文|小歆妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
前段时间，有一位朋友跟我倾诉烦恼，老师说他家孩子最近上课总是发呆走神，和同学之间的相处也出现问题，老师特别担心，所以叫朋友到学校来了解孩子的情况。
其实朋友的工作一直都比较忙，孩子便一直都被姥姥带着，在姥姥家孩子一直被照顾的很好。但是朋友却想孩子总是这样被姥姥照顾，担心孩子未来独立发展的问题。所以这次就给孩子选择了一个寄宿学校，让孩子学会自理。谁知道刚转来这个学校没多久就被叫家长，他有些苦恼。
了解具体情况之后，我们才知道孩子刚刚转到这个学校还有些不适应，在宿舍里他想和其他人做朋友，但是却由于不知道如何与他们相接触，常常过于激烈的表达，使得别人认为他有侵略性，在交朋友这件事上让他感觉很懊恼。
再加上离开了姥姥家，孩子又很担心姥姥的身体状况，所以上课的时候总是紧张，也会走神，所以老师提问的时候他总是回答不上来。
于是我告诉他，想培养孩子的独立性没错，但是要讲究方式方法，强行分离孩子不可取，要让孩子学会适度依赖”父母未尝不可。
■为什么父母希望孩子能够尽早地独立呢？在车水马龙的街道上，匆匆行走的人们，都是为了生活而拼搏努力的工作。在这些人中不乏有一些家长，他们为了给孩子创造良好的物质生活，所以缺少对孩子的陪伴。他们希望孩子有自己的生活圈子，以免因为过于孤独而变得孤僻，所以一些家长便将孩子送到了寄宿学校。
有一些家长在教育孩子的过程当中，突然发现孩子对于很多事情都缺少主见。就连买一件他想要的玩具也要看家长的反应，他发现孩子并不是害怕自己，而是不知道该选择什么类型，这使得这些家长意识到孩子缺乏自主判断的能力。
教育战略学家莫尼卡·马丁尼兹和社会学家丹尼斯·麦格瑞斯认为在教育中存在着一些问题:灌输知识而没有注重提升能力，缺乏解决复杂问题的能力，缺乏协作能力和社交能力的现象在学生当中经常出现。
许多家长正是因为发现了孩子身上的存在上述的问题，所以想通过一些方式让孩子能够尽早地独立，但是却没有根据孩子自身的情况进行考量，而是自顾自地强行分离孩子。
■强行分离孩子，能够真正有效地帮助到孩子吗？上面提到的我的那位朋友为孩子选择了一个寄宿学校。我们知道在寄宿学校里，没有亲人的帮助，一些孩子往往能够掌握一些生活的技能。但是又因为离开了家长的保护，他们在这里只能通过老师和同学的帮助来解决自己出现的问题，而一些孩子因为社交上面技巧缺失，使得他们无法与身边的室友建立良好的亲密关系。这就使得一些孩子在性格上出现了问题。
还有一些同学，由于是非观念还在建立的过程当中，过早地接触外界社会，使得他们习得了一些不良的习惯，在外界交往了一些与他们现阶段发展不相符的朋友。往往一些处于青春期的孩子，他们在这一阶段陷入了困境，是因为他们希望像大人一样自由的生活，但是却没有十足的能力来支撑这一现实，往往一些错误的选择使得他们走入歧途。
所以说当家长选择让孩子一个人独立去生活的时候，不单单要了解孩子实际的性格特点和生存情况。也要在孩子出去之后时刻关注着孩子的人际交往事项，以免在这一阶段让孩子过早地接触社会，习得不良的习惯。
既然强行分离孩子，不能帮助孩子使其学会独立。那么家长该如何帮助孩子呢？
■父母要教孩子学会适度依赖”。美国心理学家罗伯特•F•伯恩斯坦和玛丽•A•朗古兰德在《关系：适度依赖让我们走得更近》中写道：适度依赖是一种能力，这种能力能够让你融合亲密和自主，再依靠他人的同时仍保有强大的自我意识，并且在请求别人的帮助时也不会感到自责。
①简单的事情自己做，复杂的问题再来寻问父母。
在建立适度依赖的关系上，洋洋的妈妈就掌握的较为适度。每天晚上都和孩子约定好上学的时间，调整好闹钟，第二天早上让孩子自行起床，将闹钟按掉。这种方式长期下来，孩子养成了自己按时起床，自主分配时间的好习惯。
而当孩子在学校和其他小朋友发生矛盾的时候，洋洋也会寻求妈妈的意见：是不是其他小朋友不喜欢我了呢？为什么他不想和我一起约定去外面玩呢。”妈妈鼓励洋洋去询问小朋友是不是有其他的安排。最后在妈妈的鼓励下，他果真问到了，确实是小朋友的妈妈要带她去外婆家玩。
②不要权威主义，也拒绝疏离的类型。
过度包办孩子的生活往往使得孩子没有自己的思考模式，有时也会让孩子对自己产生质疑，是不是自己的能力太差，所以才需要妈妈的帮助呢？而一些孩子在他们小的时候，他们的父母就在外打工，他们很早就学会了很强的自理能力。
《变形记》中曾有一个六岁的小女孩，她的爸妈不在身边，她很早就学会了自己做饭，而且还要照顾年迈的奶奶。城里的小伙伴来的时候想要去帮助她一起干活，但是却被她拒绝了。学会了长期独立的孩子，他们在遇到困难的时候也不想要去寻求别人的帮助，往往会使得一些孩子错失了学习新技能的机会和途径。
③找到孩子问题，帮助他远离过度依赖模式。
每个孩子做事都有自己的行为模式，比如一些孩子他们每当遇到不会的题目，他们不会翻开书本寻找原理，而是直接去询问老师或者是同学。一些孩子经常丢三落四，但是一直改不了他的坏毛病，询问他身边的同学，家长才发现，孩子总是能用各种办法来去向其他同学借。有些孩子依赖的是父母，有些孩子依赖的是身边的朋友。不管是哪种依赖方式家长都可以通过这些生活模式来帮助孩子调节他的习惯。
孩子独立的能力需要在生活和学习当中逐步的去培养。每当他们能够通过自己的力量解决一些问题，崭新的愉悦感能够使得他们更加充满力量，而优秀的批判性思维，灵活的协作能力和充盈的社交技巧往往可以让孩子获取更多的能量。
————————
我是小歆妈妈，是一名高级育儿师，每天分享育儿相关知识。
在育儿过程中，大家如果遇到难题可以找我，希望我的一些知识和经验能够给你们有效的建议。
想了解更多育儿母婴知识，请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！
（本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除）