5-6岁小孩口臭如何治疗

你好，宝宝口臭可能是消化功能出现问题，看看是不是有便秘，如果是，首先要解决便秘问题，然后让孩子多吃一些水果、蔬菜含纤维高的食物！

5-6岁的孩子应该看什么书

5-6岁是一个很特别的年龄段，从这时开始，孩子们感兴趣的不再只是自己的生活，而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。而对爸爸妈妈来说，这更是一个极富挑战的时期，因为他提的问题越来越刁钻了，你越来越猜不透他在想什么，当你回想起他两三岁时乖巧的模样，你甚至会觉得有人把你的孩子给偷换了。 由于思维发展水平有所提高，5-6岁孩子在看图书，听故事等方面的要求也都和以前不一样。3-4岁的孩子喜欢简单的、短小的故事，5-6岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事。例如，从图中景物分析是什么季节，什么天气。有时还会争辨起来，一个孩子说是夏天，因为图中男孩穿着短裤，另一个孩子说是秋天因为女孩穿着毛衣……对于5-6岁小孩的阅读，应该注重看、听、说的同步发展(一)5-6岁孩子的阅读特点： 1.知道一本书的组成部分及其不同功能。 2.聆听熟悉的书面语言内容时，或者读自己写的文字内容时，开始点认对应的文字。 3.对科学知识感兴趣。 4.道德感发展方面表现为是非好恶分明。 5.开始通过部分特征辨认一些常见的字词。 6.可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来，也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。 7.能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。 8.能够读出一些书的书名和作者的名字。 9.熟悉一些不同的文体(如故事书、说明文、诗歌、报纸等)。 10.听完一个故事后，能够正确地回答有关故事的问题。 11.能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。

5、6岁小孩子太贪玩应该怎么教育。

5.6岁贪玩很正常啊，``就想我们10多20岁了还不是一样贪玩``只不过玩的方法不一样了。``其实等他大点后就会好的。``别管的太严了``这样只会让他叛离。``玩是孩子的天性，``也是他们的特权。

5-6小孩子如何补钙？

父母们首先要弄清楚为何要给婴儿补钙，再是在哪些情况下要补钙和如何正确地补钙。在人体内，含有多种矿物质，其中钙是含量最多的一种。人的骨骼和牙齿之所以较硬，主要是里面含有较多钙质的关系，钙是构成骨骼和牙齿的主要成分。婴儿如果缺钙，牙齿生长发育会延迟，有些小儿2岁多还不长牙齿，骨骼也会变软，严重的形成软骨症、O形腿或X形腿。此外，在神经传导、肌肉运动、血液凝固和新陈代谢等方面都需要钙质的参与。婴儿正处于骨骼和牙齿生长发育的重要时期，对钙的需要量比成人多。因此，就要及时而适当地给婴儿补充钙质。有些父母虽注重给婴儿补钙，甚至一天给小儿3、4克钙，但孩子仍有缺钙的表现。其主要原因，是有些因素影响了钙质的吸收。为做到正确地给婴儿补钙，父母须注意以下几点：（1）钙剂不与植物性食物同吃。有些植物性食物，如谷类，尤其是全麦片、全麦、麸皮等，因含植酸高，影响钙的吸收；又如菠菜、芫荽、苋菜等多种蔬菜，都含草酸盐、碳酸盐、磷酸盐等，会和钙相结合而妨碍钙的吸收。 （2）钙剂不与油脂类食物同食。由于没脂分解后生成的脂肪酸与钙结合后不容易被吸收。 （3）每餐不吃过多的肉、蛋。因为各种肉类、蛋类中含磷酸盐较多，与钙结合后，会影响钙的吸收。 （4）补钙的时间。由于奶制品中的脂肪酸会影响钙质的吸收，因此，补钙最好安排两次喂奶之间。有些食物虽营养较丰富，如豆浆等，但含钙量较低，精米、白面含钙量也较低，在给小儿吃这些食物的同时，都要注意另外补充钙质。 （5）补钙的剂量。一般2岁以下的小儿每天需要400～600毫克，3～12岁每天800～1000毫克。按照正常的饮食，儿童每天从食物中摄取的钙质只有需要量的2／3，所以每天必须额外补钙，以填补欠缺的钙。如果孩子体内缺乏维生素D，肠道吸收钙的能力就会减小。维生素D的预防剂量为每天，400国际单位，不可过量，否则会引起中毒。 （6）多吃含钙多或能促进钙吸收的食物。例如：奶类（人奶、牛奶、羊奶等）含钙较丰富，吸收也充分；动物肝脏、蛋黄、鱼、肉及豆类，含有丰富的维生素D，可以促进钙的没收，但动植物中的维生素D要经过紫外线照射转化为内源性维生素D，才能被人体利用，故小儿要适当晒太阳。海带、小虾皮等海产品含钙量高；紫菜、菜花含钙也较丰富，蚕豆连皮吃提高钙的吸收；骨头加醋熬汤，可增加钙质，精醋排骨也含有丰富的钙质；将鱼炸酥后连骨吃，可提高钙的含量，等等。哺乳妇经常吃这些含钙多的食物，可提高母乳的含钙量，对婴儿起到补钙作用。对幼儿和儿童要给他们经常吃这些含钙多的食物，以增加钙质。 （7）多吃酸性食物。因钙易溶于酸性溶液，在碱性环境则形成难溶的钙盐。故多吃酸水果、果汁、乳酸、氨基酸等。能促进钙的吸收。 （8）注意钙磷比例。磷是人体必需的无机盐，但磷摄入过多，会与钙形成磷酸钙。研究表明，食物中的钙磷之地为2∶1，牛奶中的钙磷之比为1.2∶1时，最有利于钙的吸收，母乳中钙磷之比近于2∶1。所以用牛奶喂养的婴儿，应增加含钙高而含磷少的食物，如绿叶蔬菜汤或莱泥、苹果泥、蛋类等。以矫正钙磷之比。

