很高兴回答您的问题，现在很多家长都遇到过自己的孩子在商场或者超市看到喜爱的玩具时哭闹不愿意离开，不买不罢休的情况，其实家长和宝宝都知道同样的玩具家里可能已经很多了，但是宝宝依然认为不同的造型就是不一样的玩具，自己还是想要拥有。而这种情况下家长就会处于比较尴尬的场面……
大家好！很高兴能和手机屏幕的你相识在这个大家庭里！相信这个问题很多家长也烦恼着，困惑着，怎么办呢？买吧，家里又有很多类似的了，不买吧，那么多人的地方搞的你很难堪，可是爸爸妈妈们别忘了，孩子就是抓住了你们这个思想，一次次的逼你们妥协，一次次的哭闹晋级，下面来说说我带娃的经历吧。 曾经我还没结婚的时候和我姐一起开店，她女儿几乎就是我一手带大的。小姑娘很喜欢跟着我，每到哪里都像个小跟屁虫一样的，一般都很乖乖的，可毕竟是孩子嘛，面对外面五花八门的零食啊，玩具啊是没有自控力的，可又想要怎么办呢，小姑娘就想了个招，你不买我就哭，你这么喜欢我总不舍得我哭吧，可我看家里已经有很多玩具了不能见什么要什么，我就边上看着她哭，她哭了几声看我没反应就倒地打滚来了，这下我跟她说了句，你离我远点滚丢死人了，我走到离她稍远的地方看着她闹了会，小家伙看我铁心不买账，闹了会没趣就爬起来到我身边，我蹲下来问她不哭了啊，她说不哭了，我说哭够了吗，她接着说哭够了，然后我就搂着她说妈妈跟小姨俩开店挣钱不容易，你不能见什么要什么，这样是不行的，我们要留着钱你以后上学用，要不然现在买玩具花光了以后上不了学了怎么办呢？孩子搽了搽眼泪说小姨我知道了，我就把她身上灰尘拍了拍报起来回家了，就这样做了几次，知道只要我不同意的就不会闹了（她妈妈就每次闹过后妥协了，然后下次接着闹） 后来我自己生了儿子，有了我姐女儿的前车之鉴，在他两三岁的时候，我经常带他去超市逛逛，但是在出门的时候我会问他，如果你看到那么多漂亮的东西想要怎么办，他回答我就不要买，我又问他万一你跟别人学着哭怎么办呢，你看超市那么多人你哭着几丢人啊，他疑惑的看着我，我接着跟他说要不我不同意的时候在你耳边说句为什么不买，你就离开好不好，他点了点头。就这样我们口头的君子协议一直保留到现在九岁多，到现在他想要买什么的时候我会叫他想想，这个是必须买的还是你想要的，如果是必须买的我会跟你买，如果是你想要的，那你就要说服我，只要你能说服我，我会考虑的。 你家宝贝现在7岁了还会闹，显然就是小时候第一次闹的时候大人没有坚持原则，让孩子尝到了甜头变得变本加厉，现在7岁还有机会纠正了，以后只要不符合要求必须买的东西，不管孩子怎么闹，一定不要同意，你如果现在怕难堪不去坚决纠正，等长大了想改都无能为力了，那时候就比现在要难堪了。 还记得我儿子幼儿园的时候，每天看到接孩子的家长第一时间接下孩子的书包，我家孩子有一天也要我背，我就是没同意，在幼儿园闹了半个多小时，后来我告诉他，书包是你上学的必需品，装着你学习能力的基础，作为一个小男子汉，如果一个书包都不愿背，你以后怎么能背的了你以后的整个人生，一个家庭的重任呢？从那以后他的书包再也没要我背了。
当今这个时代，大多数的家庭一般都只有一个或两个孩子。家里孩子少，物以稀为贵，再加上现在人们的物质条件都比以前好太多了，所以对于孩子的物质需求方面，很多人都是能满足就尽量满足，很少有不满足宝宝的时候，即使偶尔有一次不想满足孩子的要求，只要孩子又哭又闹，到最后还是会妥协。这个时候家长是不是应该反思一下，自己的教育方式是不是有点问题？
想要宝宝不在商场又哭又闹的要买东西，个人认为家长可以这样做：
1、家长一定要坚持底线不心软
对于6、7岁的孩子来说，什么道理都能听懂了，家长在家就要设置一些严格的家规。提前跟孩子定好规矩，什么事情可以做什么事情不可以做，并且告诉孩子这样规定的理由。
比如在公众场合又哭又闹这样的事，孩子明显是无理取闹了，如果家长这次妥协，以后孩子就会明白，只要我哭闹爸爸妈妈就会满足我的，这一招屡试不爽，那孩子肯定以后更喜欢用这种方式来满足自己的需求了。
哈哈，我家孩子也发生过这样的事情。
幼儿在商场中看到自己喜欢的东西，通过哭闹的方式争取家长为自己买玩具行为是比较多见的。您可以借鉴以下方法帮助幼儿克服这种不良情绪:
一冷却法
