2-3岁宝宝玩具推荐
2-3岁宝宝玩具推荐
2-3岁宝宝玩具推荐。父母在给宝宝挑选玩具时，可以根据宝宝的年龄进行挑选，给宝宝的玩具还可以挑选一些益智类的玩具。下面就为大家介绍2-3岁宝宝玩具推荐。
2-3岁宝宝玩具推荐1
玩具篮球架
2-3岁的宝宝已经可以对着目标扔球了，甚至少数孩子偶尔还能接住球。本来球类玩具一直受宝宝喜欢，能力加强后更爱玩了。玩具篮球架可以根据宝宝的身高进行升降调节，经常鼓励宝宝投篮，有利于宝宝骨骼发育，长个子。经常玩球也能锻炼宝宝的手脚灵活能力，使宝宝思维敏捷。在家时，爸爸妈妈可以陪宝宝一起“比赛”投篮，这样的亲子活动有利于增加与宝宝间的感情，培养宝宝的协调合作能力。
画板
大约从1岁到2岁半左右，宝宝开始出现偶然的涂鸦画，他们用手指紧紧地抓住画笔，用手臂来回运动画出线条，线条的方向和长短，取决于臂部的活动范围，一边画一边自我欣赏。以后随着腕关节的灵活性提高，画出的线条弧度变小。到了2岁-3岁，孩子的涂鸦已受到视觉的控制，并逐步注意自己的笔端。这时如果家长能不断地友消鼓励孩子涂鸦，对孩子绘画能力发展大有好处。买块画板给宝宝让他任意涂鸦必定是个好主意，如果你担心宝宝乱涂乱画把家里弄脏，或者颜料不环保，那不妨选择磁性画板，让宝宝“放肆”享受绘画的乐好孝知趣。
小鼓
音乐能够激发2-3跳舞、拍手、旋转、单脚跳、等等，给宝宝买一面手鼓、小鼓、或两根鼓槌，爸爸妈妈可以播放不同的音乐让宝宝打节奏，敲击。激发宝宝的音乐节奏，也能锻炼宝宝的手指运动。
积木
积木适合年龄段很广，2-3岁的宝宝空间思维有所发展，对建筑开始感兴趣，给宝宝买乐高的大颗粒积木，或其他块状的、能连或咬合在一起的玩具。慎州让宝宝自己建造自己的房子、花园、森林、火车等等。不仅可以锻炼宝宝眼手协调能力，更能激发宝宝的想象力。
平衡车
宝宝都爱骑车，可是一般来说不建议3岁以下的宝宝骑童车，怕对骨骼发育不好。那不妨选择让宝宝玩平衡车。在欧美国家，平衡车几乎是每个宝宝人手一辆，是2-5岁宝宝最常用的训练幼儿的平衡感和手眼脑肢体协调能力的工具。宝宝骑平衡车可以锻炼平衡及神经反射能力，增强身体灵活性、技巧性。促使小脑的发育从而促进大脑发达，提高智力。另外，宝宝骑平衡车非常又有利于日后骑自行车，不用辅助轮就可以轻松学会。
过家家玩具
2-3岁的宝宝非常喜欢模仿，喜欢在厨房看妈妈做饭，大人扫地时总想把扫把抢过去，爸爸的工具箱也是他觊觎的对象。这时，你完全可以给他买一套玩具锅碗瓢盆和塑料食品，让他自己做做小厨师，也可以买上一个玩具工具台，让他做个“修理工”。最后，别忘了再给他一把小扫帚，或者(如果有的话)甚至一个小吸尘器，好让清理工作也变得好玩起来。
2-3岁宝宝玩具推荐2
2岁孩子的能力发展特点
2岁的孩子在运动能力上有明显的发展。他们能够跑、跳、攀爬，会自己上下楼梯，会踢球，还会骑三轮车。
在精细动作方面，他们会用蜡笔画直线，用积木垒高，一页页地翻书，还会穿珠子。
在认知能力上，他们会玩配对的游戏，也就是把同样的物品或图片挑出来放在一起。能够辨认颜色，完成3~4块的拼图，并且开始对数字有概念，能明白“一个”是什么意思。
此外，他们还会玩角色扮演游戏，比如假装是医生，给小熊看病。这说明他们的符号表征功能已经开始出现了。
根据以上这些发展特点，我们可以给2岁的孩子引入下面这些玩具。
1、球类游戏
2岁的孩子都很喜欢活动身体。运动时，大脑中被激活的区域在很大程度上和认知活动的脑区重合，因此能够促进身体和大脑的发育。
