今天，我们来聊聊青春期这个话题。
如果要用几个词来概括一下青春期，我想一定有：别扭、敏感、不安、内心矛盾这几个词。
当然，不同的人还会有更多不同的体会。
那么我们今天要说的是当孩子处于青春期，父母应该怎么做，才能建立融洽的亲子关系。
和孩子平稳渡过这段动荡不安的、神秘的、叛逆的青春期。
青春期孩子的特点：
青春期阶段，孩子的生理处于一个急剧发育阶段，同时这种发育也会给孩子的心理带来很大的变化。
如果你的孩子正处于青春期阶段，那么你不妨体会一下，看看他们会不会有这样的特点。
1.自尊心变强这个阶段的孩子开始特别在意别人的看法。
比如有的孩子到了初中以后有些科目就出现了明显的下降，这个时候家长可以仔细了解一下他和这科老师的关系。
往往他不喜欢这老师，他觉得这老师对他不好。
很多时候老师只是一句无心的话，可是孩子比较敏感，他觉得老师针对他，不喜欢他，所以这科的成绩也就越来越差。
2.敏感这个时期的孩子是非常敏感的，开始渐渐注意自己的形象。
你会发现你家原本从不擦鞋的儿子开始每天晚上要把鞋子擦的白白亮亮；
从来不爱打扮的女儿早晨竟然照了很长时间的镜子。
身体的发育也引起他的关注和在意，开始长胡子了，怎么办？脸上多了个痘子也能郁闷很久。
穿这件衣服会不会被同学嘲笑？唉，我好像很胖啊，怎么办？是不是需要减肥。。。。。。
3.情绪两极化这个时期的孩子情绪是可以两极化的。
比如他被别人表扬或者他的一些成就作品被别人肯定后，他可能情绪就走到了高点，觉得自己真的很行，将来一定会有大的建树。
可是当他受到批评以后呢，他就可以立马觉得整个世界都灰暗了，完蛋了，我什么都不如别人。陷入自我否定。
4.叛逆心理学把青春期称为第二叛逆期”。
许多家长也说：我家孩子可叛逆了，说啥都不听，就跟你反着来！”
为什么会叛逆呢？因为他要长大。他的反抗是因为他想告诉你他长大了！
他觉得他应该拥有选择权了，如果这个时候孩子觉得你或者周围的环境不给他选择权的话，他就会进行反抗。
这个反抗他通常有两种形式，一种是正面反抗”，一种是暗地反抗”。
正面反抗
比较常见，也比较激烈。
家长说东，他就说西，你说你这样就考不上一本了，他说我愿意！我就不想考一本。
脾气暴躁的家长想动手，他说你打吧，打死我算了。
暗地反抗
有一些孩子不明面上和家长顶撞，但是他有他自己的反抗方式。
他偷偷的不学习，偷偷的玩游戏，偷偷恋爱。
你和他苦口婆心的说学习吧学习有多重要，你不用唠叨完，他一句好了，我知道了”
就结束你的长篇大论。然后依旧我行我素。
再严重的，有一些出现了心理问题，抑郁啊，强迫症啊，甚至有的孩子会有自杀的情况发生。
青春期的孩子还可能会出现各种表现，这里我们就不细说了。因为我们要说的是怎么解决。
其实如果是非常注重早期教育的家长，平时很注意对孩子的教育，也一直保持良好的亲子关系的话，
你会发现你的孩子虽然青春期了，但只是有点小别扭，并不是那么难以接近。
许多问题，只要你稍微注意一下方法，就可以完美解决了。
反而因为这段时期，你们成了非常值得交心的朋友。
然而有些家长没有注意过孩子的心理变化。
一直的管教方式都很强势，或者一直一来教育孩子这件事就挺焦头烂额。
那么到了青春期，就会发现孩子像变了一个人似的。
自己从前所有的方法都不管用了。唠叨、打骂、讲道理等等都行不通了，家长非常头疼。
那么我们就说说这种情况应该怎么处理。
一 不唠叨，学会倾听这个时候家长要注意，你从前经常重复的一些话就不要再说了。
比如我小时候怎样怎样”妈妈为了你怎样怎样”之类的话，不要再说了。
孩子听了许多遍，该记住的都记住了，该理解的也都理解了，你重复的结果，就是让他厌烦，并且觉得你只会说这些话。
孩子处于青春期，其实有许多话想说，有许多问题想探讨。
比如他身体的变化；面对陌生的变化他会有些忐忑，希望能有人解惑。
再比如他有喜欢的男生/女生了，他希望能有人分享他的秘密；
再比如他在一些领域有自己的看法，见解了，他渴望被认同。
那这个时候家长如果不希望孩子被误导，最好的办法就是把自己变成孩子的倾诉对象。
那有人说，孩子不和你说咋办？不说就想办法让他说呗。
首先要想办法和他有共同话题。你要偷偷的观察他，看看他平时喜欢什么。
