小孩几岁开始有记忆
般孩子3岁前的记忆,在往后想要在回想起来,应该是不太可能。3岁前的儿童,脑部也正在发展当中,所以3岁前的记忆, 则是一些片段模糊的回忆。所有应该一般在三岁以后有记忆吧.
一到五岁的孩子的记忆力通常有多久？
孩子的记忆力，是通过爱抚，牵手，亲吻这样亲密接触而唤醒的。也就是说孩子记忆力增强的过程是一个漫长的过程。然而，如果我们了解记忆的过程，就可以为孩子养成良好的习惯，从而促进记忆力的良性发展。
1 .0~2岁
研究人员发现，孩子的记忆力在很早就出现了，六个月的婴儿能够用手拨动床上挂的各种玩具，几天后，当妈妈又把这些玩具挂上去的时候，他又会重复同样的动作。这个阶段的孩子总能记住那些让他激动，兴奋或者恐惧的事情。一个妈妈说，她带着孩子去体检，孩子看到身穿白大褂的女医生就嚎啕大哭，这是为什么呢？原来三个月前他打过一次针，他也许忘了那位医生的样子，但是他却没有忘记，那件白大褂。
2 .2~5岁
这一阶段的孩子还没有推动记忆的能力。但是他有能力去简单的叙述一件事，而这种简单的叙述也成了开启孩子记忆的一把钥匙。.2~5岁的孩子可以记住一些抽象的概念。
3.。5岁以上
五岁以上的孩子通常会读些简单的儿童读物。基础的加减法，这时他们的记忆会承载更多的任务。
小孩几岁才长记性
不是说才长记性，小孩一生下来就有记性，只是太小对记忆不敏感，我不知道你所说的长记性是什么意思，是董事吗？如果是那就要看小孩子接受的教育跟生长环境了。如果是记忆，那么就是我找的以下相对容易理解资料
0-7个月：短暂记忆周边事物
婴儿从一出生就具有了形成记忆的能力，并通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆，例如，通过气味记住妈妈，通过手感记住自己的小玩具，通过声音记住哗哗作响的玩具等。
7-9个月：
能想起不在眼前的事物
长到7个月以后，婴儿能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及其他许许多多事物都已经印在了他的脑海里，他无需任何具体的提示就能想起他们。
9-12个月：
在记忆的基础上进行模仿
9个月以后，婴儿的活动记忆能力开始发育，他的大脑已经能够准确地捕捉到发生在他面前的事情。
1-3岁：有了长久记忆
随着婴儿脑容量的增加，1岁尤其2岁以后婴儿的记忆力开始迅速增强，已经能够长久地记忆他经历的一些事情以及他接触到的事物。
三四岁前的记忆为什么是空白的
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那时候对事物了解不多，过一段时间就会忘记，更不要说成年以后，再加上，对事物映像，尤其是关于人物，人们往往会潜意识记住最新的形象，所以三四岁以前的事记不得很正常，能记住一点就不错了，全记住的，只有一个脑子出问题的人，她是出生到现在所有的事都能记得
你好。我的孩子4岁了记忆差怎么办
要搞清差的原因，然后再采取相应的措施。
也可以用一些儿歌来强化训练孩子的记忆力。
四岁宝宝会记住妈妈吗？
可能时间长了，记忆还是会淡的吧，反正我现在就没有那么早的记忆了，在村里的时候是6岁前，但那会儿的记忆真的是特别特别淡。
宝贝四岁很爱学东西,可有人说小孩学多了累脑子,是真的吗
我真的狠郁闷，有些人觉得孩子四岁什么都不懂着急要死，有些四岁孩子什么都学又觉得怕脑子学多累着了..... 其实这些是作为家长的给自己的烦恼，孩子现在能学就学。
我家小孩总是丢三落四，学习上记忆也费力，小孩子也会有记忆力差的问题吗？还是其他原因？
您好！1．注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2．兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3．理解记忆 理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4．过度学习 即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习 遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6．经常回忆 学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7．视听结合 可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
8．多种手段 根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
9．最佳时间 一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
10．科学用脑 在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。