我们可以经常和孩子玩追逐打闹的游戏。如果要买玩具的话，皮球、足球会是很不错的选择，可以和孩子玩扔球、捡球、踢球的游戏。
2、促进精细动作发展的玩具
我们可以利用家里的一些常用物品，来帮孩子训练手部动作。
比如准备一些大小不同的杯子、碗，再给孩子一把勺子，让他把豆子、大米等舀进容器里。
如果要买玩具的话，可以选择切水果类的玩具、带按钮的玩具，还有练习穿洞的玩具。
此外，积木和大块乐高，在搭建和拼插的过程中，不仅能锻炼到手部动作，还能促进空间感的培养。
我们小时候常玩的橡皮泥，不仅能促进孩子创造力的发展，另外在玩的过程中，孩子可以练习捏、按、戳、揉等动作，橡皮泥的形状会不断改变，所以对精细动作和认知能力的发展也很有好处。
3、促进认知能力发展的玩具
我们可以给孩子购买简单的拼图。从单片带手柄的拼图，到3~4片的拼图，我们可以根据孩子的兴趣和能力，给他选择适合的种类。
玩配对游戏时，既可以在家里找同样的物品，比如钥匙、勺子、碗、玩具车等，放在一起请孩子一一配对。也可以购买2套一样的认知卡片，让孩子玩配对游戏。
玩角色扮演游戏（假装游戏）时，我们可以用家里现成的物品，或者给孩子买一些仿真玩具，像是玩偶、水果、茶具、商店或医生道具等。
角色扮演游戏能够训练孩子的语言表达能力，练习沟通，学习处理问题，培养情商等，可以一直玩到幼儿园阶段。
我们还可以借助玩具来教孩子分辨大小、颜色、形状等。比如木质的形状积木。有一种积木是带孔的，通过把积木穿进木棍里，可以训练孩子的手眼协调能力。
4、绘本
最后一个要推荐的玩具就是绘本了。给孩子读绘本有非常多的好处。
在绘本的选择上，我们可以根据孩子的年龄和兴趣，有意地引入一些概念。
如认识食物、植物、动物，学习排队、分享等社交规则，培养“自己的事情自己做”的观念等。
坚持每天陪孩子读绘本，不仅能培养他对阅读的兴趣，还能加深亲子关系，让他从书中学习概念、储备词汇，从故事中学习解决问题的方法。
而且爱看书的孩子，对手机、动画片的依赖性会更小，兴趣也会更广泛。
陪孩子玩玩具的注意点
孩子在玩玩具的时候，我们要给他自由探索的空间。不要干涉孩子，要求他必须按我们认为对的方式玩。也不要在孩子遇到困难时，马上帮他解决。
孩子玩得很专注的时候，不要以各种理由去打扰他。
其实对孩子来说，最好的玩具永远都是爸爸妈妈。所以陪玩很重要，陪孩子玩便宜的玩具，好过让他孤孤单单地自己玩。
2-3岁宝宝玩具推荐3
适合宝宝的玩具有哪些
1、拼图
医师分析说，拼图让宝宝学习如何利用视觉线索，将部分组织拼为一个整体。由于拼图是需要拆散、重组的玩具，因此，在拼凑的过程中，也可逐渐增强宝宝对挫折的忍受度。在刚开始玩拼图的时候，应该从三四片的数量与大块的图片开始玩起，父母别急着帮宝宝完成成品，应放手让宝宝去大胆尝试，让他学习思考如何根据图块的颜色、位置与方向做出正确的组合。
2、黏土
黏土的可塑性非常好，不论是揉、抓、戳、压、捏、挤，还是拍与打，都能给宝宝提供触觉刺激、学习控制动作力量及控制的好素材。一开始可在宝宝眼前把东西包在黏土中，引导宝宝用手指把东西抠出来，训练手指的灵活度。然后可让宝宝自行按压或揉捏，从“搓汤圆”玩起，再依能力做出不同造型的东西，还可从不同颜色的黏土学习认识颜色及玩出混色的趣味。
3、玩偶
