得了精神发育迟滞怎么办

　　关键在于早期发现、早期干预。,　　药物治疗主要包括三个方面：,　　①病因治疗；,　　②促进或改善脑细胞功能的治疗；,　　③对症治疗。对某些精神发育迟滞类型病因明确者，在特殊教育训练同时，应针对不同的病因进行治疗，以防止病情发展，有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r氨酪酸等药物治疗。,　　对伴发精神症状和癫痫等，可选用小剂量抗精神病药物和抗癫痫药物治疗。对于伴有感觉和运动障碍均须予以矫治。

2岁半宝宝发现有精神发育迟滞的情况，怎么办？

谢谢信任。对孩子的病情来说，重点是要考虑精神发育方面的障碍。精神发育迟滞、智力发育迟缓、智力发育不全/不良，是儿童精神卫生领域、儿童康复医学领域、儿童教育领域的专家或者学者对孩子在“智力或者精神”发育方面表现出来的异常表现给予的不同回答，所以，三者是同一个概念在三个不同领域的表达，也就是一回事，只是称呼可能不同。现在又提出一个全面性发育迟缓的概念，即孩子在神经发育学出现2个以上领域的发育障碍，即可诊断，5岁以后可诊断为智力低下。带孩子去看看医生，评测一下孩子的智力、语言、日常生活活动能力、脑电图、听力等，了解孩子的全面发育情况。治疗上除了在医院进行专业的感觉统合训练、认知训练、手功能训练等，家庭还需要配合进行家庭训练以巩固治疗效果，同时要改善家庭环境，童趣化、游戏化、互动性很重要。当然，能查出可能的原因那是最好的，但正如孩子母亲所言，这个时候即使查出原因也可能于事无补吧，还是需呀面对现实，努力改变它啊，当然，除非一些罕见病和先天性疾病。主要是上述的训练，药物是辅助的吧。
湖南省儿童医院-儿童康复中心-颜华副主任医师

请您帮帮我的孩子精神运动发育迟滞

谢谢。
从提供的资料来看，孩子的职能、运动能发育水平都要落后于其实际年龄的水平，涅米有描述孩子的异常姿势（比如手握拳、拇指内收、尖足等），也没有说孩子肢体紧张（即肌张力高等），因此，主要考虑孩子可能为智力发育迟缓吧，也就是说孩子的运动发育迟缓可能是由于智力发育迟缓所致吧。
既然已经在康复治疗中，那就配合当地医院积极康复治疗，至于治疗措施的选择，你需要听听孩子主管医生的意见，并结合你的经济水平等来选择与安排。
康复治疗强调早期、连续、综合、参与。早期是指尽可能在6个月内或者8个月内能得到干预治疗，连续是指康复治疗需要保持一定的连续性，其疗效不是一蹴而就的，需要时间来积累去治疗效应的，综合是指尽可能采取多种有效的治疗手段与方式，以功能训练为主，配合其他治疗，因此，高压氧治疗、药物治疗是可以考虑的。参与 是指需要家长的全过程参与，需要参与到孩子的康复训练中，需要配合医生在家中进行简单安全有效的康复训练以巩固医院治疗的效果，这样医院与家庭、医生与家长共同努力，孩子的康复希望就成为可能，机会就大多了。
孩子有内斜视，需要去看看儿童眼科，咨询一下眼科医生，看看要不要处理与干预。


（颜华大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！）


湖南省儿童医院颜华 http://yanhua2008.haodf.com/

中医治疗儿童精神发育迟滞症有哪些方法

精神发育迟滞是一种综合征，其症状特征为智力低下和社会适应困难，可以同时伴有某种精神或躯体疾病，或由后者所继发，在发育成熟前发病。诊断标准一、智商55～69。二、学习成绩较差，在普通学校中学习时常不及格或留级，或工作能力较差，只能完成较简单的手工操作，能学会一定的谋生技能及家务劳动。三、能自理生活四、无明显言语障碍

小儿智力发育迟缓该怎么办?

