脑震荡的表现是什么

病情分析：,意见建议：,您好.脑震荡是指头部遭受外力打击后,即刻发生短暂的脑功能障碍.病理改变无明显变化,发生机理至今仍有许多争论.脑震荡表现有：1.意识障碍：程度较轻而时间短暂,可以短至数秒钟或数分钟,但不超过半小时.2.近事遗忘：清醒后对受伤当时情况及受伤经过不能回忆,但对受伤前的事情能清楚地回忆.3.其他症状：常有头痛,头晕,恶心,厌食,呕吐,耳鸣,失眠,畏光,注意力不集中和反应迟钝等症状.4.神经系统检查无阳性体征.脑震荡治疗：1.脑震荡病人伤后应短期留院观察2—3天,定时观察意识,瞳孔和生命体征的变化,以便及时发现可能并发的颅内血肿.2.适当卧床休息,减少脑力和体力劳动.3.对症支持治疗.4.精神鼓励,消除顾虑.您的情况应该不属于脑震荡,但是可能于当时惊吓或者精神紧张有关,注意休息,对症治疗即可.

孩子闹觉怎么办

您好，婴儿从出生到3个月的时期称为听性反射期，表现为当突然听到60分贝以上的声音时会出现全身抖动，两手握拳，前臂迅速屈曲或皱眉头、眨眼、睁眼等，这在医学上成为惊吓反射。常有家长说孩子特别害怕关门，因为听到关门的急促响声或其他突然发出的较高的声音，就会表现出全身抖动或者两手握拳等好像特别害怕的样子，惊吓发射通常到4个月后消失，以后对声音的反应不再是运动的身体反应，而是用自己的声音和视觉应答。白天要注意给宝宝创造适宜的睡眠环境，室内要安静，光线要略暗淡些，也可以拉上窗帘；还要注意室内空气要新鲜，在新鲜空气环境中睡眠，宝宝入睡快，睡的熟；睡觉前换好尿布，让其吃饱喝好，拍嗝后放好，盖好被，自然会舒服睡着的。培养宝宝良好的睡眠习惯，对身体的生长发育非常重要。

不会做人的人十种表现是什么？

不会做人的人十种表现是：卖弄小聪明、凡事斤斤计较、不知变通、爱钻牛角尖、得失心太重、庸人自扰、好高骛远、喜欢找借口、知错不改和骄傲自满。

不会做人的人十种表现：

一、卖弄小聪明，把别人当傻子。为人处世，越是“蠢人”，反而越喜欢在别人面前卖弄他的小聪明，以为别人都不如他。其实，真正的聪明人是内敛的，他们或许比别人聪明，但会尽量不让别人不知道这一点，更不会小瞧任何一个人。

二、凡事斤斤计较，总喜欢占小便宜。做人赢在格局，输在斤斤计较。太过计较，总想占小便宜，这样的人看似聪明，实则是蠢，因为他们失去的往往是大的、长远的利益，吃的也总是大亏。

三、不知变通，一条道走到黑。真正的“蠢人”，往往有固执己见的毛病，凡事一根筋，喜欢认死理，他们总是墨守常规而不知变通，所谓“好良言难劝该死鬼”，说的就是这种人。

四、太过执着，爱钻牛角尖。需要指出的是，这种人不全是“蠢人”，如果是在工作中或者是搞研究的时候，有这样的表现，那往往还是一种值得提倡的精神。但是，如果是在为人处事上有这种表现，凡事总喜欢刨根问底，对人穷追不舍，那就犯了“人至察则无徒”的忌讳，多少就有些蠢的嫌疑。

五、得失心太重，不懂得放弃。真正的“蠢人”，往往还有贪的毛病，什么都想要，什么都不舍得放弃，让自己越活越累。另外，他们不懂得放弃是为了更好拥有的道理，例如，放弃自私自利，会拥有高尚的胸怀；放弃对过往的悔恨，就会拥有新的人生。

六、庸人自扰，杞人忧天。真正的“蠢人”，往往还是庸人、杞人，他们很容易为一些不可能或小几率发生的事情而担心，稍有风吹草动，就变得提心吊胆，总是在自寻烦恼，搞得自己是疑神疑鬼，甚至是生不如死。

七、好高骛远，不善也不愿做小事。人有大梦想，想做成大事业，有着大的野心，这些都是好的，但万丈高楼平地起，仰望星空的同时还要脚踏实地，如果好高骛远，不善也不愿做小事，那就是蠢人的表现了。记住，天下大事，必做于细，做不好小事的人，也成不了大事。

八、喜欢找借口，却不善找方法。智者总是在找方法，而蠢人却只喜欢找借口，找方法会让你变得越来越聪明，找借口则只会让你变得越来越蠢，越来越懒惰。一旦养成喜欢找借口的恶习，那么，你的生活，你的事业，乃至你整个的人生，都会变得庸庸碌碌、一事无成。