在幼儿时期有了玩偶的安抚陪伴，幼儿的安全感与情绪将较为稳定。蔡美芬治疗师说，有些父母担心因为担心过敏而不让宝宝玩绒毛玩偶，多少有点可惜，其实，只要宝宝不是天生过敏体质，就没有什么大问题。再者来说，就算特别担心过敏，也只需对玩偶勤加清洗即可。
宝宝与玩偶互动的状况，不仅是一种情感的表达，父母还可从中观察并了解宝宝的发展状况。比如有的宝宝会学妈妈照顾自己的样子，喂玩偶吃饭或哄睡觉，而有的宝宝则可能把妈妈骂自己的样子“复制”到玩偶身上。所以，玩偶不仅是宝宝的“玩伴”，也是父母的'一面教养“明镜”。
4、声光玩具
对1岁半前的宝宝而言，必须通过感官来学习。因此，经碰触、拍打、拉扯等动作能发出声音或移动位置的声光玩具，便是最好的学习媒介。
医师指出，在玩的过程中，宝宝可建立简单的因果关系（因为按压会使玩具发出声音或移动位置），借此开启宝宝探索外界的兴趣。
同时，父母也可观察宝宝的反应是否有异常，比如示范如何玩玩具时，看宝宝是否会模仿；在玩具移动位置时，看宝宝的眼神是否会追视、是否会寻找玩具等。
家长如何为宝宝选购玩具？
1、看玩具的3C认证和标签说明
3C认证是中国强制性产品认证的简称。国家规定塑料玩具要通过了国家强制性产品认证，即要有“CCC”标志。如果产品包装上没有3C认证，说明该产品属于假冒伪劣产品。不过，3C标志并不是质量标志，只是一种最基础的安全认证，只能证明产品合格，不能证明产品性能很优异。此外，还要查看制造商、产地、主要材质成分、警示标语、产品合格证等标签标识。
2、闻塑料玩具的气味
德国消费者保护中心指出，如果一些儿童玩具有刺鼻气味，那么应当含有有害物质，比如邻苯二甲酸酯增塑剂类有害物质。因此，建议大家在购买玩具时闻闻气味。有专家建议，可以先将玩具洗一洗、晾晒一下，尽量将塑料味道挥发出去，减少剥落的颜料和其中的重金属含量。如果塑料玩具标明了可以耐受的高温，也可以将玩具煮一下再使用。
3、看玩具的光泽度和色彩鲜艳度
优质的塑料玩具在光泽度和色彩鲜艳度上要比劣质玩具表现优秀得多。这是因为优质的塑料玩具通常用PVC、PP、PE等塑料原材料制作，塑料本身就很有光泽。而许多劣质玩具通常采用“二料”（即废旧塑料制品回收再加工的材料）制成，进过再加工之后色泽变差。虽然不一定能保证色泽好的就一定安全，但是光泽度差，色彩鲜艳程度差的都是存在安全隐患的产品。
4、看玩具产品的厚度
塑料玩具最大的特点是其成品或部件是一次性注塑成型的，如果注塑玩具的内壁过薄，在幼儿玩耍时很容易摔破、跌落，塑料件脆断产生小碎片、尖锐边缘、边角，对宝宝造成危险。一般情况边角或弧度的地方塑料壁要比其他的地方厚一些，这样增加了玩具摔到地上时的破坏承受能力，减少损坏程度。
5、试用一下
出于安全考虑，爸爸妈妈在购买玩具的时候建议认真试用一下，看是否存在安全隐患以及是否适合宝宝使用。在试用的时候，可以晃晃玩具看各个部件是否牢固，是否有细小的零件；或是拉一下那些带绳索的玩具，看长度是否合适；挑选发声玩具时，要试一下它的声音是否过响。最好还要摸一摸玩具的边边角角，看是否有尖锐物，以免划伤宝宝。
3岁宝宝玩什么玩具
玩具对宝宝的成长有利，玩玩具的好处就在于可以培养孩子的兴趣，注意力，同时还可以培养孩子的创造性趣。当然不同年龄段的宝宝所选择老桥薯的玩具应当不同，这就需要妈妈们在选择玩具方面要多考虑一番，下面我们就考虑3岁宝宝玩什么玩具。
3岁宝宝玩什么玩具
1、拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。