一般智商在50-69的孩子属于轻度精神发育迟滞，这些孩子成年后的智力水平可能会相当于9-12岁的正常儿童。上学后表现为学习困难突出，这样的孩子的言语能力一般无明显障碍，能够较好表达自己的愿望和感受，但因记忆和理解等认知功能差，绝大多数的孩子不能完成普通小学毕业。可以逐渐学会一般的日常生活技能，有较好的独立能力，生活可以自理，完全可以建立友谊和家庭。 可以根据您的孩子的智商情况和日常表现大致判断一下孩子的状况，对于这些孩子来说，教育训练是非常重要的治疗和干预手段。
　　应该通过特殊教育和行为训练，最大程度地发挥孩子的各种潜能，并加强生活自理，日常家务，乘车，购物，社会规则等方面的训练，大一些尽可能重点进行职业技能训练，让孩子学会一定的非技术性或者是半技术性的职业技能，达到生活独立，自食其力的目的。其实在整个培养的孩子的过程真正需要调整的是家长的心态和是否切实从孩子的角度付出努力，正如大自然中有诸多五彩斑斓的花朵儿一样，我们和孩子们也正是大自然的一个个小小的成员，我们作为家长希望每个孩子一样健康快乐，在人生的旅途中有孩子的陪伴，或许更加劳累，但是无论孩子走的快与慢，都要给予他快乐，都要感谢他来到人世与我们相伴。

2岁半宝宝的智力标准发育迟缓 对语言不理解 不能运用

宝宝2岁啦！你很想知道他（她）的智力发育情况吧！我们为你提供了一些有趣的智力测试游戏，可大致了解宝宝的智力情况。
积木游戏
准备16块小积木，放在宝宝面前。家长当着他的面先用4块积木搭一座塔，然后启发他学着搭。如果宝宝能用4块以上的积木搭成塔并能竖立，就算合格。
看画册
让宝宝看着画册，提问：“哪是小狗？”“哪是小鸟？”家长提8个问题，宝宝能答对5个，就算合格。
模仿动作
在宝宝情绪兴奋时，让宝宝跟着模仿大人的简单动作。例如家长两臂伸直上兴趣，拍手，把手放在头上， 用手画圈等等。宝宝在4个动作中能模仿3个，就算合格。
问答游戏
大人准备一个大娃娃，问宝宝哪是头发、嘴、耳朵和手，全答对为合格。
走“小桥”
大人在地上用粉笔画出约30厘米宽的小桥，让宝宝从中间走，如果能不踩边线走2.5——3米，就算合格。
说物品的名字
把玩具汽车、娃娃、苹果、糖果等幼儿熟悉的物体放在幼儿面前，让宝宝看边说出名称，答对90%， 就算合格。
吃合生元那种DHA含量高的奶粉可以帮助宝宝智力发育。

精神发育迟滞是脑瘫吗？等于智力低下吗？【精神发育迟滞】

谢谢。
主要考虑精神发育迟滞，有发展为自闭症之倾向，因为他保留了与人交流的欲望，但是眼神交流差，而且语言发育也迟缓，至今不能有意识叫一声“妈妈爸爸”等称呼语。
治疗主要是认知训练与感觉统合训练，再配合一些辅助治疗。要加油了，孩子才1岁，坚持治疗，应该还有希望。
对不起，要上班了，只能这么简短地回复你了。

（颜华大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！）

2岁小孩不会讲话怎么办啊？

儿童语言的发育有极大的个体差异。男孩一般会晚于女孩。2岁没讲话也正常。2。5岁至3。5岁是语言发育的正常时期。成人要注意的是： 1。要多与宝宝讲话，语速缓慢 2。从简单的日常用语开始，反复训练。如“再见”，谢谢。。。 3。仔细听孩子的发音，辨别孩子的表达。让孩子发现语言表达的意思会得到尊重。 初步估计是孩子言语发育迟缓，导致的原因有环境和病理的因素。 （1）环境因素：家庭中用多种方言与小孩讲话，例如，孩子的父亲讲普通话、母亲讲上海话、奶奶讲宁波话、保姆讲四川话，那么这个孩子学说话时就会感到无所适从。家长与孩子交流过少，有些家长忙于自己的事、或是自己少言寡语，忽视与孩子的言语交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，没有机会与大人讲话，说话也会延迟。由于环境因素引起的说话延迟，改善环境和加强训练后会很快赶上正常。 （2）病理因素：一些疾病，如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、婴儿孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等，可导致说话延迟，同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿，开始说话的年龄要比正常迟1～3年。 建议带孩子到妇幼保健院做检查。比如看看是否有脑瘫等先天性疾病的可能。以及检查舌头、嘴唇等口腔器官是否灵活。