3岁左右孩子的大脑和心智相对成熟，模仿能力也很强，大人做什么他们都喜欢模仿，因此这个时候让孩子学用筷子饭最好。

我家宝宝是自己开始对筷子这样东西产生了好奇，我们就开始给她试着用筷子了，都不太记得是几岁了，差不多她在三岁左右已经能会用了，现在五岁半已经可以正确使用筷子吃饭夹菜。关于孩子几岁开始学筷子学其他，看孩子的好奇心跟兴趣，强逼他学习他会反抗，就跟我们大人一样，强逼我们的东西，我们也很反感。

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孩子在与母体分离的后的发展

从皮亚杰的儿童心理学发展理论我们可以看出来，孩子早期学习知识是通过图式的方式，他会利用身体能够利用的一切资源来建立自己的图式。

什么是建立图式呢？

比如三岁的豆豆，跟着奶奶去菜市场，奶奶拿着一根黄瓜问

奶奶：豆豆，你要吃黄瓜吗，这是蔬菜哦？

豆豆：黄瓜？蔬菜？豆豆脑子里并没有一个清楚的认识

第二天奶奶又带着豆豆去菜市场

奶奶：豆豆，这是茄子，也是蔬菜哦！

豆豆：茄子？蔬菜？

满满的豆豆知道了，原来黄瓜，茄子都是蔬菜，于是他在脑子里画了一个圈，圈的名字叫蔬菜，圈里面有黄瓜，茄子，，，

孩子如何认知新鲜事物？

孩子的身体发展规律是由上到下，由内到外，先大关节运动，然后是小关节运动，这些是由孩子的神经发达程度决定的！

孩子什么时候用筷子？

孩子触碰物体是从大臂运动开始，等神经成熟后，孩子慢慢的才能由大臂转移到小臂，然后再慢慢的发展到手指，这是一个神经发展的过程，但是手指能熟练的握取东西还是需要神经系统继续发展，孩子神经发展成熟度时间不全一样，家长可多观察孩子的发展情况来决定，一般在孩子三岁左右，家长即可尝试让孩子使用筷子！

从开始吃副食品起，孩子就会渐渐对大人使用的餐具有兴趣，通常一岁前会对勺子有兴趣，而两岁左右的宝宝开始就会去抢大人的筷子了。

台湾儿童发展医学专家王宏哲建议：

如果是两岁左右的孩子，若他们想玩的话可以试试，不过要在大人监督之下，注意安全。但不用刻意要求孩子该怎么使用筷子，因为这个年纪，手指分化的动作还发展得不好，而筷子是一个需要五根手指头各司其职的活动。

如果是三岁左右的幼童，建议以练习其手部肌力与肌耐力、手指分化协调活动为主。

到四、五岁，再学正确的使用方法，会比较没有挫折感，姿势也会比较正确。

正确拿筷子的方法：
不用强求，顺其自然

你好，孩子什么时间使用筷子好，没有具体的时间段，主要是看孩子什么时候有意愿想用筷子，要遵循孩子生长发育，不可强求。我家宝宝2岁半已经可以用筷子夹菜夹饭吃。

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一般小孩子到三岁左右，就喜欢模仿大人用筷子吃饭，有拿筷子的要求父母就应当因势利导，让他们学习用筷子进餐。