日本有多少人
日本总务省10月31日公布2005年国情调查结果表明，截至2005年10月1日，日本的总人口约为1.28亿，15岁以下的少年儿童占总人口比例最低，65岁以上的老年人占总人口比例最高，少子化和老龄化问题日趋严重。 从年龄结构看，劳动年龄（15岁以上65岁以下）人口数约为8409万，占人口总数的65.8%；少年儿童人口数约为1752万，占人口总数的13.7%，均为历史最低值。另外，老龄人口数约为2567万，占人口总数的20.1%，创历史新高。
日本人口是多少
日本人口2020总人数
据2019年统计，
日本人口数量124776364人。
人口密度，347.8人/平方公里
日本人的男妇比例大约为0.95
男性人口：61458505（占比48.7%）
女性人口：64729958（占比51.3%）
日本的平均寿命比较长，为83.98岁
男性平无寿命为：80.73岁
日本患艾滋病人数大概多少，比例多吗
据今年的统计日本人的艾滋病人数男性是20731人，女性1287人。男性多女性好几倍。主要的是20岁到29岁的男性最多。（日本的雅虎网络）
日本概况，如人口、面积等。
领土由北海道、本州、四国、九州４个大岛和其他６８００多个小岛屿组成，因此也被称为“千岛之国”。日本陆地面积约３７．７９万平方公里。
日本地处温带，气候温和、四季分明。樱花是日本的国花，每到春季，青山绿水间樱花烂漫，蔚为壮观。日本境内多山，山地约占总面积的７０％，大多数山为火山，其中著名的活火山富士山海拔３７７６米，是日本最高的山，也是日本的象征。
日本地震频发，每年发生有感地震１０００多次，是世界上地震最多的国家，全球１０％的地震均发生在日本及其周边地区。
【人口】约１.２８亿（截至２０１０年１０月１日）。日本政府自２０世纪５０年代开始公布日本人口结构数据。
日本是一个地狭人稠的国家吗
是的。日本面积约为37万平方公里。排名世界第60位。而且70%的面积为山地。火山有160多座。其中50多座活火山。日本的人口约1.3亿人。排名世界第11位。确实日本可供居住的地方不多。而且火山又多。所以日本是个地狭人稠的国家。
日本人讲的成约率是什么意思?
你说的应该是网络营销方面的用语吧，指的是登录网站的人数与实际在该网站上购买了商品的人数的一个比例。比如一个主页一个月的登录人数是10000人，而其中100人购买了商品，则成约率就是1.0%。
日本留学怪现象？？
【燕园日语】国际教育专家指出，国内本科毕业生，尤其是北京地区的大学生，希望以读研为目的赴日本留学的人数有明显增加。
1、关键词汇：首先澄清几个中、日两国都用，但意思不同，却与到日本读研有关的重要词汇，以便同学们阅读。
（1）大学院：即中国或欧美所说的研究生院，是学生进行硕士或博士课程学习并取得学位的学习机构；
（2）研究生：是在日本入读正式硕士或博士课程前的预备学习阶段。而中国概念的“研究生”是指正式硕士或博士课程；
（3）大学院生（简称院生）：即中国概念的“研究生”，在日本是指入读正式硕士或博士课程者；
（4）别科：原意是高等教育机构开设的语言课程，但实际生活中往往成为私立大学扩大本科招生而开设的预科班，一般是以班级为单位，主要教学内容多是统一进行基础日语的学习。因此，有人认为这可能是生源相对充足，招生压力不大的日本国、公立大学几乎不开设别科的原因之一。需要特别说明的是，研究生虽然也是预备学习阶段，但是在自己申请的导师指导下为完善自己的专业知识和提高专业水平，利用旁听部分专业课（多由导师指定）等方式单独进行学习，从这一点来看，研究生阶段和别科在实际中还是有很大区别的，还是不要混淆为好。
2、日本大学院的教育背景
首先，日本拥有丰富且高水平的大学院教育资源。由于日本本国本科毕业生读大学院的比例不高，据统计只有约7%，而欧美国家可以达到13%左右，所以，日本非常欢迎优秀的外国留学生赴日本读大学院，并为入读国、公立大学的学生提供优厚的奖学金和学费减免制度。
其次，日本的大学院教育是以导师制为最大特色的，体现在录取院生方面，就是没有全国统一入学考试，学生的录取与否一般不是由大学某个事务机关来负责，而是主要由导师来决定。对于留学生来讲，一般要先和相关的导师进行联系，通过提交《自荐信》、《研究方向计划书》等一系列书面材料，引起导师兴趣后，再去参加导师的面试（特别说明一下，传统观念里，日方老师对当面的面试是非常重视的，这或许可以解释在网络、电话等联系手段已广泛应用的今天，一般来说，生源充足的日本教授还是希望通过传统面试方式来选拔学生的原因）。一般来说，留学生面试合格后，大部分情况是先获得研究生身份，在导师指导下学习一段时间之后，当导师认为学生具备了正式入读院生的能力，会帮助安排大学院内部的考试，一般内容是系内其他老师的面试加论文，合格后成为正式的院生。
3、申请大学院的多种尝试
受上述申请模式和流程的制约，除了个别的情况外，一般来说，学术水平相对较高、生源充足的日本大学院导师较少有从中国直接招收研究生的情况。因此即使已经具备一定日语基础的国内学生也往往因联络导师困难，或没有办法参加日方导师的面试，在个人直接申请日本一流大学院研究生入读资格的实际操作中遇到很大的困难。这里要说明一点的是，尽管有学风浮燥、花钱镀金的情况，我们还是同意和支持如下的看法：即选择并申请自己理想的导师，应该是由学生自己来做判断和决定的事情（当然欢迎正常的帮助，比如国内大学老师和留学前辈的经验和意见、语言学校升学老师的指导等等），最好不要假手他人来进行选择导师和准备专业申请材料。因为同学们如果入读并完成了院生的教育，将来却不从事相关专业工作的可能性不大，且不论就读大学院的实际水平和研究的具体方向自己是否有兴趣，仅从纯功利的角度出发，也可以想象到自己选择的导师在学术界的影响和人脉关系会对自己未来的发展有多么大的影响和帮助，因此建议还是应该把这样一件关系到自己未来的重要事情，掌握在自己手里。至于通过他人“包装”申请到研究生资格的学生，被导师发现实际水平与申请材料水平不符，在未转院生之前，就被退回的情况已时有所闻。所以建议同学们还是应该本着对自己前途负责的态度，认真进行准备。
很久以前日本属于中国吗？
从文化属性来说，是的，今日日本也受到传统中国文化的影响。（非今日中国文化）
从政治番属来说，也曾今是中国的影响势力范围（进贡）。
从经济上，也依附过中国。
其中，以文化来看，最具有说服力。（日本曾有一学者写过一本书，论述或日本是中国的一部分。具体书名忘记。）