3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。
4、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或消昌玩具娃娃。
5、假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到二岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
6、骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。
选择玩具要注意
1.玩具太多，反而会不爱玩玩具
由于小宝宝的脑部神经尚未发育健全，选择能力和控制能力不够成熟，如果刺激过度，信息过杂，很容易使大脑形成的各种兴奋灶之间互相影响、干扰和制约，会阻碍神经系统的发育。如果玩具太多，孩子反而会无从选择，结果什么也没玩成侍者，一直处于简单的摆弄阶段，甚至不爱玩玩具。
2.玩具不在多，而在适合
玩具的作用主要是辅助、促进孩子生理、心理发育，它不在数量，而在于是否适合。所谓适合，一是要适合这个年龄段，二是要能起到促进孩子在此阶段正常发育的作用。比如，1岁左右的孩子正在学走，这时，就需要一件拖拉鸭玩具，它能发出响声，刺激孩子兴奋起来，有利于锻炼其行走能力。
3.父母亲子互动胜过一切玩具
对孩子来说，最好的礼物是父母的陪伴。家长应抽出时间和精力，陪伴孩子做亲子游戏，一起成长。鼓励孩子参与更过的室外活动和集体活动。扩大孩子的眼界，锻炼孩子的各方面能力。让孩子发挥想象力和创造性，而不是单一的享受玩具来带的乐趣。促使孩子学会与他人交换玩具，学会与人相处和分享。
一岁三个月的宝宝适合玩什么玩具
1岁多的孩子运动能力有了很大的提高，跑跑颠颠，爬上爬下，牵着小车倒着走等。孩子开始用简单的语言表达需要理解许多还不回说的词，能够说简单的儿歌，装模作样地看图画书，用手指点感兴趣的图画。虽然宝宝手指不太灵巧，但喜欢拿勺子吃饭，用小铲挖沙、装土、会搭几层积木等，了解孩子的此特点，给宝宝选择玩具就心中有数了。1、应有1~2件可以拉或推着走的玩具，最好能发出声音，如鸭子车、音乐小推车；颜色不同的皮球，小的单独能抓起，大的双手可以抱住。2、小铲、小桶的用途很大，不要怕弄脏宝宝的衣服，让其尽情的装、铲。玩具娃娃也是不可以少的，让宝宝认识玩具娃娃的身体部位，亲玩具娃娃可以培养孩子的感情。3、这一年龄的孩子，迫切认识环境，偏爱图画逼真、色彩鲜艳的幼儿图画书与动植物及生活用品的卡片。4、适合此年龄玩的玩具还有：套桶、套碗、积木、敲打玩具、小风琴、沙包、串珠等。
适合3岁宝宝的玩具
一种是玩具，可以是主题化的，易变的。球类运动和乐高积木很常见。这也是孩子们经常玩却从不轻易厌烦的玩具。我坚信每个家庭都会需要这两种玩具。你知道它们的基本功能和作用吗？
球类运动是最活伍衡跃的，一打就跳，游戏的玩法有很多种，射、滚、追、扔。所以球类运动最适合锻炼宝宝的健身能力。
乐高积木，可以搭可以搭，变化无穷，快乐多多。它们是最受婴儿欢迎的玩具，也是最强大的玩具。既能塑造宝宝的逻辑思维能力，又能帮助孩子学习平台结构，塑造平衡感。你家里的每一个乐高玩具都不会出错。
