如何选择培养孩子的兴趣爱好?

1针对孩子特点培养孩子兴趣培养孩子的兴趣爱好要针对孩子的特点，不能完全凭家长的好恶而主观臆断。要根据孩子的性格、气质选择最适合孩子的项目。如：孩子喜欢画画、手工制作、音乐、体育等，家长要根据自己孩子的特点，买些书籍给孩子适当的引导，也可参加一些相应的兴趣班等。2循循善诱引导孩子的兴趣家长要循循善诱，使孩子的爱好相对稳定，步步深入，在众多爱好中形成一个中心爱好。由单纯从兴趣出发转到有目的的去发展特长的轨道上。不能见异思迁，要持之以恒。特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时，更要鼓励他战胜困难，坚持到底。要通过兴趣的培养提高孩子做事认真坚毅的意志品质。在具体的过程中，家长可提一些有效有益的建议启发孩子去思考，鼓励他动脑筋、想办法克服 困难取得成功。

如何去培养孩子的兴趣和爱好呢？

兴趣爱好是通过家长慢慢发现与引导的，一次两次不喜欢，并不代表他真的不喜欢，家长要有耐心，多试几次，多让孩子接触就好了

怎样培养小孩的兴趣，爱好

。。父母的关注和鼓励夸奖最激励小孩了。。

当他做某件事吧。。你关注了。而且 时时说做得好做得好。小孩就比较容易哄着接着做下去。。

相反。。当某些时候。。比如耍赖哭的时候。。你就可以无视他。。他发现引不起你的关注。。就不哭了。。、

一年级的孩子怎样表达自己爱好和兴趣

一年级的孩子应该让他们保持一份童真，不要强求他们弹琴、写作业，让他们说自己喜欢什么，再让他们去坚持，对孩子，先不要太苛刻得好，慢慢来。

鼓励孩子的爱好语言

对孩子鼓励的话-经典语句-经典语录大全
http://www.telnote.cn/jingdianyulu/16/15326.htm

小孩子成长时的爱好

兴趣爱好也靠家长培养，也有孩子的天赋当然 大多孩子都比较喜欢玩 看动画片之类的。 家长最好应当引导 而不是压迫

如何培养小孩子的爱好

一、创设环境，培养兴趣。家长要尊重儿童的自然发展规律，为儿童的充分发展提供条件，儿童的潜能如同种子，只要有适宜的外部条件，它就会生根、发芽、长大。环境是孩子萌发兴趣的基地，因而家长要多制造机会，创设环境让孩子接触，培养他们的兴趣。不定在给孩子一支蜡笔、一架琴的瞬间就造就了一位艺术家呢！ 二、开发潜能，培养所长。每一个正常人都具备多种潜能，只是发展的程度和组合的情况不相同，如果在早期能发现其潜能的长处与不足，并适度的发展或弥补其能力，就能帮助他发展个人潜能，激发兴趣，培养能力。因而早期教育非常重要，开发潜能、培养兴趣多是在幼儿时代。家长应注重引导，孩子是自己塑造自己的，要让儿童自己开发自己的潜能，体现儿童的主体地位和家长的主导作用，侧重培养孩子的真正兴趣爱好。 三、循序渐进，适度发展。育人如同种庄稼，不能急功近利，追求速度。培养孩子的兴趣应循序渐进，不能违背儿童成长的自然规律。在这个过程中，要看到孩子的进步，一点一滴的表扬他鼓励他；同时还要让孩子感受到自己的进步，多采取一些方法，如把作品保存下来，让他自己看看，听听，自己比较，体验进步；让孩子给家长或别的小朋友当小老师，促进其兴趣的发展；在适当的场合给孩子一个展示自我的机会；等等。学习的过程中，要注意保护孩子的自尊，增强孩子的信心，让孩子树立自信心。 四、持之以恒，注重性格、品德的养成。不论学什么，都必须经历一个过程，不应过分追求成才的速度。在培养孩子兴趣的过程中，同时应注意其它方面如性格、品德等的养成，训练孩子的恒心和毅力，培养孩子虚心好学的品质及戒骄戒躁的品德。 五、期望值不要太高。很多家长对孩子的期望很高，认为培养孩子的目的就是为了成名成家，家长应该走出误区，从培养孩子的底蕴出发去培养兴趣，比如音乐应是以音乐为手段，培养其心灵的美感，对音乐的兴趣，欣赏的能力，陶冶其情感，激发智力和创造性，以发挥音乐活动对儿童身心两方面发展的特殊功能，学美术及其他也是如此。 祝您的孩子早日成才！

如何发掘3岁以下小孩的兴趣爱好

多给孩子接触和学习的机会，首先是孩子的语言能力，多与孩子沟通，已故事的形事教育孩子一些道理，还有就是培养孩子的观察能力，多看，多听，多用手去触摸一些事物，这样会反射的刺激大脑的发育。如果有条件可以对手和脚进行按摩，也是刺激大脑发育的。总之多让孩子与外界交流，让孩子有些多的感受，鼓励他去尝试力所能及的事情，六岁之前，孩子的大脑就像海棉一样，吸收的能力是非常强的，抓住这个时机，多方面的，给孩子更多的有利的信息，培养孩子良好的习惯，是最好的机会。