儿童谜语大全3到6岁
1、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。(打一自然现象)
谜底：彩虹。
解答：彩虹就是一座挂在天空的弯弯彩色桥，且一会儿工夫就会不见。
2、一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清。(打一物)
谜底：玻璃。
解答：玻璃工人叔叔造出来的，且又光又硬又透明，用途非常多。
3、身体有圆也有方，常在铅笔盒里装， 要是写错一个字，它会马上来帮忙。 (打一文具)
谜底：橡皮。
解答：橡皮常在铅笔盒里，可以用来涂改错别字。
4、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一物)
谜底：香皂。
解答：香皂是洗澡的时候，用来涂抹清洁身体的。
5、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一水果)
谜底：西瓜。
解答：西瓜大部分外皮是绿色的，且果肉中有很多黑色的子。
6、不怕你多小，有它能看到，化验需要它，科学不可少。(打一物)
谜底：显微镜。
解答：显微镜可以看到很微小微小的东西。
7、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。(打一物)
谜底：牙膏。
解答：牙膏是圆筒白浆糊状，而且早晚都要挤一股刷牙。
8、上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个。 (打一生活用品)
谜底：锅。
解答：锅可以装水放在大火中烧，每家的厨房都有。
9、一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。 (打一物)
谜底：不倒翁。
解答：不倒翁就是不跑不走，摇头状。
10、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)
谜底：龟。
解答：乌龟头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，寿命一般都很长。
关于3到6岁儿童的谜语有哪些？
1、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一人的器官）【手指】
2、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。（打一物）【袜子】
3、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。（打一物）【冰箱】
4、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一物）【衣帽架】
5、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一用具）【雨伞】
6、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（打一生活用品）【桌子】
7、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。（打一生活用品）【碗】
8、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一生活用品）【香皂】
9、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一植物）【西瓜】
10、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（打一物）【测电笔】
11、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。（打一乐器）【琵琶】
12、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。（打一物）【显微镜】
13、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。（打一生活用品）【牙膏】
14、上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个。（打一生活用品）【锅】
15、一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。（打一物）【不倒翁】
16、驼背公公，力大无穷；爱驮什么，车水马龙。（打一物）【桥】
17、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。（打一动物）【鸽子】
18、身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。（打一动物）【乌贼】
19、习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。（打一动物）【鲸】
20、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）【蜘蛛】
21、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。（打一动物）【猫头鹰】
22、会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。（打一动物）【蝙蝠】
23、身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。（打一动物）【绵羊】
24、本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。（打一动物）【企鹅】
25、花儿黄又白，八月遍地开。（打一花卉）【桂花】
26、小小车厘子，红红小果子。（打一水果）【樱桃】
27、青青木棍状，最爱架上晃。（打一蔬菜）【黄瓜】
28、白里透红浑身毛，果肉丰富皮儿薄。（打一水果）【水蜜桃】
29、胖胖小伞林中开，等着姑娘把它摘。（打一蔬菜）【蘑菇】
30、圆圆个头呈青色，轻轻一咬皱眉头。（打一水果）【梅子】
孩子有口头禅，怎么教育？
孩子年龄多大了？一般来说，孩子的口头禅，是跟大人或同学伙伴学的，也有的是从电影电视中学来，一开始说着好玩，家长没在意，慢慢变成孩子的口头禅了。检讨一下，家里有谁爱说这些话，家长的教育方式有哪些不当之处，对孩子最好的教育方式，是大人言传身教，注意自己的榜样示范作用。从简短的留言信息分析，可能孩子爱顶嘴，顶嘴的原因多半是孩子不服管，与家长的教育方式密切相关。若信息详细一点，才好有针对性指导。
请问4-6岁儿童语言能力应该达到怎样的水平?
4-6岁语言发展特征
4岁是言语发展一个重要的里程碑，在这一年中儿童的言语发生了翻天覆地的变化。不知您是否留意。
5-6岁幼儿言语器官已发育成熟，而且语音意识进一步发展，已经能意识到自己和别人语音中的问题，他们具备了正确发音的条件也有了说话清晰准确的愿望。在这一时期在良好的环境教育下幼儿基本上都能正确发音。资料显示5岁幼儿词汇量有大幅度增加，而且质量上也有明显提高。他们不仅掌握了名词、动词、形容词、数量词，还开始掌握一些常用副词和连词，有时大人会惊异于他们的表达“我一边看电视一边吃饭，好吗？”，“我不但喜欢足球而且喜欢游泳”。“不但、而且”的掌握已不是简单的数量扩大，而是词类的扩大，是幼儿从掌握代表具体意义的词向掌握具有抽象意义的词过渡的标志，是学习和掌握词汇过程中质的飞跃。
6岁孩子困惑与烦恼
典型的六岁孩子，是一个小小的矛盾体，集两个极端于一身。不论他要做什么，他随时都可能走向两个相反的极致。而且，假如他从两个东西或者两项活动之中选择了其中的一项，那么，这个选择本身，常常就能触发他想要立即做出相反选择的强烈意念。
六岁儿童要学哪些字天冷了家长在家教谢谢
您可以借一本小学一年级的课本，教孩子指读，也可以通过指读故事书来达到识字的目的，带孩子出去玩的时候，一些标识牌和路标上的生字都是很好的学习素材，只要是生活常用字就可以教给孩子。但是，您也要注意，不要太强调孩子能认识多少字，而重在培养孩子的识字能力和学习兴趣，为上学打下良好的基础。祝好！
5到6岁幼儿特征是开始掌握认识方法对吗
5—6岁是幼儿园大班的年龄，也是即将进入小学的年龄。5—6岁是新的特点继续巩固和发展的时期，这时期心理活动的概括性和有意性的表现更为明显。
小孩子6岁住校的鼓励语
他会有个全新的开始，走出父母的庇护多交点朋友慢慢就好了，同龄人话题挺多的，相信自己的孩子给他空间和距离