教育六岁多的儿童应注意哪些

要顾及孩子的面子问题，教育处罚可以但不能伤其心，小孩也有自尊，一定要尊重小孩。要让小孩有责任感，要重视他，但不能以他为中心。要让他养成好的习惯，让小孩有担当。小孩要在掌声中成长，但也不能太过，自傲就不好了。总的说来，还是要从自己小孩出发，看自己小孩什么性格，再决定怎么教育。

怎么6岁培养孩子爱学习

学习的定义非常的广泛,而不单单的是学校里面的语文,英语,数学的掌握.家长要多陪着孩子,和孩子一起玩乐学习,别给孩子太大的压力,寓教于乐,不是为了学习而学习.如果因为学习而学习会让孩子对学习有逆反心里.培养孩子爱动脑筋的好习惯,多注意观察周五事物的变化,多陪孩子看看书啊,读读故事啊等等.6岁的孩子还小,要立马爱学习不可能,家长要顶住外来的 压力,让孩子在一个轻松的环境上培养对学习的兴趣,那么等孩子大了,家长就不用太操心了.

科学育儿家庭教育优秀案例怎么写

为贯彻教育部及省学前教育宣传月活动精神，落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，让科学育儿知识进入千家万户，提高学前儿童家庭教育质量，根据省教育厅《2014年广东省学前教育宣传月活动实施方案》的要求，省教育研究院定于2014年秋季学期开展“科学育儿”家庭教育优秀案例评选活动。现将有关事项通知如下：
　　一、活动参与对象
　　全省所有幼儿园及在园幼儿家长。
　　二、活动时间
　　案例稿件与组织奖申报表上交截止日期为2014年12月15日。
　　三、案例征集方式与数量
　　(一)征集方式。本次活动采取“家长自愿参与，幼儿园收集、筛选，地级以上市、县(市、区)教育部门推荐，省教育研究院组织专家评选”的方式开展。
　　(二)案例推荐数量。以每个地级以上市、县(市、区)在省教育信息平台录入的幼儿园数量为基数，按照6%的比例推荐家庭教育案例(具体名额分配见附件1)。
　　四、评奖方式
　　(一)奖项与名额。本次活动设立“‘科学育儿’家庭教育优秀案例奖”200个，“优秀组织奖”80个(其中个人奖30个、团体奖50个)。
　　(二)评选标准与要求。
　　1.“优秀案例”要求符合《指南》精神，反映正确的儿童观、教育观,案例生动、真实，具有针对性与实效性,富有启发性，语言表达清晰、流畅。
　　案例撰写要求：家长根据幼儿在家的表现情况，选择1--2个具体案例，以记叙文的方式描写家长教育、亲子互动的过程与感想，1500字左右;要求作者署名格式为“**市 **县(市、区)**幼儿园 ***(家长姓名)”。
　　2.“优秀组织奖”要求申报者积极组织本次征稿活动，并以此为契机面向社会与家长深入宣传《指南》，成效显著;推荐稿件质量高、有获奖作品。
　　(1)评奖对象。个人奖：各地级以上市、县(市、区)幼教教研员或幼教专干，推荐名额不限，奖励名额为30人;
　　团体奖：积极组织和指导家长参与本次活动的幼儿园，以每个地级以上市、县(市、区)在教育信息平台录入的幼儿园数量为基数，按照1%的比例推荐参评单位(具体名额分配见附件1)，奖励名额为50所幼儿园。
