上一对一辅导也没法提分的孩子，家长不要再花冤枉钱了

学习是学生很重要的事情，因为对很多家长来说学生最重要的学习，好的学习成绩意味着好的前途，所以家长很重视孩子的成绩。有的家长为了让孩子提高分数，在学校外给孩子报了一对一辅导，可是孩子还是成绩很差，那到底是为什么呢？殊不知家有这种孩子，就算上辅导班也没有用，不要再花冤枉钱了。

1、学习习惯不好的学生

习惯对于一个人的重要性不言而喻，所以一个拥有良好学习习惯的学生才更会在学习上取得好成绩，因为一个拥有严格自律的学生是能按照自己的学习计划进行执行学习，也只有在不断的调整和精细化自己的学习计划才能高效地利用时间，做到争分夺秒的在学习上付出，因为在学习的阶段除了有自己的聪明之外更重要的还是努力的成分，天才从来都是少数，但成功者不缺乏努力拼搏的人。所以学习习惯不好的学生是很难在辅导班取得很高的成绩提升，必须解决学生的坏习惯，否则再好的老师也是带不出好成绩的。请各位家长记住只有改变孩子的学习习惯，也就是能让孩子在学习上找到一些动力时，再报辅导班进行一对一辅导时才能有更好的效果。

2、基础差且自身不努力的学生

说完习惯的重要性还需要明白自己孩子的处境，也就是孩子的学习情况，是属于基础差的还是属于粗心大意的，或者是属于自身不努力的情况。这都是需要在报辅导班时要了解的，最好是让辅导班在辅导一段时间后能给自己的孩子做一个分析，家长也能更好地了解掌握孩子的目前情况，辅导老师也能更好的根据孩子的情况制定辅导计划。因为作为家长给孩子报辅导班其实就是为了提成绩，但是孩子基础差的情况下是很难进行提成绩的，难度是非常大的。所以家长首先要有耐心，其次就是辅导班老师也能随时随地的调整辅导计划，根据孩子的情况因材施教，即使孩子的成绩提升缓慢但是家长应该看到孩子的基础是否提升了，自身努力的态度是否改变了，学习是否更加有信心了等等，而不是家长一味的埋怨辅导班不行。

3、执行力差且不善思考的学生

通过给孩子养成好的习惯，同时给孩子的基础薄弱环节进行针对辅导练习之后，在这个过程中还需要注意观察学生的执行能力以及在平时学习做题的分析思考能力。因为如果想有好的辅导效果，执行力也就是学生的做题计划安排的执行程度是非常重要的，只有切实的执行计划才能取得好成绩，否则再好的计划都是空想。还有就是在辅导学生是要善于引导学生去自主思考，否则不经过自己分析思考的知识是无法做到记忆印象深刻的。所以家长一定要通过看孩子的作业做的情况，结合辅导班的反馈情况了解孩子的学习情况。否则即使给孩子报了一对一辅导孩子只能是想办法偷懒省功夫，效果肯定是不理想的。

​4、指望老师不善于总结的学生

在上述辅导时还需要看孩子的总结能力，因为习惯的养成不是一蹴而就的，基础的补救也不是能在很短时间内就能完成的，执行力除了依靠学生们自身的控制还需要家长和老师的共同监督，思考分析关键在于辅导老师的引导能力，这些都是息息相关的，一环扣一环地进行。但是作为能把知识让自己容纳吸收的最重要的一步是总结，也就是学生们能从所学知识以及所做题目中总结出阅读题、分析题、做题等技巧，如果自己的孩子上辅导班都懒得动脑子，更别提自己去总结知识点了，所以要想做到上一次辅导班取得好成绩同时能通过辅导班让学生们养成好习惯都是需要辅导班以及辅导老师和家长的共同努力。假如自己孩子不善于总结那就需要辅导班帮助引导孩子去总结，不然孩子即使报了辅导班效果肯定不理想，原因就是一个不愿意动脑子的学生是无法真正触摸到学习的真谛！

所以结合上述四点，家长朋友们一定要掌握到孩子们的学习情况，从家长自身要求做起，给孩子树立学习的榜样，让孩子能养成好习惯，并且在辅导班一对一辅导的情况因材施教的提升学生的成绩，善于引导孩子分析和总结题目的考查点，这样我们给孩子报的辅导班才是最有效果的，否则一个辅导班不仅没让孩子提升成绩还让家长也受到很大挫折，那样就得不偿失了，所以家长要用平常心对待成绩基础差的孩子，并不是压力越大动力就有多大，而是梦想有多大动力才有多大。