我们每个人考虑问题的角度是不一样的，都会有自己的立足点，这个时候就会存在差异。父母和子女之间的差异更是明显，因为彼此有年龄和经历上的差异，所以父母与子女沟通的时候，应该尽可能站在孩子的立场去思考，这样才能更好地解决问题。

父母只有站在孩子的立场去考虑问题，才能更好地理解孩子的想法和需求，这样才能让教育的效率更高。

贝贝一天放学回来，看到妈妈很难过地说自己的数学考差了，只考了82分，比以往经常考95分以上形成了明显差距，听到贝贝只考了82分，妈妈就很激动的开始批评贝贝，说她是不是最近玩的时间太多了，没有好好学习，或者是上课的时候没有认真听讲等等，一顿数落之后，妈妈就立马要求贝贝进自家的房间学习。

妈妈这样的反应显然是不对的，因为她根本就不听孩子把事情的真实原因说完就开始骂人了，其实实际情况是这次数学考试的试卷偏难导致的，班上上80分的一共也只有3个人，所以妈妈这种武断地批评教育就是习惯式的以自我的判断为准，丝毫没有站在孩子的角度考虑问题。

在我们身边有很多类似贝贝妈妈这样的教育方式，她们在与孩子沟通的时候总是会打断孩子的讲话，然后很武断地下自己的结论。很多家长其实知道自己喜欢主观臆断，有时候知道自己的的结论与事实是背道而驰的，但是他们就是忍不住要提前下结论，所以他们这样就容易导致孩子出现心灰意冷的局面。

很多人会问，要怎样才能减少与孩子的冲突了，怎样才能让孩子不会因为自己的表态而心灰意冷了，其实答案很简单，就是换位思考，不要轻易下定结论，应该站在孩子的角度去考虑问题，这样既可以减少父母与孩子之间的冲突，也能够让孩子对父母有更深的信任度。

一般来讲，小孩如果受到了委屈，在情绪上会有一定的波动，这个时候最想得到父母的理解，父母能够关心和引导小孩，站在小孩的角度去考虑问题，小孩就更愿意和父母多多沟通，父母也就能更好地教育小孩。

小孩有属于自己的思想世界，他们的想法往往是很单纯和简单的，不像父母的思想会受到世俗观念影响，这也是在所难免的，所以父母应该摆正自己的心态，不管遇到什么问题，都应该摒弃主观的偏见，换位思考，站在孩子的角度考虑问题，这样父母才能感受到孩子的内心世界，才能明白孩子最真实的想法。