　　(2)评选方式。由自愿参与评选的个人、单位填写“2014年广东省家庭教育案例征集优秀组织奖(个人)推荐表”(见附件2)、“2014年广东省家庭教育案例征集优秀组织奖(团体)推荐表”(见附件3)，地级以上市、县(市、区)教育行政部门填写推荐意见并盖公章，寄送省教育研究院审定。
　　(三)表彰与奖励。由省教育研究院向“优秀案例”作者、“优秀组织奖”获得者颁发获奖证书。
　　五、其他事宜
　　(一)加强组织工作。请各地级以上市、县(市、区)教育局牵头，广泛发动辖区幼儿园及家长参与本活动，并按照通知要求做好相关组织和推荐工作。
　　(二)坚持公益性质。本活动不收取任何费用，征集评选的优秀案例将结集出版《科学育儿——家庭教育优秀案例精选》(由广东高等教育出版社出版)，以宣传推广我省家庭科学育儿经验，深入贯彻《指南》精神，助力幼儿天真、活泼、健康成长。
　　(三)寄送材料办法。

我儿子五岁多了总是那么调皮怎么办

男孩的淘气，是纵横社会的基础，不要将这个萌芽摘掉。 6岁之前是男孩子积蓄学习能量的时期，而男孩的学习成果会比女孩子稍晚一些显现出来。男孩子们总会去尝试、追求自己所在意的事情。当他们走向社会，面对在学校里没有学过的东西时，这种能力就会被发挥出来。 男孩子不会像女孩那样，通过询问别人来学习做事的方法，男孩是一种通过自己反复的摸索、失败来开辟道路的生物。培养这种冒险精神，在养育男孩的过程中是非常非常重要的。 这个时期如果将孩子的这种冒险精神的萌芽摘掉，也就是过于用“不行”来限制他的行为的话，孩子就会变得缺乏好奇心，不能将足够的能量投入学习中去，会变成一个做什么都提不起精神的、只会按照大人的旨意行事的孩子。 2岁、4岁、5岁是男孩子比较让父母费心的时期，如果这些时期父母能做出努力的话，以后的育儿就会变得非常轻松。 2岁、4岁、5岁的时候，男孩子尤其让父母费心。从1岁结束的时候开始到2岁的这个期间，无论你对他说什么，他都只会和你对着干。这也是孩子的第一个叛逆期，也是“自我’’开始萌生的时期。到了3～4岁，孩子的自立心会愈发增强，自己想要做的事情一定要自己做，常常会把“我自己做”挂在嘴边，所有的事情都想自己亲自去尝试。对于忙碌的妈妈来说，因为觉得很费事，所以经常会发出无可奈何的叹息声。4～5岁的时候，孩子会变得更加任性。在商场里大哭大闹地让父母“给我买玩具”，是这个时期孩子的常态。 然而，这些时期也正是需要妈妈们作出努力的时期。在这些时期，如果能顺应孩子的各个年龄段的特点采取对策，培养起孩子的好奇心、自立心和责任感，指导孩子学会控制自己的情绪的话，那么以后的育儿就会变得十分轻松。孩子不但能学会自己的事情自己做，也能够自己对自己的任性作出妥协。 这些时期如果能重点地培养起孩子的自立心的话，就能培养出一个有忍耐力的、体贴人的、坚强的孩子。这样的孩子往往能够自己树立目标，遇到问题也会通过自己的力量去克服。