在小孩五年级下学期的期中考试后,我去学校参加了家长会。会后,我找孩子的英语老师了解下孩子在校学习的情况。
英语老师给我的第一印象非常阳光,他是一位健谈且非常有耐心的年轻老师。
我与英语老师在教室外面的走廊上,谈论起小孩的课堂表现情况,老师介绍说:您的小孩,上课总是喜欢低着头,每次点同学回答问题时,他总是爬在桌上躲起来,害怕我点他回答问题。”
我接着问:他上课一直都这样,还是偶尔这样呢?”
他说:我是这学期才带他班的英语课的,我也是年初才来这个学校的,以前的情况我不太清楚,但他上我的课基本就是这个样子。”
那有没有什么办法,可以改变他这种状态?”我又迫切的提出了第二个问题。
老师接着说:建议他在家里多提前预习,多听几次课文录音、多开口练习说。”然后,老师就开始介绍他在小学的时候,英语学习经历。据老师介绍,他在小学时,英语学习也是非常糟糕透顶的,但是他的父亲在家教了他几个简单句型后,他便开始有所改变了,对英语产生很大的兴趣,他的英语老师也就鼓励他多开口,多模仿练习,后来他就是凭着对英语的兴趣,慢慢喜欢上英语,一直在学习英语上下功夫,所以后来才选择英语老师这份职业。
哦,原来是这样。看来先要想办法培养孩子对英语学习的兴趣。
回到家后,我向孩子核实一下上课情况,问他为什么上英语课低头。孩子回答说:听不懂,怕老师点起来回答错误,让同学们嘲笑,说这都不会。”
那你班上其他同学难道都会回答?”我接着反问。孩子说他们班同学都在外面上过英语培训班,这些问题他们以前都会回答。
哦,原来是这样,自己的孩子没有自信心。看来,孩子的英语学习不仅要培养兴趣,更应该培养孩子的自信心。
那应该怎么办呢?我想办法总会比困难多吧。
于是,我做的第一件事情,就是去书店把他们的英语教材全部买回来,包括磁带录音。然后在家把教材从头到尾翻了几遍,研究下主要课文内容,句型、单词。
接着,开始制定计划,如何英语补课?因为孩子既要正常上学学习,也要补课,突然增加他的学习任务量,他能承受吗?他有哪些时间,可以用来学习?我都要细致的考虑与规划。
英语学习,不仅仅是单方面的,但一般来讲,会有一个由易到难的过程,先从简单的听说开始,然后才读写。想想我们自己学习汉语时,这个过程应该是相似的。同时在网上,我也搜集了下网友们的学习方法与经验,结合我自己的英语学习经历,为孩子初步设计了一套学习计划。那么,后面就是支持执行,如果有需要的地方,再进行小幅调整了。
周一至周五,早上花15分钟带着孩子朗读课本上的课文,晚上带着孩子复习课文,并且背诵课文。
周六、周日,我与孩子一起花3小时,学习从网络下载的视频课程,听完课后再完成教材的习题,我自己来辅导完成。
每天早上我起床后,就把MP3播放机放在他床头,播放课文录音,反复播放。
在每天送他上学的路上,陪他一起练习基础口语对话,例如问下时间,日期,天气等。
在考试前一周,做一些试卷练习,也是由我来批改,并对做错的题目,进行讲解。
就这样坚持了一段时间后,他的精神状态慢慢有了变化,对英语没有那么排斥了。在家里吃饭时,我也会用英语向他提问,然后跟他解释,虽然这些内容都比较基础的,但他明显表现出了他的兴趣。我接着介绍了一些英语的学习方法与过去以往我的学习经历,鼓励他坚持下去。
在六年级上学期的期中考试后,在期中家长会上,我与英语老师又在一起,谈论孩子在学校的课堂学习情况。这次,英语老师说:您的孩子英语成绩进步非常快,不再像以前上课总低着头了,现在上课总是盯着老师,并且积极举手发言。这次英语成绩86分,在班上可以排到第八名了。”听了老师的话,我心里很高兴,与孩子一起经历了这个过程,我们的努力付出得到了回报,他对我学习上的指导更加信任了。
为什么这样说呢?
因为我平时与他聊天说我小学数学考试经常不及格,成绩比较差。因此,他总用怀疑的眼光看我,说我不行,别把他往沟里带,掉到坑里爬不起来了。这次考试成绩,据小孩说,是他自己从没敢想到的,当他听到老师报他的成绩时,他的两个腿都情不自禁地抖了起来,因为考前我说他能及格就可以了。
回到家后,他讲这次考试的情况时,兴奋的表情,我想作为家长大家都能理解吧,我当时说:瞧你就这点出息,考个86分就把你乐得,如果要考个九十几分,那还不知怎样呢。”,这次的成绩,我有预感,想上九十分,是有点难度的,毕竟学习时间不是很长,这一点我心里还是非常清楚的,但考个七八十分,估计问题不大,但为了不打击他的期望,所以考前才说,及格就可以了。
其实,我也很需要成绩,用成绩来验证方法的可行性。当然,这次成绩应该也打消了他对我这套学习方法的疑虑。在后来的六上期末考试,他的英语成绩97分,全班第三。六下学期开学不久,遗憾的是他的英语老师调走了。小孩英语期末成绩98分。目前孩子在上初一,他是班上的英语课代表。如果小学英语老师知道这些情况,我想他一定会非常高兴的。
这段过往的经历,让孩子找到了学习英语的兴趣,也庆幸遇到一位非常不错的英语老师,是他给孩子树立了榜样,树立自信心的机会。
孩子现在初中的英语老师也非常不错,我跟小孩说,遇到英语老师,是你的运气来了,好好珍惜吧。