想知道英国私校的孩子们是怎么学习的吗？家长朋友们，如果您已做好了送孩子去英国读私校的准备，或是未来希望把孩子送往英国留学，也许你会有兴趣了解一下英国私校课程表和私校孩子们如何安排一天的校园生活。

在英国，即使不同的私校间，在设置课程和安排进度上都存在不小的差别。今天为大家介绍的这份课程表虽不能完全代表所有英国私校，但还是能让大家对英国私校课程和学习生活形成一个初步印象。

有着两个孩子的妈妈Harriet，在谈到英国私校的教育特色时提到，英国私校的特点在于教孩子终生学习（Learning for life）。Harriet的两个孩子在入读英国最古老的坎特伯雷国王学院前，曾在上海的双语学校就读。

Harriet说，相比中国学校对学业的注重，英国私校的课堂更重视孩子的个性发展，即使孩子表示对某门课程不感兴趣，老师也会询问孩子为什么对这门课不感兴趣，会花时间去倾听孩子的心声。

在课程设置上，英国坎特伯雷国王学院会安排孩子们参加每周六的体育课，与其他队伍进行足球比赛。而且，孩子们还能学习法语、西班语等多种语言，并参与到不同的艺术课程中。

按照英国的课表，每周必修课时间为50分钟，4 - 5岁学前班的课程表包括17种课：

1. 数学Maths

2. 自然拼读Phonics、书写Hand Writing、语言交流CLL(Communication Language Literacy)、阅读Readers、图书馆Library、展示与演讲Show and tell；

3. 主题课Topic、森林课Little Foresters、健康安全PSED、自由选择Free Flow；

4. 音乐Music、戏剧Drama、唱歌Singing；

5. 计算机ICT；

6. 体育PE、游泳Swimming

英国私校的学前班数学课程还是比较简单的，将教学和游戏方式融为一体，注重数学在实际生活中的应用，同时结合各种模拟游戏。

认识数字和数值，孩子们能在这里接触到系列教具，如圆孔教具、橡皮泥、磁铁数字和立方体mathlinks以及各种数字游戏。从学前班开始，孩子们就被要求了解20以内的数字。能数奇偶数，包括以5为单位或以10为单位的数数。当然，课程还包括加减法，会创建加减法的实际应用，实现心算。

在英国私校，孩子还会在课堂上学习规律识别，创建图案，用生活物品创建规律，理解对称的概念，创造对称图案。

而在几何课上，孩子们能够从小学会认知位置和方向，认识二维和三维，了解每个形状的边、角的数量和曲线、直线的特征，并用语言形容各形状特征。

此外，孩子们还能在课堂上学会星期、月份和季节的使用以及与时间相关的词汇，能够读简单时钟，尝试看时钟说出时间。

私校的课程还会教会孩子测量长度、高度和容积，如用立方体测量长度，用杯子测量容积等，用词汇来形容衡量尺度。

当然，私校孩子还会在这里学习钱币的面值，在模拟游戏中使用钱创建商店、咖啡店、银行、旅游中介、火车站、机场和冰激凌车等。

学生可以学习用数学知识去解决实际问题，如在教师烹饪南瓜粥、制作布料图案印刷，去商店采购和列时间作息表。孩子们要学会语言和阅读，从第一周开始学习自然拼读，第二周学会阅读，鼓励孩子朗读，从9月开始学写连笔字，更要在校园生活中不断练习表达和交流。

在语言交流课（Communication Language Literacy）上，孩子们会拥有自己的对话伙伴，与小伙伴们就某主题进行讨论交流。

角色扮演(Role Play)也是私校课程的一大特色，每个教室都会拥有自己的角色扮演区，如厨房、商店和角色服装等，学生们能通过模拟游戏来练习听说。

每月，孩子们需要就当月的演讲主题准备相关材料，做展示和演讲，同时聆听其他孩子的提问。

孩子们要在课堂上讨论的话题包括喜欢的人、喜欢做的事和介绍自己的独特之处。

学生要在课堂上为观众们做演讲，同时围绕主题进行提问和回答，同时要扩展口头造句的复杂性。

在阅读课上，学前班的孩子们会学会阅读和朗读的习惯，并保证孩子们选的读物符合当月主题。

在教室的图书角里，孩子们将有机会接触到不同类型的读物，包括各类书籍、杂志、说明书和海报等，同时孩子会学习默读，并在每周单独给老师朗读两次，每周发五本阅读书籍，将分级阅读持续进行下去。

每周孩子会上自然拼读课（Phonics），每周都会有，学习字母和字母组合因素，让孩子们结合动作来记忆发音。

每周孩子会在私校上写作课，学习握笔的方式，并在角色扮演中练习写菜单、清单等，从9月开始练习连笔字写作和课堂日记，包括写作周末新闻。

在每周50分钟的图书馆时间里，老师会和孩子们一起阅读故事，向孩子们提问。孩子们能在自选时间进行阅读。同时，私校的图书馆也会邀请童书作者和插画作者来和学生们一起分享故事。

每周的主题课包括科学和人文的内容，也会引入各类知识主题，孩子们能在学习中展示这些知识。主题范围非常广泛，包括人体奥秘、动植物的生长、材料材质、国家地理、天文常识、职业体验、海盗与美人鱼、天气季节等。

这些主题还包括校外参观、来访者表演、教室内的角色扮演、书籍调研、手工和艺术创作、演讲和展示等环节。

艺术类的课程包括音乐课、合唱课和戏剧课。音乐课主要教孩子学习节奏和旋律、乐理知识和对音乐的欣赏。合唱课则是教会孩子学习歌曲和声乐发声。

在戏剧课上，孩子们会从10月开始排演，用两个月排一场大戏。每个孩子都会有台词、独唱和独舞的表现机会，并在剧场里展现给朋友们看。通过排练，一群4、5岁的孩子能用一个小时的时间里排练出一部复杂的剧目。

此外，孩子们还会参加一些户外活动，在森林课（Little Foresters）上，孩子们能每周三在森林里由老师带着感受纯天然的森林教育”。在主题课堂上，学生们能参与到社交游戏中，学习生存技能，进行植物辨识启蒙，接触小动物，学习制作、使用工具，或在林中安静阅读和写作。

计算机类的课程是最受孩子们欢迎的，孩子们会熟悉各类电脑界面，学习账号和密码登录，并用电脑来进行艺术创作和音乐创作等。一些孩子从学前班就开始接触机器人和基本的编程指令。

游泳课是一些学校的必修课，孩子们通常被要求在9岁时开始学游泳，用漂浮板”来辅助游泳，学会蛙泳、仰泳和蝶泳。

当然，孩子们还有机会拥有各类自由选择课”（Free Flow），包括读书、画画和角色扮演中。当然，孩子们还能参与到各种俱乐部，进行涂色、玩橡皮泥和唱跳等。

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