聪明孩子的各种征兆
在出生时,聪明的孩子可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿,仿佛在环顾四周,对生活有强烈的好奇心。 一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时,你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西,那就表明他能区分什么是让他感到愉快的,什么不是,这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感,也就越容易得到满足。 孩子笑得越早,聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可信的迹象,但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。 非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些,但也不尽然。理由是:大一些的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育和帮助,这在后来的智力测验中会表现出来。较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势,有较好的身体素质,因而有理由比其他孩子更快活。 例如,他们每次可以吃更多的食物,因而不需频繁地喂养,可以把精力转向更多的智力活动方面。此外,父母因不必忙于给孩子喂食和清洗,会认为孩子可能是社会型的人,于是就可以对他采取不同的做法。因此,从一出生起,与较轻的孩子相比,较重、较吸引人的孩子可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里,就会以许多方式利用这种最初的好运气。 新生儿身上不同能力的发展速度是不同的。尽管这些能力之间有某些关联,但是根据一两种已测出的能力的发展来判断其他能力的发展是难以做到的。婴儿的某些技能与其身体发育状况有关,有些与经验有关,而有些与两者都相关。在设法判断孩子聪明与否的早期迹象时,要把他作为一个完整的人来看。总而言之,聪明儿童在发展中各个方面都超前,在父母的帮助下,他们有可能保持住这一优势。
3岁孩子什么表现是聪明
好奇心强,喜欢摆弄小的东西,能坐下来集中精神做一件事(例如玩一种玩具)(当然集中精神不是坐一两个小时不动那种,那是不可能的,毕竟是才三岁的孩子,可以是15分钟左右即可)
另外还要说家长最好能给孩子看(讲)一些颜色丰富多彩的儿童图书,有时间多带孩子去户外增长见识,可以是公园、博物馆(Ta那个年龄段有兴趣了解的那种),最后要说教育孩子最好以多鼓励为主,好孩子多半都是夸出来的
3岁可以看出孩子聪明吗
三岁看小,七岁看老
意思是小孩三岁的时候,天生如何就能看出来了
七岁的时候,是看后天的教育
现在后天的教育基本是培养傻子
所以不用看了!!!
什么样的环境孩子会变聪明
point 1: 3~4岁--起步阶段
逆向思维让孩子更加聪明
3~4岁的孩子属于直觉行动思维阶段,在这一阶段,主要是让孩子的动作协调起来,为今后的思维发展打下基础。
●在思维的范围方面,这一阶段,孩子的思维没有深度和广度。
●基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。
这一阶段,对孩子进行逆向思维训练,主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境,让他萌发思考的兴趣,并自己动手操作,让孩子经常处于积极活动的状态之中。
no.1哭笑娃娃
游戏目的:在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法:和孩子玩一起玩经典的老游戏--"石头、剪刀、布"吧!不过,这次要做点小小的改动。每一次,胜利者都要做"哭"的动作,输的一方则要做"笑"的动作,谁先做错就要淘汰认输哦!
no.2 反口令
游戏目的:能根据"口令"做相反的动作,训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法:您说"起立",孩子就要坐着不动;您说"举左手",孩子就要举右手;您说"向前走",孩子就往后退……总而言之,孩子要和您"反着来"才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!