长毛绒玩具和毛绒玩具是有限的，因为女孩会更喜欢它们。其实手脚动来动去的孩子，可以站立行走，眨眼，有的还会说话唱歌，很有意思。宝宝喜欢给孩子穿衣搭配，可以和孩子一起玩，一起睡，和孩子说话，和孩子互动。
娇弱的宝宝也可以学爸爸喂，学医生注射。目前，除了儿童，市面上还有很多类似的毛绒玩具。它们能给宝宝愉悦的体验，让宝宝有归属感，促进触觉系统软件的发展趋势，鼓励孩子自身的服务能力。
另一类是益智玩具。最有象征意义的是，里面有各种拼图图片，组装玩具。图片拼图。没有基础的宝宝可以先玩简单的块状平面图拼图玩具，再选择颗粒大的拼装玩具。有了基础之后，他就可以打开乐高玩具模式了。乐高玩具可以锻炼宝宝的动手能力、观察能力和想象能力。对宝宝的室内空间构建和立体思维有着至关重要的作用。不过价格比较贵。如果经济发展不允许，市面上的各种拼装玩具、积木玩具都可以替代。
另外，手工制作的穿珠玩具、数据匹配、图案匹配等玩具，真的是穗宴最适合练习宝宝抽象思维能力和思维训练的。还有学习训练玩具。如彩泥、超轻泥和画笔工具、儿童绘本、阅读等日常生活玩具，来源于日常生活，却又无限快乐，如玩水玩猜橘银沙。玩水和沙子是每个婴儿最喜欢的玩具。能够提前准备一些干净的沙砾，上面漂浮着小帆船，让自己充满想象力，体验大自然。
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适合一至三岁宝宝玩的玩具很多的
给你参考一下
十大宝宝启智玩具1.响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道，摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。
2.球：6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3.积木：8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4.复台形状盒：这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。
5.玩沙：所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。
6.娃娃：两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具了。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。
7.叠杯：对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。
8.图画书：两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵!当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。
9.玩具车：到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。
10.拉着走的动物玩具：幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
文章来源：新爸爸在线
3岁宝宝玩具推荐 3岁宝宝适合什么玩具