幼儿哭闹的时候情绪是十分激动的，我们大人可以暂时置之不理，从而使幼儿情绪慢慢平复。如果我们大人也跟着火冒三丈，这样会导致幼儿更加激动。而如果我们不去理会孩子，反而会觉得没劲而停止负面情绪的行为。
您如果觉得孩子哭闹让您觉得没面子，您可以把孩子抱回家，看着孩子把情绪稳定下来，然后告诉孩子其中的道理，比方说，家里玩具太多啦之类的……
二，转移注意法
可想而知，转移注意法就是使幼儿的注意，从当前呃与负面情绪有关的对象转移到其他对象上，从而缓解幼儿的负面情绪。就像是说当你那孩子非要吵着买某个玩具时，你可以说等一会儿我给你找个更好玩的，这时候可能幼儿的吵闹情绪就会稍稍缓和。
不管是哪一种方法，当我们家长遇到问题的时候，都应该保持冷静稳定的情绪，不应该让幼儿的情绪凌驾于我们之上，这样的话，幼儿就会知道原来我哭闹你就会着急，不知之所错。下一次可能幼儿还会用这一种方法来控制，威胁我们大人下一步该怎么去做。
与孩子相处的过程中尽量保持尊重平等，当然每个幼儿年龄发展过程中他的情绪情感的控制能力也存在个别差异，随着年龄的增长幼儿对自己的情绪的调节能力也会越来越强。
宝妈加油！
这有几点一起来看看吧！
1.表达力不足
孩子出生从婴儿开始，孩子就慢慢有了自己的想法，从而孩子未得到满足时会发脾气甚至用哭闹来表达心中的不满。比如喂奶的时候，突然奶瓶拿走了，宝宝不会说话，他可能瘪嘴大哭几声来表达自己的不满。而他通过观察发现哭闹会让爸爸妈妈快速地满足自己的想法，而且每次都很有用，久而久之他就学会了哭闹来处理问题了。
2.吸引别人的主意
当宝宝很乖的时候，父母有时候忙于其他事而忽略了孩子。但这时候孩子却很想得到父母的注意，这时候孩子可能会想一些不正常的办法，比如大哭、耍赖等。一旦他发现这种办法可以引起家长的更多关注之后，从而聪明的孩子就会经常使用这种办法，因为他会确认他这种做是有效的。
3.抗衡心理的宝宝
家长其实是很有权威的，可能因某一次你用权威时，孩子用哭闹抗衡而结果是父母妥协，这样的结果是孩子又学会了用哭闹解决办法的想法。
如果我们已经了解了孩子耍赖的主要原因之后，就可以有针对性地采取一些措施来和孩子进行沟通，我们主要是要教会孩子正确地表达他想要什么。
首先，发现孩子在公共场合哭闹耍赖，家长不要感觉丢脸而妥协，这时候我们要保持冷静，孩子耍泼耍赖是正常现象。
其次，当孩子耍赖时，家长要马上严肃地告诉孩子，耍赖表现是不对的，所以爸爸妈妈现在也不会买你想要的东西。”从而让孩子明白父母不顺从他的要求。这时，不管孩子哭闹的有多厉害，家长不要发脾气，要以温和而坚定的口气说明原因之类的。
最后可以给孩子一些空间，等孩子平静后，可以和孩子进行沟通，让孩子明白想要得到一件东西，通过耍赖的方法是不对的，得和对方好好商量，正确的表达需求才是解决问题的首选。
而孩子能正确地表达自己的需求，功夫更多在于父母平时和孩子的沟通与互动，培养孩子的表达和心理健康发展，这就需要平时和孩子的沟通以及你是如何引导孩子学会正确的方法，不是一堆批评孩子错误的话语哦！提升孩子的表达能力并让孩子学会用正确的办法处理问题而不是耍赖。
祝你好运！
首先，父母可以把孩抱到一个安静的地方，没有其他人的地方。或者就好直接抱回家里，回到卧室，在一个安静的地方且不利于伤害孩子的地方，教育孩子。孩子对母亲依恋性很大，所以母亲的教育相对作用大。
这时，孩子在哭，母亲可以让他先哭，他自己哭了一会，肯定会想要妈妈来安抚他。身边没有其他人来寻求帮助，孩子哭一会肯定会向妈妈妥协。妈妈抱住孩子，轻轻拍他，让他先平静下来。然后，妈妈可以让孩子依偎在自己怀中，给孩子讲道理。让孩子回想自己之前的玩具，在回忆中引导孩子家里相同的玩具很多了，我们这次不买了。等这些玩具玩好了，下次再买其他的。
如果在外面，妈妈可以带着孩子转移注意力。找一个有趣的地方玩会，他一会就忘了。如果在家里，可以找到家里的同类玩具让孩子玩,并且要让孩子感受到相同的玩具太多了，再买就是浪费，要让孩子学会克制。
面对这个问题，父母要采取策略，最好不要妥协。父母要引导孩子，让孩子懂得克制。希望本次回答能够帮到您，也祝您宝宝快乐成长！
###这位家长，这种场景简直太常见了，非常理解。
