里有多少钱。孩子不停的买买买的时候。孩子收到压岁钱的时候。孩子开始攀比的时候。等等所有一切孩子主动和你谈起的和钱有关的话题的时候。

因为孩子和大人一样，自己主动感兴趣的时候就是吸收能力最强的时候，所以当孩子开始表现出各种和金钱有关的举动时，千万不要疏忽。

钱是我们生活中不能缺少的东西，也是孩子们成长必须要接触到的，我相信面对这个问题，每位家长都有自己的感悟和方法，如果有更好的方法不防给我留言，如果觉得我的这个四阶段方法不错那可以借鉴一下，然后根据自己的孩子的实际情况给与引导。

其实我不是一位合格的妈妈，面对孩子的教育也是一直在摸索学习中，幸亏有一位好老公，他对于孩子的教导我感觉要比我的好很多，比如用事实举例那个，还有去超市列清单只拿一个东西都是他教导的，并且成果很不错，让我也受益匪浅，面对孩子的教育我知道我还有很长的一段路要走。

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