九、知错不改，在同一件事情上重复犯错。人非圣贤，孰能无过，每个人都会犯错，这是正常的。面对错误时，聪明的人会汲取教训，避免再犯，而蠢人则会在一件事情上重复犯错，明知故犯，乃至屡教不改。

十、骄傲自满，得意忘形。骄傲也是“蠢人”的一个基本特征，像这样的人，稍微取得一点成就，就会洋洋自得、沾沾自喜乃至得意忘形，不把别人放在眼里。殊不知，天狂有雨，人狂有祸，越是狂妄、骄傲、自大的人，越是会被他人所排斥，越是容易给自己惹来祸端。再者说，谦虚使人进步，骄傲使人落后，一个人一旦落后了，也容易变蠢。

为什么宝宝在睡觉前表现异常急躁

耐心点哄宝宝,这是孩子闹觉呢.我家孩子也是,睡前的半个小时都烦燥的不行,要不就哭.多想想办法.换个姿势抱他,或放在床上搂着他.也许好一点儿.我就是这样带他的.当妈妈真辛苦呢.

宝宝闹觉怎么办啊?

宝宝小，闹觉也是正常的，不过不要让宝宝养成习惯，最好是可以放点轻音乐，然后把房间弄的暗一些让宝宝自己睡，妈妈开始可以陪着睡

宝宝刚过6个月，变的爱哭，爱闹觉了，大家的宝宝都这样吗？

建议补点钙，我家宝宝就是从四个多月开始补的钙和锌。喝的是澳诺制药的锌钙特，那时候一支要喝六天。。。补钙最好是液体的，好吸收。。。也可以用乳钙，我家宝贝现在换成乳钙了。是佰鸥的。毕竟总吃一种会腻的。。。

失语症的症状？

临床表现　　1.运动性失语症也称表达性失语症、口语性失语症、皮质运动性失语等。为Broca氏区，即第三额回后部的言语运动中枢受损时引起，症状特点为患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言。 　　完全性失语时，患者完全不能用评议表达思维活动，甚至个别的字、词、音节都不能发出。多数患者为不完全性运动性失语，患者能发出个别的语音，但不能由语音构成词句，也不能将语言排列成必要的次序，以致这些评议杂乱无章，不能令人理解。有的患者可能保存下来最熟悉的一个单字、词或句子的片断，通常的感叹词，如“不”、“好”、“吃”、“坐”、“就是”、“再见”、等。但患者无论如何努力也只能说出保留下来的简单词句，由于语言共济运动无障碍，患者说出词句仍有相当抑扬，密切接触者根据其语调可能理解患者表达的意思。更轻的患者往往仍有相当丰富的词汇保持不变,但由于丧失对虚词和冠词的应用,说话只能用几个主要词汇来表达,构成电报式语言。语言重复症也很多见,一个词或音节说出后，强制地、自动地重复，不自主地进入下次语言产生的过程。 　　较轻的运动性失语症患者，可保留写字和默诵的能力。 　　2.感觉性失语症:又称感受性失语Wenicke失语症等。病灶位于Wenicken氏区和听觉联络区，它与言语中枢联系中断后，阻碍了听觉性词“图象”的激活而致。特点为患者听觉正常，但不能听懂他人评议的意义，虽有说话能力，但词汇、语法错误紊乱，常答非所问，讲话内容无法使人真正了解，但常能正确模仿他人语言。 　　“口语领悟困难”，是最突出的症状，严重时甚至不能理解要求其伸舌、张嘴、闭眼等简单语句，患者模仿能力亦减退。患者自己的言语功能也有重大障碍，用词错误百出，紊乱无序，且语不成句，语法关系混乱，并对自己的言语错误无所觉察，自发性语言常增多。轻症患者能理解日常生活常用词语短句，但不能理解较复杂的句子。 　　患者可保存模仿言语、诵读、写字和口述默写能力。 　　3.失读症:病变主要位于角回，特点为患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义，多伴有失写、失算、体象障碍、空间失认等。单纯性失读症其它语言功能正常，可自动发言、复述口语、理解口语，但不能理解文字，所以朗读默读能力丧失，亦不能抄写。单纯性失读智力及计算能力正常。 　　4.失写症:单纯的失写症很少发生，且是否可单独出现至今尚有争论。一般认为是位于额中回后部的Exner氏区受损所致，患者虽能听懂别人语言，但自动书写能力丧失，默写和抄写亦不可能，给予文字的模型碎块，也不能拼凑成完整的文字。 　　5.命名性失语症:又称记忆缺失性失语症，特点是患者言语、书写能力存在，但词汇遗忘很多，物体名称遗忘尤为显著。如让患者说出指定物品名称则更显困难，如经人提示可立即将该物名称说出，但不久又迅速遗忘。命名性失语症受损部位为枕叶和颞叶交界区，主要是Brod-mann37区及21区、22区的

嗜睡的基本症状有那些？