法国作家拉封丹写过一则寓言：

北风和南风相约比武，看谁能把路上行人的衣服脱掉。于是北风便大施淫威，猛掀路上行人的衣服，行人为了抵御北风的侵袭，把大衣裹得紧紧的。

而南风则不同，它轻轻地吹，风和日丽，行人觉得春暖身上，始而解开纽扣，继而脱掉大衣。

北风和南风都是要使行人脱掉大衣，但由于态度和方法不同，结果大相径庭。

这则寓言很好的反映出这样一个道理：即使出于同样的目的，采用的方法不同，最后导致的结果也会不同。

在教育孩子时，也要特别讲究方法，如果你总是对孩子横加指责甚至体罚，就会令你的孩子把大衣裹得更紧”。而如果你采用和风细雨的南风”方式，那么你会轻而易举地让孩子脱掉大衣”，达到你的目的，收到更好的教育效果。

在我家，这个现象很明显。

爷爷是特别喜欢大声呵斥、横加指责的，虽然从来不舍得体罚丸子，但大声呵斥、横加指责是天天有的。

你看你，又不穿鞋子，把鞋子送给隔壁的姐姐去。”

你看你，吃的满地都是。”

丸子，还不收好玩具，你在不收拾好，我就送给隔壁的姐姐去。”

丸子，你看你不乖，我不喜欢你了，你跟我出去。”

孩子在北风”式教育下，会本能的开启自我保护意识，把整个心都封闭起来。

丸子面对爷爷就是这样，爷爷只要用北风”的方式，丸子就会当作没听见，完成无视爷爷说什么。爷爷看到这样会更生气，声音会更大，丸子就会更抵触，更反抗。

不过，我见状都会及时的制止爷爷，及时的用南风”的方式与丸子沟通，尽快的解决问题。

其实，孩子如果长期生活在北风”式教育下，很有可能会走向两个极端：

1、对许多事情失去兴趣，给自己和他人造成伤害；

2、要么不敢寻求独立，成为父母和老师眼中的好孩子”。

这样的孩子成年后，走上社会后，要么缺乏解决问题的能力，不敢承担人生的责任；要么缺乏自己，一生唯唯诺诺，活不出自己。

因此，父母父要时刻谨记：家庭教育中采用棍棒、恐吓之类北风”式教育方法是不可取的。实行温情的南风”式教育才是最有效的，多点表扬，培养孩子自觉向上的能力，才能达到事半功倍的效果。