no.3 高个和矮个
游戏目的:通过动手操作,发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备:正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。
游戏玩法:这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木,使它们显得一样高。然后,让孩子根据所垫木块的多少,判断出这3个小人中,哪个最高,哪个最矮。
如何观察3岁孩子的智力
一是感知和观察力敏锐、精确,容易发现,辨别各种事物之间的细微差异。例如有10只兔子,观察力较强的幼儿很快能指出其中哪一只兔子耳朵稍长些,哪一只兔子较短些;而观察力一般的幼儿,则不易辨别出来。
二是记忆力好,不仅记得快、记得准、记得牢,而且能很快回忆,正确运用。例如背汉语成语,不仅能很快记住,而且在日常生活中还能正确使用。
三是富有想象力,不仅能将所见所闻之事基本正确无误地表达出来,而且还能把各种事物的形象加以改造,重新组合成新的形象。
四是思维能力强。思维活动不仅敏捷,迅速,而且还有较强的创造力。例如4个猴子搬运一张桌子,路上突然遇到大雨怎么办?聪明的幼儿会回答:“躲在桌子底下边躲雨边搬桌。”
五是实践能力强。不仅认识能力强,而且实践能力也强,就是通常人们所说的“心灵巧”。
六是语言发展较完善,能较完整、准确地用语言来表达自己的思想感想,对识字和阅读也开始得较早,学得较好。
所以,对幼儿的智力开发,也应从以上6个方面去发掘和培养,而且还必须从培养幼儿的兴趣着手,以其能接受为前提,使幼儿学有兴趣、学有动力。
3岁聪明宝宝的特征都表现在哪里的呢
一、喜欢数学
喜欢数数字的宝宝,逻辑能力和发散思维很好,聪明的宝宝对数字一般都比较敏感,喜欢数数字,在生活中凡是碰到有关数数的问题,都表现的非常热衷,非常积极,特别喜欢数数,而且也喜欢深究那些比较繁琐的问题,喜欢思考,这样的宝宝在学习过程中数学一定不会差,兴趣主导了。
二、喜欢看书
有些宝宝就是特别喜欢看书,喜欢故事,表现出与同龄孩子的差异,只要有空的时候就喜欢自己看书,而且特别喜欢把自己看到的有趣的故事分享给别人,当然也特别喜欢听别人讲故事,因为他喜欢新鲜的知识,喜欢探索,凡是喜欢问为什么,想要知道原因,想要了解更多的知识,探索更多新知识,这样的宝宝思维发散特别快,很聪明。
三、喜欢话唠
宝宝在会说话或者咿咿哑语的时候,话特别多,说明宝宝的语言体系在发育,宝宝越爱说,宝宝的语言天赋就越好,无论是人际交际还是社会阅历都告诉我们人必须要会说话。宝宝话唠不是说宝宝乱说,而是宝宝无论在说什么的时候都表示出理智和思维逻辑的一面,这样的宝宝语言天赋很棒,会越来越聪明。
四、能自主集中精力
宝宝在干什么事情的时候都非常认真,能够集中精力,这样的宝宝很有天分,很聪明。尤其是那些平时看着非常不认真,但是一旦到了自己做事的时候就会精力非常集中,投百分百的精力进去,一定会把事情完成好。
怎么让三岁的宝宝变的更聪明?
三个月还看不出什么吧,也没有什么特别的培养办法吧,等宝宝大一点了可以培养她的一些兴趣,其实聪明倒是没什么,最主要是健康
怎样测试三岁不到的孩子的智力
三岁大的宝宝,一般可以通过以下几种方法,检测孩子的智力情况。 1.自报名字和住址 医生首先会问宝宝的名字和住址,要求陪同的家长只能重复宝宝的话却不能给任何提示。 名字比较简单,大名、小名宝宝都能说出来。家里的住址就难度比较高了,如果家里没有跟宝宝说过,很难答得上。如果宝宝不能回答,妈妈可以说一遍,看宝宝马上复述是否会出错。 2.重复医生的话 3.数数医生会拿出三块小积木问宝宝:说说有几块呢?妈妈常常会对宝宝说数数吧,马上被医生制止:下次不可以。这也算提醒,看来妈妈最好少说话。能不能数正确并不是太重要的,妈妈不要太在乎结果。 6.精细动作和大动作画画精细动作是用画画来测试的。医生先画个圆圈,让宝宝画一个一模一样的。接下来医生又画了一个只有眉毛和一条腿的小人,让宝宝补充。 并脚跳大动作方面是并脚跳,要求跳一定距离。通常胆大的宝宝往往能超常发挥,而胆小的宝宝则可能发挥失常哦。 最后,医生会依据宝宝的表现情况打分,并建议家长今后的教养重点,比如数学、猜谜语等。