1、玩具篮球架：2-3岁的宝宝已经可以对着目标扔球了，甚至少数孩子偶尔还能接住球。本来球类玩具一直受宝宝喜欢，能力加强后更爱玩了。玩具篮球架可以根据宝宝的身高进行升降调节，经常鼓励宝宝投篮，有利于宝宝骨骼发育，长个子。
2、发展平衡能力玩具：例如平衡木、堆积木、儿童手推车、儿童蹦蹦乐、摇摇木马等锻炼平衡能力的玩具。
3、肢体协调和大动作：儿童乐园游戏场所、丢沙包类、儿童高尔夫球类、儿童保龄球、小新篮球架、室内秋千和滑梯等。
4、3岁的孩子还可以玩一些套圈玩具。这种套圈不仅可以帮助孩子更好地辨别颜色和色彩，还可以让他对大小有概念。
5、三岁的儿童可以玩儿一些简易的积木，一般这种简易的积木不仅可以训练孩子的大脑发育，在益智的同时也可以让孩子更好的具有创造性地发挥自己的想象力。
3岁宝宝最受欢迎的玩具
3岁宝宝最受欢迎的玩具
3岁宝宝最受欢迎的玩具，宝宝的成长，需要各种玩具来陪伴。家长也会在宝宝不同的成长阶段，给宝宝购买合适的玩具，很多家长在选择的时候比较犹豫，以下3岁宝宝最受欢迎的玩具。
3岁宝宝最受欢迎的玩具1
1、积木
这个阶段的宝宝对物体间位置的变化也更有兴趣了，做游戏时会注重物体的位置，比如积木摆放的位置，甚至已经会把好几块积木摞在一起。
2、蘑菇钉插板
宝贝可以将不同的插板巧妙结合，也能将小钉子钉入孔内，这个过程对小手的捏握能力有要求，能进一步锻炼宝宝小手的精细动作。
3、串珠
串珠是2-5岁孩子喜爱的玩具之一，除了跟搭积木这种玩具有相同的锻炼效果外，它还更需晌橘要两只手很好的配合，对宝宝来说，控制能力的要求更高，所以难度也更加大一些哦。不过，这个玩具确实能玩上很长时间。但要注意，选择串珠时要留心绳子以及珠子的安全性，教会孩子玩耍的方法，能刺激他们的兴趣和动手操作的欲望。
4、拼图
拼图是一种非常开发智力的游戏，能带来无穷的.乐趣。拼图除了能让宝贝熟悉平面组合概念、锻炼思维能力、培养成就感外，还可以增强手眼协调能力，培养耐心和专注力，大部分能静静坐着玩拼图的宝贝都是非常有耐心的哦。
5、画笔
这个阶段的宝宝不再是握拳来抓笔，而是可以像大人一样握笔了，也能画出圆形、正方形，所以可以给宝贝送上一套画笔，让他自由自在地沉浸在作画的世界里。起初，宝贝可能是胡乱画，但是随着年龄增长，他会先在脑子里决定好自己要画什么做什么，促进精细动作和动手能力进一步发育。
3岁宝宝最受欢迎的玩具2
拆灶 3岁宝宝玩具推荐大全？
1、发展平衡能力玩具：例如平衡木、堆积木、儿童手推车、儿童蹦蹦乐、摇摇木马等锻炼平衡能力的玩具。
2、可换衣服的娃娃、玩具屋、筒单工具组合、简单建筑组合、智力玩具、粉笔、小型运动设备、牵线木偶、简单的计算数字的游戏及各种乐器如木琴、铁琴、铃等。
3、玩具篮球架：2-3岁的宝宝已经可以对着目标扔球了，甚至少数孩子偶尔还能接住球。本来球类玩具一直受宝宝喜欢，能力加强后更爱玩了。玩具篮球架可以根据宝宝的身高进行升降调节，经常鼓励宝宝投篮，有利于宝宝骨骼发育，长个子。
4、这一时期孩子的小肌肉群发育还不完善，手眼协调能力较差。因此，家长为孩子选择的玩具要能看、能拼，让孩子自由运用双手，培养其开、合、套、穿、敲打、装拆等操作能力。如：打桩床、穿珠、套桶、穿线板、中、小型拼图类、镶嵌类、配对类玩具等。
适合宝宝的玩具有哪些？
1、各种过家家玩具、玩的面团、粘贴物、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具等.