明明类似的玩具很多，可偏要买，不买还撒泼打滚耍无赖。其实孩子都拿准了我们在大庭广众下不愿意破坏形象和他大声嚷嚷，以暴制暴，简直太丢脸。所以才一次次得逞，一次次更加肆无忌惮。
这个坏习惯要想扳过来还需循序渐进。
一、科学的讲道理
妈妈：这个玩具真的看起来很不错，不过家里有个类似的了，你为什想要这个呢？——尊重孩子想法，与孩子共情。
孩子：因为这个哪哪不一样”
妈妈：这样啊，看的出来你非常喜欢，妈妈也很喜欢，不过这个玩具很贵，妈妈没有多余的钱买了”——提出问题
孩子：不，你有钱你有”
妈妈：但是那个钱是待会带你去游乐场和吃披萨牛排的钱，要想在多钱的话妈妈需要多多加班赚钱，这样妈妈就没时间陪你玩了。你愿意妈妈加班吗？”——提出选择
孩子：不愿意”
妈妈：真是妈妈的贴心小宝贝，如果你真的非常喜欢咱们回去一起挣钱，争取下次你生日的时候买好不好？”——给予期望，许诺的玩具在生日时候必须实现。
孩子；好！”
妈妈：咱们去游乐场玩吧”
二、日常生活中以身作则
比如平时带孩子逛商场，逛了很多衣服只买了一件，借机告诉孩子，虽然这些衣服都很好看，但我们只选自己最喜欢最适合的买回家，就跟你买玩具一样，你也想做个大人对不对？
我是帛乐，愿与熊孩子们斗智斗勇的宝爸宝妈共同成长！
我们先看一个案例，超市的玩具区，有一个小男孩吵闹着要买98K玩具枪。而妈妈说不买，小男孩就要买，一直僵持着，后来小男孩开始哭闹，甚至、还坐到地上耍横。结果，这位妈妈过来就开始对孩子大喊大叫，还把孩子推倒在地上。而男孩的哭声不仅没有减小，反而更大了。后来，在大家的注视下，这位妈妈将哭闹的男孩直接抱起来匆忙的走出了超市。
通过以上案例，小男孩为什么为什么要买一只大枪，妈妈为什么不给买，这种情况是偶发还是频发？对于小朋友的情绪管理平时有没有建立很好的习惯？下次遇到同类问题，是不是冲突更激励？孩子长大了，妈妈抱不动的时候呢？所以看似简单的问题，我们要从多角度去考虑。
1、 孩子的需求是什么，是一直想要这个东西，今天正好看到了，还是看到实物被吸引了，就想买买买，作为家长不要怕孩子提出买的需求，要了解孩子提出需求的原因，并且有针对性的引导，给予孩子一定的空间。
2、 适当满足孩子需求，孩子如果想买大枪，但是家里已经有好几只抢了，需要告知孩子不购买的理由，但是通过其他方式满足，比如试玩区可以玩5分钟，或者可以买其他的东西。
3、 帮孩子分清利弊，很多家长会纠结，我也不差钱，不买的话，会不会导致孩子内心匮乏，买的话会不会导致他无限量满足，其实孩子是可以平等沟通的，帮他分清买与不买的原因，帮助他一起克服这个问题，适度的有原则的拒绝孩子，不但不会伤害到孩子，反而会让他们内心更加强大，对未来适应的更好
4、 养成良好习惯，从小都要沟通好，出去外面，每次只买一个，想要购买的东西需要跟爸爸妈妈沟通，同意才可以购买，如果爸爸妈妈拒绝他选择该件物品，也一定有合理的原因，可能他看上很多东西，有些家里已经有了，那么就需要制定购物清单，每次只能选择一个，家里有的不重复购买，养成这样的习惯，自然就避免了以上场景的发生。
孩子一定要学会情绪管理，良好沟通，他要得东西并不是通过在公共场所僵持就可以获得，如果这样满足一次，下一次还会有类似的场景发生，所以一定要做好平时的习惯培养和建立平等沟通的环境。
所以很高兴和大家分享一下自己的看法。
首先说一下过去年代孩子，那时经济条件差，姊妹们又多，父母没那么多钱给我们买玩具，但是我们很快乐！
无论什么都可以成为我们的玩具。比如：捏泥巴做小人儿，过家家，捉迷藏，跳绳……太多太多。
记忆很深的是到晚饭后，几个小伙伴互相叫喊，一块去空旷的地方玩耍。三两个一组，对立站排，几几林，砍大刀，你庄儿叫俺挑，挑谁，挑英奎，英奎没在家，挑您dian儿们……”这几句儿时游戏的话至今记忆犹新。
现在社会进步了，经济条件提高了，独生子女又多，父母们真是捧到手里怕掉了，含在嘴里怕化了，要啥给啥。久而久之，就养成孩子欲望难填。
遇到孩子无止境的买东西，我们可以正确引导，讲道理，孩子会听懂的。另外转移孩子的注意力，不要用粗暴的态度对待孩子。
其实孩子简单的如张白纸，家长如一支笔，你写什么他就是什么。
所以教育好我们的下一代是件很重要的事。