有个男孩特别爱问为什么”总是有问不完的问题，幸运的是，妈妈总是会很耐心地对待他的每一个问题。

一次，男孩在客厅玩刚买的汽车玩具，

小汽车的车尾有一根绳子，

只要一拉绳子，汽车就能自己跑很远。

他觉得很惊讶，就喊妈妈：

妈妈快来看，为什么我一拉小绳子汽车就能动啊?”

妈妈放下手里的活儿，

走过来和他一起研究这个小玩具，

她对儿子说:

宝贝儿，你问得很好！不如我们把玩具拆开,

看看里面究竟有什么秘密。”

男孩欢呼一声，高兴地和妈妈一起将小汽车玩具拆开了。他发现和绳子连在一起的是一个像弹簧一样卷得很紧的小铁皮条，一拉绳子它就会绷直。

但一松手它又恢复原状，卷成了一团，带动旁边齿轮的转动，齿轮又带动汽车轮子的转动。

他在一遍又一遍探寻小汽车的拉绳与轮子之间的联系时, 妈妈也在旁边耐心引导他思考玩具的构造及原理。

母子俩兴致勃勃地摆弄了两个小时玩具，在此期间，男孩的注意力一直高度集中，认真听着妈妈的引导，并主动积极地思考，从中学到了很多机械方面的知识。

张妈妈有话说：

孩子喜欢问问题，意味着他对这些事很有兴趣，孩子会在好奇心和兴趣的指引下进行探索，并自觉去探寻知识的奥妙。这个时候正是培养孩子注意力和学习兴趣的好时机！

通常，孩子在主动探寻的过程中专注力更高，所以有的孩子就多才多艺，并且能一直能坚持自己的兴趣爱好，还能小有成就。

但在生活中，却有两种情形存在：

有的孩子在妈妈的引导下，

保持了对事物的好奇和兴趣；

而有的孩子则在妈妈的打压下，

失去了探索的积极性和兴趣。

那么，当孩子充满好奇的时候应该怎么做呢?

1

正确对待孩子充满好奇的提问

孩子因为好奇总是会提出很多问题,面对这些问题,有的妈妈会迫不及待地阻止:行了，别问了！妈妈正忙着呢，你哪来这么多问题啊?”

也有的妈妈因为回答不出孩子的问题，而选择随便捏造一个答案来欺骗搪塞孩子。久而久之，孩子会逐渐丧失好奇心，变得对什么都提不起兴趣。

妈妈，为什么海水是咸的呢?

是因为海水里有各种盐。

对于孩子这些充满好奇的问题，

我们一定要认真对待，

即使有些问题让人无语、抓狂，

也要极有耐心地立即回应孩子的问题。

为什么是回应”而不是回答”?

因为这个回应”并不是让妈妈立即告诉孩子标准答案，而是要对孩子的提问有及时的反应，让他知道我们在认真听他说话。

然后,我们不妨像前面案例中的妈妈一样，引导孩子自己去探寻问题的答案，启发他主动思考、研究问题，这样才能更好地引发孩子学习。

2

不要限制孩子对周围事物的探索

孩子对自己周围的很多事物都感到好奇，他对周围事物的探索，是为了将不懂的事情都弄个明白。

然而孩子在探索周围的事物时，总是受到我们的阻止。长此以往，孩子不管做什么事都很容易放弃，对某件事情的专注力也就会随之降低。

我们何不引导孩子大胆尝试，

让孩子在探索中成长呢？

我们可以鼓励孩子去探索周围的新事物，

当他觉得害怕时，我们可以告诉孩子:

宝贝儿，没事的，妈妈和你一起试试！”

我们的鼓励让孩子在快乐的探索中越来越自信，

自主性也越来越强，专注力就会更高。

当然，我们在鼓励孩子探索的同时，也要教给孩子必要的安全知识和防护方法，以防止不必要的伤害。

比如：我们一定要告诉孩子玩火、玩插座这类危险的探索活动是决不能做的；还要告诉孩子遇到火灾或其他危险情况时应该如何应对。

3

带孩子多接触大自然

一些新奇、富于运动变化的事物，总是能最大限度地引起孩子的兴趣，吸引他的注意力。

而所有这些新奇、有趣的事物都能在大自然中找到。

我们可以带孩子多接触大自然，

让孩子发现世界的广阔和奇妙。

让他在这种新奇与赞叹中主动学习各种知识，

以便更好地认识和了解自己所生活的世界。

当然，孩子在探寻未知的新事物时，总会有很多疑惑、很多问题。

我们一定要认真、耐心地对待孩子的问题，引导孩子主动思考和寻找答案，这样他的注意力也就会更集中。

4

有些例外情形也要特别注意

孩子的问题多种多样，但有的问题并不一定要求妈妈作出精确的回答，他只是想获得一种满足感，希望得到妈妈的重视。

所以，当孩子总喜欢追着妈妈说话，问一些无聊的问题时，妈妈要反思，最近是不是冷落了孩子，应抽出时间来多陪陪他，满足他被重视的愿望。

还有，妈妈要尽可能少主动去问孩子，

尤其是三四岁的孩子为什 么”，

问得越多，他就思考”越多，

种思考”显然在助长他的 思辨”能力。

如果孩子在幼儿阶段就有强大思辨能力，反而会影响他成长，他会对一些问题找很多借口”，会影响他的吸收力。

所以培养思考力或兴趣点要把握度，过犹不及，要针对不同年龄的孩子分别培养。

在孩子的眼中，世界是新鲜而又令人惊奇的。好奇、好问是孩子的天性，我们要充分利用孩子的好奇心，激发他的学习兴趣，并提升孩子的注意力。