他喜欢看书，你就看看他看的书，小说也好，科幻也罢，你看了，就可以和他聊聊书里的情节，人物。
他对你不耐烦，不想和你说，你就主动问问，并制造几个问题，让他帮帮你。
你要发自内心和他探讨，让他觉得你真尊重他，把他当大人，他就慢慢愿意接近你和你说了。
无论他说什么事情，你都不要马上反对，你要听，多听。
然后他问你意见的时候，你要给出客观的意见并说明理由，言语也不要激烈，像好朋友聊天一样。
如果他没听从你的意见，坚持自己的看法最后吃亏了，那么也不要奚落。
也不要说什么不听老人言，吃亏在眼前”之类的话。
你要告诉他：成长总是要付出代价的，这件事情经历了，总结经验，下次不错了就好了。
慢慢的，你就会发现你和孩子的关系越来越好了。
那么有的孩子不爱看书，爱玩游戏，爱追星，爱玩手机怎么办呢？
一样的道理。找到他喜欢的东西，你也去接触，你可以跟他学游戏，了解他喜欢的明星，观察他玩手机经常干什么，然后参与进去。
参与进去才能有共同话题，才能成为朋友，才能慢慢把他带到学习路上。
二、不命令 尊重隐私前面我们说了，这个时期的孩子是要有自主选择的。
他不再是小孩子，能接受你的各种命令，他们需要有选择权，并且认为这是被尊重。
那么比如你觉得他的英语单词量不够，需要多背背单词。
那就绝对不能说：你今天抓紧背30个单词。”
你要说：这个英语，咱们是哪里不太好呢？”他可能会说：我觉得上课我也听了啊，下课就忘。
那么你说：那能不能是单词记不住呢？他会说：对的，单词太多了。
这个时候你再说：那咱们如果坚持每天背一些，一个月就能记住许多啊，每天少背些，还不太累。
他一搬不会拒绝。然后就数量问题你再和他商量一下，让他敲定。
这个时候的孩子其实自尊心很强，他答应你的事情他一般很重承诺。
那么他背单词你也不用监督，等到一段时间你适当关心一下，再肯定一下，就能形成好习惯的良性循环了。
青春期的孩子很注重隐私，他们都希望能有自己的小秘密。
其实往往这种秘密对于家长来说不算什么，但他们就希望你能尊重他，给他空间。
有一个青春期的小女孩，她整天都把她的抽屉锁上，钥匙藏好。
她妈妈特别想看看她的抽屉里都锁了什么，有一天她睡着了，钥匙忘在了桌子上。
她妈妈拿起钥匙就要开抽屉。爸爸说：你别动啊，孩子醒了肯定跟你没完。
妈妈想了想就没动。
第二天小女孩说：”你们偷开我抽屉了，我故意把钥匙放桌子上的，我上面做了记号呢，你们动了！
父母忙说没有，只是拿起了钥匙。
听后小女孩自己打开抽屉查看一番，说：对不起啊我误会你们了，你们真没看我抽屉，
我里面的所有东西都做记号了，我一看就知道你们动没动。”
妈妈心想好险，幸亏没动。
没动，孩子和父母的信任还在。
有信任，才能更好的沟通。有的孩子越藏，家长越想法设法的看。
最后，信任没了，孩子的心离你越来越远了。
三、正确对待早恋”问题青春期，有喜欢的异性，真是再正常不过了。
这个时候的孩子对爱情”的认知是懵懂的。但是对美好人物的喜欢是自然而然的。
家长激烈的反对，如临大敌，无非是怕影响孩子的学习。
其实不然。
有个女孩很优秀，在学校里有了喜欢的男生，有一次男生给她打电话聊了很久，这件事被妈妈知道了。
妈妈告诉她：喜欢一个优秀的人说明你的眼光好，那么能被别人喜欢也是一件很荣幸的事情，说明你是一个优秀的女孩。
那么要怎么做呢？要让自己保持这种优秀，才不会落后于他。
孩子一听就明白了，这件事情并没有影响她的学习，这是一个真实的故事。她一样考上了清华大学。
相反，每每遇到孩子有倾慕的对象，家长非常激动，拼命用各种办法拆散，就会激起孩子的逆反心理。
你越反对他越要在一起。而这期间的种种和你对抗会严重影响了他的学习。
其实青春期的孩子新鲜感很快，有的时候觉得这个人挺好的，过几天又觉得另一个人更优秀了。
堵不如疏。
家长这个时候要做的：一方面正确引导，一方面告诉孩子要学会保护好自己。
可以适当普及一下生理教育，确保孩子不要做出出格的事情。
同时默默关注成绩，及时做出指引就好。
在成长的路上，总会有这样，那样的风景。如果无法避免，那么就坦然面对。
愿我们每一位家长都能放下焦虑和不安，用你的爱陪伴孩子渡过一个难忘又可爱的青春期。