中国是一个教育大国，对一个孩子的培养，很多家庭不只是全家齐心，甚至是举整个家族之力。我们常说：十年树木，百年树人。如果把培养孩子的过程比喻成栽培一棵树苗，那么家庭教育，尤其是父母的引导，就是这个树苗的根。
家庭美感教育，因为与培养想象力、创造力关系密切, 因此越来越受到家长们重视。知道重要性，做起来却走入很多误区，这是目前我们看到的现状。家庭美育，是教育，更是亲子间的情感沟通和连接。这篇文章和你分享家庭美育和青少年创造力的相关话题, 希望对你有启发和帮助。

我曾就读于湖南第一师范和中央美院，专业分别是小学美术教育和图文绘本创作。这些年，我教过不少孩子，也举办过一些关于创新教育、家庭美育的公益活动，有几个活动因为反响不错，近期还被人民网报道过。

我从以下五点来分享，你会发现，家庭美育，不仅不难，而且很有趣：

什么是美育？什么是家庭美育？艺术在创造力养成中的作用家庭美育，父母能做的比我们想象的更多如何在陪伴孩子参观博物馆、美术馆时培养创造力亲子阅读，最方便有效的沟通途径和学习方法1 什么是美育？什么是家庭美育？

常见的艺术分类方法

美育教育与孩子的关系定位

美育，是审美教育、美感教育的简称。 围绕各种艺术和自然界、生活中美好的事物来进行。美育的范围覆盖我们生活的方方面面：包括艺术美、自然美、社会美、科学美。其中，艺术教育是美育的核心, 也是我们实施美育的主要途径。

家庭美育，我们这样来定义：在家庭日常生活和亲子陪伴中，运用来自生活、自然、艺术中的资源和话题，和孩子进行有关美的欣赏、交流、沟通、创作，同时构建有深度的亲子关系。

2. 艺术在青少年创造思维养成中的作用

想一想关于艺术教育你心目中的好与不好”

创造力是自我的延伸，创造力要求人对自己有极深的体察和释放，靠愉悦驱动。在资讯越来越容易及时获取的今天和未来，孩子的创造力和创新能力是最重要的，是比记住多少知识要点更重要的能力。

有创造力的孩子的几个特点

科学与艺术的共同基础是人的创造力。培养未来需要的复合型人才，科学教育与艺术教育同等重要。

艺术作为开启青少年儿童多元认知的最好桥梁，同时也是培养创造性思维的极佳途径。培养创造力，提高孩子从小的艺术修养和审美情趣，等于为孩子未来事业和幸福人生奠定基础。

3. 家庭美育，父母能做的比我们想象的更多

美育要尊重不同年龄段孩子的成长规律和特点

长期以来，我们一直在重视学校、校外活动机构对孩子的培养。家庭的影响、氛围、陪伴和潜移默化的作用，其实比学校教育更加重要。通过自然、生活中美和艺术教育, 培养孩子在创感时代具备敏锐的感受力和创造力，是父母给孩子最好的礼物。

亲子活动中父母和孩子共同创作故事

陪伴孩子成长和认识自己的过程，也是父母再次成长和认识自己的过程。在这个过程里, 亲子互动, 共同去发现、探索、创造美和未知的新鲜事物，在自由和轻松的氛围里生长面向未来的能力，和孩子一起接触美好的事物、创造美好的事物，在这个过程中去发现文学的美，音乐的美，建筑的美，绘画的美等等，发现从而创造，成全更好的孩子，成为更好的自己。

亲子互动中的专注和喜悦，这些父母均没有专门学过艺术

同时，打造良好的家庭美育氛围和环境，也非常重要。比如设立家庭艺术坊，图书角，家庭艺术展厅，家庭游乐场等等，和孩子商量，一起动手， 共同创建一个有仪式感又轻松愉悦的氛围，重视对孩子舒适度的关注，创建这些家庭美育环境的过程，也是孩子一种体验式的学习和创造的过程。

4. 如何在陪伴孩子参观博物馆、美术馆时培养创造力

瑞士苏黎世的美术馆内边体验边学习的孩子们

美术馆和博物馆是一个很重要的美育场所。没有艺术基础的父母要怎么做？现场感很重要，父母没有必要个个成为博物馆、美术馆专家，但建议父母出行前查阅一些资料，对所要参观的内容先有一个大致了解。

很重要的一个标准：趣味性，亲子参观的过程是一个愉快的探索发现过程，也是一个愉悦开心的亲子沟通和互动的过程。

法国巴黎卢浮宫，小男孩兄弟俩在妈妈的陪伴下临摹《蒙娜丽莎》

在参观中调动孩子的五感，和展品互动，讲故事、互动提问、共同探索的方式进行，鼓励孩子的好奇和发现，做一些跨学科思考的引导。

提醒注意：摒弃掉过去那种导游式的解说词，过多的要求孩子去记一些作品年份，什么门派，长多少宽多少斤这样具体的一些数字，这样知识点的资讯在网络都可以查得到。不要让这些成为孩子体验式学习的拦路虎”。

5. 亲子阅读，最方便有效的沟通途径和学习方法

针对目前国内，尤其是地方城市青少年公共艺术还远远不够的现状，亲子阅读是非常好的一个家庭美育的途径。

和爸爸妈妈分享一段美好时光，自在轻松的孩子更有创造力

讲一个故事，将创造性的维度带进来，创造一种对话性的阅读，比如图画书和绘本，连环画。我们以往有一个误区，就是：这些都是小人书”，孩子才看的。这个观念是落伍的。

目前有国外翻译过来的很好的经典作品，国内也逐渐涌现不少优秀的作品。这些故事作品题材广泛，几乎包括了孩子所有品德和情感培养的方方面面，有的优秀作品，成人读起来也深受启发。而百科类的图文书，可以直观的让孩子对知识有直接形象的认识和了解。

无论是新鲜的媒介和方法，还是文图结构、设计感、想象力、跨学科的知识、种类和范围, 有的书本身就设置了很好的思维引导，大人读起来也饶有趣味。这样的家庭美育和亲子互动，最重要的父母有心陪伴，投入进去，和孩子一起共同分享一段亲密时光，本身操作起来并不困难。

讲故事，创造故事，创新没有那么难

在亲子阅读中，尊重孩子的阅读体验，给阅读注入快乐源泉。一个养成高高兴兴地读书”习惯的少年，我们不用担心他们的未来。

后记：

家庭美育可以是一门专业课程，然而比起专业”，它首先更是一种情感链接，更重要的是我们的父母在与孩子相处的过程中，和孩子共同探索、对成长保持耐心、无条件的爱以及永远相信和支持的心。与其说家庭美育是一种教育，不如说，它是我们与孩子情感沟通的美好结晶。