开学一个月了，我家大宝从幼儿园升小学已有一段时间，尽管新的环境、新的群体、新的教学模式，他有很多不适应，在学校表现也非尽如人意。不过，最起码他接受了上小学这件事，默认了自己作为学生主要任务就是学习。
然而，并不是所有的孩子都能顺利度过这个幼小衔接的阶段。孩子的班里，就有一位让家长巨头痛的学生。因为是同班同学，同样送孩子上学，我们亲眼见证了这位家长为孩子上学而伤透脑筋的糟心历程，堪比年度大片！
开学第一天，对于孩子来说，一切都是新奇的，这位家长轻易就说服孩子入学，完成了各种手续的办理，然后坐在教室里开始上课。
然而第二天，孩子就不愿意上学了，哭了一路，但是家长好说歹说把他带进教室安顿好，然后借口去洗手间离开了。
第三天，孩子死活不肯上学，家长还是强行把他带到学校，但是不管说什么，怎么做，孩子一直哭叫，并死死拖住家长衣袖不撒手，非要跟着回去。最后，上课铃响了，这位家做出了一个惊人的举动！她趁铃响孩子愣神这一瞬，飞快撒开孩子的手，以百米冲刺跑出了校门口！孩子号啕大哭，在后面拼命追，无奈比妈妈慢了一步，被门卫拦下，一名老师把他带回了教室……
接下来第四天、第五天……这位家长几乎每天都在和孩子上演上学与不上学”的拉锯战！
求这位孩子的心理阴影面积，求这位家长的心理阴影面积……
上学这件事，于孩子来说，可能是开心的，也可能是痛苦的。当孩子对入学出现抗拒，甚至以命相抵抗的时候，家长们应该怎么办？
一般容易让孩子产生上学情绪障碍的情况，无非有以下几种：
换了新的环境，对环境不能适应。
有人际交往困难，不能很快找到新伙伴。
学习成绩不好，压力太大。
在学校被别人不友好”对待。
……
如何陪孩子走出上学恐惧证”，建议家长们重点从这几个方面着手。
家长态度要转变家长们不要只是把目光聚焦在孩子不想上学”这件事上，一味强制性甚至逼迫他入校，却忽略了孩子不想上学的原因。我们设身处地为孩子想想，他是不是遇到了上面所说的几种情绪障碍的情况？该怎么帮他解决？我们自己也曾经历过上学困难”期，当时我们是怎么想的？我们希望父母为我们做什么？后来又如何顺利度过难关？想想这些，相信你一定能够理解孩子此刻的心情了。
帮孩子找亮点，发掘上学的乐趣我们可以帮助孩子回忆以往上学时候的开心、快乐的事情；可以利用课余时间引导孩子认识新的伙伴；可以带孩子去看看学校运动场、阅览室、功能室等一些能引起孩子兴趣的地方；可以带孩子参与一些有意义的活动，比如值日、帮助同学、教师节给老师制作一份小礼品等等。总之，让孩子知道，上学可不仅仅是学习，还有很多有趣的事可以做。
寻求老师的配合与帮助孩子每天有一半以上的时间是在学校度过的，学校和老师对孩子的重要性和影响力自然不用说。在教育上，老师远比我们专业，比我们有经验。我们在寻求老师的配合时，要抱着请教”和认同”的姿态，多沟通、多交流，一起努力解决孩子的焦虑症，为孩子的学习和成长铺平道路。
坚持立场，让上学成为习惯有些家长看到孩子上学哭得厉害，各种不适应，可能会一时心软，默许孩子不上学的要求。这样是十分不可取的，有了一次就有下次。对于孩子闹情绪，家长要狠得下来，该面对的总要面对。学习对于孩子未来是非常重要的事情，而要让一件事成为习惯，需要一个过程。
各位家长朋友们，不知您家孩子是否有厌学”这个难题呢，您又是怎么做的？欢迎一起探讨评论！