2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。
3、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
3岁宝宝最受欢迎的玩具3
家长如何为宝宝选购玩具？
1、看玩具的3C认证和标签说明
3、认证是中国强制性产品认证的简称。国家规定塑料玩具要通过了国家强制性产品认证，即要有“CCC”标志。如果产品包装上没有3C认证，说明该产品属于假冒伪劣产宴御团品。不过，3C标志并不是质量标志，只是一种最基础的安全认证，只能证明产品合格，不能证明产品性能很优异。此外，还要查看制造商、产地、主要材质成分、警示标语、产品合格证等标签标识。
2、闻塑料玩具的气味
德国消费者保护中心指出，如果一些儿童玩具有刺鼻气味，那么应当含有有害物质，比如邻苯二甲酸酯增塑剂类有害物质。因此，建议大家在购买玩具时闻闻气味。有专家建议，可以先将玩具洗一洗、晾晒一下，尽量将塑料味道挥发出去，减少剥落的颜料和其中的重金属含量。如果塑料玩具标明了可以耐受的高温，也可以将玩具煮一下再使用。
3、看玩具的光泽度和色彩鲜艳度
优质的塑料玩具在光泽度和色彩鲜艳度上要比劣质玩具表现优秀得多。这是因为优质的塑料玩具通常用PVC、PP、PE等塑料原材料制作，塑料本身就很有光泽。而许多劣质玩具通常采用“二料”（即废旧塑料制品回收再加工的材料）制成，进过再加工之后色泽变差。虽然不一定能保证色泽好的就一定安全，但是光泽度差，色彩鲜艳程度差的都是存在安全隐患的产品。
4、看玩具产品的厚度
塑料玩具最大的特点是其成品或部件是一次性注塑成型的，如果注塑玩具的内壁过薄，在幼儿玩耍时很容易摔破、跌落，塑料件脆断产生小碎片、尖锐边缘、边角，对宝宝造成危险。一般情况边角或弧度的地方塑料壁要比其他的地方厚一些，这样增加了玩具摔到地上时的破坏承受能力，减少损坏程度。
5、试用一下
出于安全考虑，爸爸妈妈在购买玩具的时候建议认真试用一下，看是否存在安全隐患以及是否适合宝宝使用。在试用的时候，可以晃晃玩具看各个部件是否牢固，是否有细小的零件；或是拉一下那些带绳索的玩具，看长度是否合适；挑选发声玩具时，要试一下它的声音是否过响。最好还要摸一摸玩具的边边角角，看是否有尖锐物，以免划伤宝宝。
适合宝宝的玩具有哪些？
1、拼图
医师分析说，拼图让宝宝学习如何利用视觉线索，将部分组织拼为一个整体。由于拼图是需要拆散、重组的玩具，因此，在拼凑的过程中，也可逐渐增强宝宝对挫折的忍受度。在刚开始玩拼图的时候，应该从三四片的数量与大块的图片开始玩起，父母别急着帮宝宝完成成品，应放手让宝宝去大胆尝试，让他学习思考如何根据图块的颜色、位置与方向做出正确的组合。
2、黏土
黏土的可塑性非常好，不论是揉、抓、戳、压、捏、挤，还是拍与打，都能给宝宝提供触觉刺激、学习控制动作力量及控制的好素材。一开始可在宝宝眼前把东西包在黏土中，引导宝宝用手指把东西抠出来，训练手指的灵活度。然后可让宝宝自行按压或揉捏，从“搓汤圆”玩起，再依能力做出不同造型的东西，还可从不同颜色的黏土学习认识颜色及玩出混色的趣味。
3、玩偶
在幼儿时期有了玩偶的安抚陪伴，幼儿的安全感与情绪将较为稳定。蔡美芬治疗师说，有些父母担心因为担心过敏而不让宝宝玩绒毛玩偶，多少有点可惜，其实，只要宝宝不是天生过敏体质，就没有什么大问题。再者来说，就算特别担心过敏，也只需对玩偶勤加清洗即可。
宝宝与玩偶互动的状况，不仅是一种情感的表达，父母还可从中观察并了解宝宝的发展状况。比如有的宝宝会学妈妈照顾自己的样子，喂玩偶吃饭或哄睡觉，而有的宝宝则可能把妈妈骂自己的样子“复制”到玩偶身上。所以，玩偶不仅是宝宝的“玩伴”，也是父母的一面教养“明镜”。
4、声光玩具
对1岁半前的宝宝而言，必须通过感官来学习。因此，经碰触、拍打、拉扯等动作能发出声音或移动位置的声光玩具，便是最好的学习媒介。
医师指出，在玩的过程中，宝宝可建立简单的因果关系（因为按压会使玩具发出声音或移动位置），借此开启宝宝探索外界的兴趣。
同时，父母也可观察宝宝的反应是否有异常，比如示范如何玩玩具时，看宝宝是否会模仿；在玩具移动位置时，看宝宝的眼神是否会追视、是否会寻找玩具等。