龙生龙凤生凤，老鼠生的孩子会打洞”，虽然遗传对一个人的影响非常大，但不能忽视后天的教育对孩子所产生的作用。后天教育的影响莫过于家人、老师或者小伙伴给孩子带来的榜样的力量。

周末带孩子去公园，刚到公园就看到一个小女孩在哪里拿着泡泡器吹泡泡。虽然是深秋但阳光还比较温和，小姑娘吹的泡泡迎着和煦的秋风在公园的上空飘扬。在阳光的照射下显得格外光彩夺目。

看到这个场景，本来就喜欢泡泡的女儿，便忍不住跑到公园里的小摊旁边，指着泡泡器非要让我给她买一个不可，不给买还不愿意。看到女儿渴望和迫切的眼神，便忍不住给她买了一个，谁让她对吹泡泡是那么地渴望呢？

拿到泡泡器，她便飞一样地跑到那个小姑娘身边，和她一起玩了起来！只见她们一边挥舞着泡泡器，一边往前跑。借着风势泡泡便从泡泡器里飞了出来，借着秋风飞上了天空，在阳光的照射下散射出多彩的光，显得格外的靓丽。

不一会便吸引了很多小朋友，他们一边跑，一边吹泡泡，还时不时的分享心得，玩的真是不亦乐乎！

小孩子是喜欢模仿的，当他们见到别的小朋友在玩游戏和玩具的时候，总忍不住围上去观察和模仿。别小看孩子的这种行为，正是通过观察和模仿小孩子能学会不少的东西。

当玩泡泡玩累的时候，我带着女儿去公园面玩，走着走着便看到一个小女孩正趴在凳子上画着什么。忍不住好奇，女儿就跑了过去，走到近处一看，原来小女孩正在给画好的画上色。只见她蹲在地上，一只手按着画本，一只手拿着画笔，按着节奏快速地在给画本上的图案上色。

画完绿色，便把画笔轻轻地放在凳子上的画笔盒里。随后有气定神闲地选了一个浅蓝色，不紧不慢地又画纸上画了起来。看她那自信而又专注的表情，几个围观的小朋友都静静地看着每一个人敢出声。看了一会，女儿便忍不住嚷着也要像那个小女孩一样画画。

但在公园哪来的本子和画笔呢？经不起女儿的央求，我便急中生智，找了一个小石子在地上画了起来，不一会在地上画了一个小房子。于是女儿也找了一个小石子，在房子旁边画了一个小树，树的旁边还画了一个小娃娃。虽然画得歪歪扭扭不是太像，但是每当女儿画出一个图案，便忍不住喊我去看，就像打了一个打胜仗似的。

小孩子喜欢模仿玩游戏，也喜欢模仿学习。从公园里回来的第二天早上，女儿赖着不起床，自己找了一个本子，一支铅笔和一盒水彩笔，趴在床上画了起来。不一会便画了一大一小两个小姑娘，画完之后，又拿起了水彩笔，认认真真地给刚才画的画上面涂起了颜色，就像公园里的小女孩那样自信认真。看着她那专注的样子也不忍心催他起床了。

小孩子容易模仿好的行为，当然也会模仿不雅的榜样。当我和女儿在公园里看那个小女孩画画的时候，从另一边走过来一个小男孩。当时那个小男孩用食指和中指夹着放在嘴里的烟头，另一只手支这只胳膊的胳膊肘，眯缝着眼气定神闲地走了过来，就好像一个抽着烟往前走的小老头，后面跟着他的奶奶。

不知道这个小男孩从哪里捡到的烟头，如获至宝似的放在嘴里学起大人抽起烟来了。过了一会他奶奶看不下去了，就前先一步把他的烟头夺走，狠狠地扔在地上。可小男孩反应的还挺快，跑过去迅速从地上捡了起来，怕再被抢走把烟头放在了衣服兜里，便紧紧搂着衣服。

孩子在小的时候没有多少分辨能力，见到好奇的事物就喜欢去模仿，有时候是游戏，有时候是画画，而有时候则是抽烟。孩子所有喜欢模仿的事情，都取决他子经常见到的示范和榜样。

父母是孩子的第一任老师，也是孩子最喜欢模仿的对象。不要认为孩子还小不懂事，就在孩子面前不注意自己的形象。因为你的言行就想一粒种子，不经意的一个行为就会成为孩子模仿的对象。所以为了孩子既要注意自己的言行，也要给孩子营造一个好的环境，为他找到好的示范和榜样。