老子现代说（八）之无为

作者 | 陈娟（无限的阿莱夫）

出品 | 博睿迪文化

是以圣人处无为之事，行不言之教。

——《道德经》第二章

N多年前看过一部古龙小说改编的电影，电影的设定中女主西门无恨是一位绝世美人，然而，当这位绝世美人出现的一刹那，我简直要自戳双目，幼小的心灵留下了一道很深的阴影。我开始严重自我怀疑，是不是我的审美出了问题？

直到后来才知道，还真的不是我的审美出问题。想想当时那些男演员是多么的不容易，简直不要太敬业了！

就是这位西门大妈

这么多年来，我看过很多书，听过很多讲座，一群人打鸡血的场面，流泪的场面，自责的场面记忆犹新。看着一群人如痴如醉的场面，我面对西门大妈时的纠结又出来了！然而，这次我已经开始怀疑，到底是我的问题还是别人的问题？

比如某大师讲沟通，我是冲着大师的名号冲着大师的专业沟通水准来的，结果，大师一直讲的是美国如何如何，中国如何如何。日本如何如何，中国如何如何。

到底怎么沟通呢？大师！

然而，鼎盛时期这位大师的讲座是一场接一场，全国各地到处飞，想请他，排到明年吧！

后来，终于在眼泪中明白（白花花的银子出去了），任何书、任何讲座，不管名号有多响，只要是打着解决问题的旗号不去解决实际问题的，都是耍流氓。

我们不仅经常遮住自己的眼睛，还要遮住其他人的眼睛，自己都认为的好，也要所有人都认为好，自己认为玄虚的东西，也要别人认为玄虚。有时候，挺奏效。

后来我发现，有些书一点都不玄虚，读的时候总感觉错过了几个亿，经常感叹早点读多好！比如咱们中国的传统文化，尤其是《道德经》，真正的实用，好伐！其实还有一部书，《鬼谷子》是在真正的讲沟通，简直不要太厉害！

对许多人来说，《道德经》神圣不可侵犯，就同女神一般，只可远观。女神你不去追她，不去娶她，等着后悔吗？《道德经》本来就是拿来用的，把它的作用发挥到极致，这才是它的价值所在。《道德经》用来做管理、与人交往、教育孩子，威力无穷，不枉中国人研究人际关系几千年。

其中，我们用得最多的应该是贯穿《道德经》全篇的无为”。

很多人误解无为是什么都不做，其实无为是最大的有为，无为才是最难做到的事。老子如果希望大家都啥事不干的话，就用不着留下《道德经》教导人们怎么做人做事了。

我们活在这世上，不管科技如何发展、经济如何变化，也不管我们的职业如何，身份地位如何，本质上都在做人做事。上至国家领导人，下至平民老百姓，从古至今，哪个人不是这样？

做任何事都有目标，但是你有你的需求，我有我的需求，我们的需求不一致，很有可能目标达不成，怎么办？智慧的人就要做到无为，也就是发现别人的需求，运用自己的影响力，推动下面的人的目标与团队目标方向保持一致。

家长的目标是创造条件让孩子更好的成长，领导的目标是带领团队做大做强。家长不必证明自己比孩子聪明，领导也不必证明比员工强大。

无为难以做到，光是站在别人的角度考虑问题已经让人伤脑筋，还要引导别人实现目标，这就需要领导者心中有数，有高瞻远瞩的眼光和高屋建瓴的气势，不会为眼前的利益所遮蔽。

我们心理咨询师对无为的理解可能会更深刻一些。

在咨询过程中，要做到价值中立，来访者说什么，做什么，都不要去评判，还要引导他们发现自己的问题，调整自己，最终解决问题。如果遇到那些与自己信念不符的，虐待孩子的，认为自己什么都是对的人，很难做到不在心里去评判，去指责。

这个时候要做到及时的觉察，调整自己。

天天做人的工作的咨询师尚且如此，更何况没有专业能力的普通人呢！

比如夫妻俩吵架，有一方肯定会责怪另一方，他不改，我有什么办法？一方不会主动想办法，如何引导另一方朝着家庭和谐的方向发展；父母要求孩子每天认真把作业做完，不能吵，不能闹，不能玩橡皮，总之，一切都得听自己的。然而孩子老毛病不断。父母想不到的是如何发现孩子的需求，引导孩子健康成长。

帮助实现别人的需求，才能成就自己的自私”，实现自己的目标。而现实生活中，很多人总想去控制别人按自己的要求去做事，结果都是徒劳。

无为”这把屠龙刀用在小的方面效果特别好。

举个例子，有个小女孩的妈妈对我说，自己家的孩子有些问题。

她说孩子就是钻牛角尖。小朋友今年一年级，老师要求练习跳绳，她第一次测试成绩是可以达到优秀了，但当时是一次性能跳50多，现在每每跳20左右就要中断，她就要不停的跳，说要一直跳到50才可以回家，然后我怎么劝说，她都不听，最后还是采取暴力把她带回来的。

我对她说，孩子这样太普遍了！

我问这位妈妈，如果她一直跳会怎样？会有什么不好的后果吗？如果没有的话，她一直跳，是不是你的心里很难受？

妈妈回答，对，我觉得她跳不到那么多，我想让她休息。

这位妈妈就是只考虑自己的需求，而没有考虑孩子的需求了。一切都是跟着自我感觉走，只是从自己的角度考虑问题。她用自己的感觉来和孩子谈话，孩子自然就跟她硬杠，但是孩子哪能杠得过大人的，只能被暴力带回家。

可想而知，下次孩子依然这样。

那么妈妈怎么做到无为呢？

首先我们要明确妈妈的目标是什么？她是希望孩子能够过得好，但是目前行为的效果不好。

这位妈妈首先可以先夸奖孩子，宝贝，你这种坚持的精神值得表扬哦！孩子会备受鼓舞。如果妈妈希望孩子回家，可以问孩子，累不累啊？要是累了，咱们休息，不累就继续跳，你看咱们再跳五十下回家，还是六十下回家呢？

给孩子选择权，孩子就非常乐意接受。

妈妈在其中一直占据主导地位。孩子觉得自己自由，妈妈也轻松。完胜硬逼着孩子回家，孩子又哭又闹，家长又气又恼。

教育孩子也一样，抓住他们的需求。制定家规的时候，父母孩子一起定，大家一起讨论条款，然后签字按手印。我发现，孩子对家规的遵守经常要比父母强。

孩子作业不好好写，直接怼他只会把事情弄糟。不动声色，等他回家诉苦说老师罚他的时候，再因势利导。先共一下情，往回收，可以跟他说，要是妈妈被罚了也很难受，妈妈也不想看到最亲爱的宝贝经常被罚，那你说以后你怎么办才不被老师罚呢？孩子自然就会说，以后作业认真一些。

既满足孩子的需求，又能引导孩子，满足家长希望孩子一切安好的目标，这就是无为”的真谛。

无招胜有招，是最高的智慧。

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