4岁小孩有哪些益智的玩具
其实现在的玩具都有益智功能。就看妈妈、爸爸想对孩子哪方面进行锻炼了。本人觉得多让孩子动手画一画、做一做。要比单纯玩益智玩具更能锻炼孩子。如果家长能和孩子一起做，孩子会更高兴、效果会更好。所以不必一味的要求从玩具中得到锻炼。
益智玩具有哪些
玩具是孩子最好的伙伴.家长也都会给孩子买各种不同的玩具。不过，家长是否想过孩子在玩耍时也有启发天赋、培养科学思维的机会。如果能为孩子准备一些有启发智慧、开发潜能作用的玩具.就可以让孩子边玩边学习.越玩越聪明.甚至还能玩成小小科学家。假如我们能给孩子挑选适合的益智玩具，就能够让孩子在快乐玩耍的同时激发起强烈的求知欲和好奇心，帮助他们开拓思路.培养科学天斌和动手创造能力。
儿童用手工制作玩具
瓶盖 各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等。 吸管、雪糕棒 可制作木房子、运动器械、桌面玩具等。 利用技巧：...
相关：◇ 体验和爸爸妈妈一起制作玩 >>详细◇ 自制玩具掀起了新的玩具观 >>详细◇ 给宝宝自制“土玩具” >>详细◇ 小班社会：找玩具 >>详细 因地制宜创造自制玩具 1.收集废旧物，变废为宝。 纸类 可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等。 线类 用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等。 布类 可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等。 橡胶、塑料制品 用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等可制成秋千、话筒、小飞机、小汽车等。 瓶罐 用塑料饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品。 瓶盖 各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等。 吸管、雪糕棒 可制作木房子、运动器械、桌面玩具等。 利用技巧： *家长在平时留心搜集一些日常生活中丢弃的废物，将其消毒，进行简单的归类，放置于一个大纸盒中，如需要可随时取得。 *制作的玩具，不宜脱离孩子的认知及生活范围。孩子很早就在用感官去看、去听、去说，去认识周围世界，所以自制玩具的内容要选择儿童经常看到的且喜爱的物体。如车辆、动物、房子、娃娃等，这样就能调动孩子动手动脑的积极性，使之主动加入制作玩具的活动。 2.利用自然物，就地取材。 植物类 农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。 动物类 动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等。 其他类 沙、石、冰、雪等。 利用思路： *从材料自身的特点出发，考虑自制玩具的可能性—— 体积：体表的外形像什么？怎样巧妙利用？ 容积：内部是否有容积？怎样利用？ 截面：其横截面、纵截面的形状和内层结构是否可以利用？ 累加性：多个物体从不同角度累加或重叠组合后是否可以利用？ *从所需制作的玩具出发，考虑利用材料的可能性。 利用技巧： 1.根据材料的性质选用合适的辅助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制作中可用 大头针、牙签连接、镶嵌；而玉米皮、秸秆制作中就需要用绳、线，贝壳、蛋壳、石子要用 水、彩色笔帮助组合造型；而玉米皮、长叶草、柳条等只有用编结技法才能充分表现其特色。 2.制作中保持自然素材自身原有的特色。如大松果壳表面呈鱼鳞状，制作时，便可以利用其作鱼身、鸟身、插入松针作小刺猬等，都比较生动形象。 3.制作后的玩具应该美观安全，并尽可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素，在制作中要排除。有些自然物是个生命体，制作成玩具后要设法保存其生命力。 俗话说“心灵手巧”，让孩子亲自参与玩具的制作，使他们感受制作的辛劳，享受成功的喜悦和发现创造的奇妙，对于他们一生的发展都将大有裨益。
儿童益智玩具有哪些
要看是什么年龄阶段的哦，1-2个月玩具：小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具，玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。注意不要挂在眼睛正上方，以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。
3-4个月玩具：此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调整其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，及早训练其手部功能
