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时下，父母们对于孩子的教育越发的重视，但是这种重视更多是体现在对孩子成绩的看重上，而对于孩子的成长而言，在婴幼儿时期接受一些技能型的培训是没有意义的，反而是一些兴趣方面的激发会对孩子产生深远的影响。

杭州的王女士工作很忙，于是养育孩子的重任就拜托给老人了。老人不喜欢城里的生活，为了让老人生活的舒适一些，王女士只好在孩子断奶后就让孩子老人把孩子带回老家养育。王女士没有意识到的是这样的做法使得孩子成了留守儿童。而如此早的让孩子与自己分离对孩子和自己造成的影响是她始终没有想到的。

近来，孩子需要上幼儿园了，王女士只得把孩子接回城里。本想着血浓于水，孩子会接受自己的，但是令王女士没有想到的是孩子对自己仍然有着明显的生疏感。孩子不愿意与自己多交流，在家的时候会安静的玩玩具，不会撒娇也不会哭闹。有一次，孩子入睡前小声的问王女士妈妈，你还会离开我吗？”王女士这才明白，自己的做法破坏了孩子的安全感。

在父母为孩子营造良好的生活条件的同时，也需要考虑到孩子成长阶段所需要满足的情感诉求，尤其是在婴幼儿阶段，父母在这方面的培养意识要更为重视。

帮助孩子建立内心的安全感。在孩子3岁之前，父母最需要做的不是让孩子去上早教机构，而是要守护孩子内心的安全感。保持与孩子的亲密度可以让孩子更加有安全感，不会处于随时被抛弃的恐慌之中。

守护孩子的自尊心。在这个阶段内，孩子的自尊心开始显现，比如说父母在公开场合指责孩子时，孩子会有羞愧的反应，这就说明孩子的自尊心开始发展。所以家长有必要在这个时期守护好孩子的自尊心，这有助于孩子成为拥有高自尊感的人。

守护孩子内心的秩序感。这个时候，孩子的秩序感也开始发展，对于物品的位置很敏感。父母要理解孩子的这种心理状态发展，不要故意地破坏孩子内心的秩序感，否则很容易将孩子推入焦虑的情绪之中。

孩子在婴幼儿时期的成长是非常快速的，孩子对自我的认知越来越丰满，对于环境的刺激越来敏感。父母有必要结合孩子的成长特点，给予最适宜的引导和守护，否则过于急躁的教育心理下只能是揠苗助长。

大家对孩子3岁前家长需要重视的培养内容有哪些看法呢？对此有哪些建议呢？

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