在女儿肚兜开始从幼儿园升入小学之后，我关注的第一件事就是——握笔姿势。

与朋友们交流后发现，大家纠结最多的也是这件事，尤其是：到底应该在孩子几岁的时候开始有意识地训练正确的握笔姿势。

查阅相关资料发现，过早训练标准握笔姿势并不好。

孩子在年龄尚小的学龄前阶段，手部的肌肉力量还没有发育成熟，强行让这时的孩子握笔写字，他会非常吃力，握不好笔、写不好字是肯定的，自信心必然会受到打击。

而且在手部力量达不到的情况下，还要强行保持所谓的正确姿势”，结果反而很可能会适得其反。

因此，在孩子上小学以前，并不要求他一定要会握笔、会写字，零基础入学，之前没写过字这些都没关系，唯一要求的是，要有足够的手部力量。

所以在学龄前，我们应该更多关注的是训练孩子的手部力量。

帮大人做做力所能及的家务活、多参与手工活动、画画、弹奏乐器、拼乐高、搭积木等等这些，都是有效的锻炼手部力量的方法。

动手能力较弱，平常又把孩子照顾的无微不至，什么都不让孩子做的家长们要注意了，你的孩子很有可能手部力量不足，将来学写字时，他会比别的孩子吃力，形成错误握笔姿势的可能性也会高于别的孩子。

现在舍不得让孩子多动手，将来遭罪的还是孩子自己。

在孩子的手部力量和精细动作都准备好后，他握笔的时候会自然而然趋近于这个正确的姿势，需要大人们帮忙把关注意的，归纳总结一下主要就集中在下面这四点，大家可以参考着实操一下试试。

为什么不是直接让孩子直接拿笔写字就好了，而是非要强调从握笔姿势开始呢？

原因大家应该都很清楚。

握笔姿势不正确，不但孩子写字费劲，将来书写的速度跟不上，他的手指和胳膊还会非常的累，写多了很遭罪。

最可怕的是，错误的握笔姿势是导致孩子近视最主要的原因。

有些错误姿势手指遮挡视线，孩子偏头才能看到自己写的内容，于是会不自觉拉近眼睛与书本的距离，长期如此，必然就增加了得近视的几率，也会加快近视的发展。

除此之外，最严重的情况是有的错误姿势让孩子长期以身体歪斜的方式书写，形成不正确的坐姿，久而久之就会影响脊柱的发展，这对于孩子的身体健康来说，都是非常巨大的影响。

对于由于早期没有引起关注而导致已经形成错误握笔姿势的孩子来说，及时纠正是非常有必要的。

这个不容易，但仍必须要去做。

照着上面讲到的正确姿势，监督着孩子改正，刚开始孩子握着不舒服，肯定抗拒，咱们做家长的，这时必须发挥作用，盯紧点儿，他总有习惯的那天。

无论做任何事，功夫下在前面直接做好，永远比出了问题再补救来的划算。

训练孩子的书写技能也一样，让孩子一开始就养成良好的习惯，学会正确的握笔姿势，比等发现错了后再纠正要容易的多。

握笔对大部分孩子来说就是个自然而然、水到渠成的过程，有相当一部分心大的家长其实并没有操心过孩子这个，但最终孩子握笔的姿势也挺不错。

当然，作为有心的妈妈，我们希望孩子能把这件事做的更好，这肯定无可厚非，不过好心归好心，不要变成焦虑，了解自己孩子的实际情况，有针对性地去训练。

你们觉得呢？

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