5-6个月玩具：孩子已会翻身，能自由改变身体的姿势。可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的协调性。
7-12个月
7-12个月的宝宝可以含混不清的说话或者是开始发出一些音节，到11个月就能准备理解一些单词的含义，喜欢模仿动物的叫声。到12个月后，孩子的好奇心逐渐增强，喜欢到处触摸，到处看啊，而且模仿能力也会增强，这个时期的宝宝可以说是看什么学什么。妈妈要给孩子们挑选一些适宜宝宝的动画，对孩子养成好习惯有帮助的哦。
启智汇淘店的故事光内置的早教资源，都是教育专家精选的，在孩子睡前让小朋友在睡前这个每天大脑最安静的时候学习好习惯，好性格，更容易让孩子记得。
此时宝宝的视觉已经基本发育成熟了从只能分辨红、黑、白三种颜色，到1岁时至少能够分辨红、黄、绿、白、黑五种颜色，宝宝的视觉敏感度大大提高
可以手工制作的亲子益智的儿童玩具有哪些
具体看孩子多少岁的哟，有科学实验的，比较适合5岁左右的小朋友，还有一些是桌游，可以一起玩的，还有鲁班锁，积木，拼图，都可以一起玩的呀，挺多的呢，如果有需要直接旺店淘 启智汇 分类较多，据说都是很不错的。你留意下吧。
儿童益智玩具1-3岁
游戏是儿童的天性，我们要关注儿童的成长，必须关注儿童的游戏；要关注儿童的游戏，必须重视儿童使用的玩具。事实上，纵观中外学前教育史可以清楚地看到，举凡强调学前教育者，莫不重视玩具的教育价值。
“玩”是孩子与外在世界沟通的桥梁，透过玩的过程中，不但可帮助孩子发现自我、探索问题，也满足了孩子与生俱来的好奇心，让他有机会表达自己对事物的看法及态度。由于每个阶段孩子身心发展特点不同，妈妈们要针对性的挑选玩具促进宝宝身心，特别是智力的发育，提升孩子EQ及IQ水平。 “好”的玩具除了具有适用性、耐久性、安全性、经济性等基本特性外还应该在选购时满足下面六点：
1.可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。
2.可以培养孩子的学习能力。
3.可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。
4.可让孩子获得满足感及成就感。
5.可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。
6.可培养孩子良好的习惯。
研究表明，0-4岁的宝宝具有很强地学习能力，妈妈们要把握好这个智力高速发展的关键时刻，引导宝宝们认知世界，在保证宝宝营养的基础上，掌握宝宝声音辨别、动作发展、口语发展、计数能力发展、音乐能力发展等五个大脑发育的关键时期，通过玩具亲子互动交流让孩子早期教育胜人一筹。
在此根据孩子年龄特点为各位家长汇总了适合不同年龄段宝宝的玩具，并详细讲解了各年龄段宝宝智力发育关键点，希望大家点击查看完整的电子书后对宝宝玩具的选择及学前教育有所收益！
儿童益智玩具哪个好?
说到儿童益智玩具我太有发言权了，6岁的儿子造就了我们家一座玩具山，什么类型的都有!这么多当中唯独在淘宝上买的动脑机儿子最喜欢，我也最满意的。它不同于早教机、点读机那样的学习型--比较枯燥，孩子没用几天就扔一边了，我的银子白花了;也不是PSP、电脑游戏那样的娱乐型--虽然好玩，但于孩子成长益处不大。动脑机应该属于循循善诱型吧，当中的“动脑”游戏真的很启发孩子思考，很能帮孩子学会分析问题、解决问题，光这一点就很了不起，我一直深信“聪明”就是分析、解决问题的能力，孩子只要有这个能力，在今后的学习、生活中一定会无往不利。比如有个“谁最重”的游戏，我儿子就很爱玩，很考验逻辑推理力的，仅凭一个天平层层推理出一堆水果中谁最重，要比算好几道算术题还考脑子!事实上我儿子虽6岁，但说起话来条理清晰、有条不紊的，逻辑性要比他8岁的小表哥还强。总之，我觉得动脑机不仅仅只是款很IN的儿童平板电脑，它那种用专业思维游戏启发孩子多动脑的方式我很赞同，也只有多动脑的孩子才能聪明不是?另外它还有带IQ评估功能，这也是很多所谓的益智玩具所不具备的。*****我知道一个微信：goodtaidi 你加一下，里面有8g的视频训狗教程全集，狗狗不听话，学动作最好的教材。---->
儿童益智玩具推荐几款？
听网友推荐，我家宝宝一岁半时，我给她买了一套多功能宝宝秀，感觉还真是挺不错的。
先说说里面的内容：儿歌、童话、儿童诗词、少儿英语... 内容比想象的还要多。数了一下媒体库里的文件，大概有800多个，要是换成VCD光盘估计得六七十张吧。
再说说操作：感觉非常像KTV点歌，有分类、有图片、点播非常方便。选好要播放的内容后，就自动一首一首按顺序播放了，宝宝可以自己看很长时间，可以抽空做些家务什么的 ：）
最好玩的是卡通合成功能：播放画面并排有两个，比如一个画面播放《喜羊羊和灰太狼》，另一个画面可以同时显示宝宝和喜羊羊合成的动态影像，因为能看到自己，所以宝宝非常感兴趣、很喜欢看，还模仿卡通的样子手舞足蹈。看到宝宝那种新奇、兴奋的表情，真是觉得快乐啊！宝宝就是这个阶段学会说话的，基本上没有怎么教，感觉宝宝秀对学说话还是很有帮助的。
看到的卡通合成影像同时也录下来了，这种把宝宝和卡通合成在一起的录像非常有意思，我录了好多放到手机上，秀给同事和朋友看呢。