沟通”——在百度上查找的定义是:
家长与孩子之间的亲子沟通对于孩子的社会性发展起着重要的作用。孩子的行为、态度、价值观受家庭的影响很大。亲子之间的沟通的和谐程度,与孩子的健康成长息息相关,如果沟通不畅,孩子很容易出现社交性的情绪问题和行为问题。
孩子气冲冲回到家里,告诉爸爸:我再也不打篮球了,每次比赛我都想上场,老师从来不让!”爸爸听了这话后的反应,大体会有以下面几种:
1、你应该告诉体育老师你的想法,知道怎样为自己争取权利。
2、你自己技术不行还怪老师,小时候叫你练球你就是不肯。”
3、我相信通过练习你会进步的,要有耐心,老师还没看到你的潜能。”
4、我去找你们老师谈谈,这对你不公平,你想打球怎能不让你打?”
上面的4种反应,应该是大部分父母的第一反应吧。那我们来分析一下这4种反应能有效的帮助到孩子解决问题吗?
1、父母的教育意识、规范意识过强,缺少感悟,特别容易引起孩子的抵触情绪。
2、指责和埋怨孩子,容易使孩子产生逆反心理。
3、不能真正的解决问题,是通过回避问题来解决”问题,沟通缺乏了建设性。
4、大包大揽,容易形成孩子的任性,只希望别人迁就自己,很少体谅别人。
那么父母如何与孩子沟通收到良好的效果呢?父母们不妨试试运用下面3个要点,应该能帮助您与孩子更融洽的沟通。
一、主动倾听
孩子是教育80%在于沟通,20%才是教育,只要沟通到位,教育不是问题的。而倾听正是亲子沟通必不可少的一个重要环节。
赏识教育”创始人周弘所说:要想和孩子沟通,就必须学会倾听。倾听是和孩子有效沟通的前提。不会或者不知道倾听,也就不知道孩子究竟在想什么,连孩子想什么都不知道,何谈沟通?”
二、允许孩子申辩、解释
住口,不用解释了。”
孩子犯错了,爸妈劈头就训,丝毫不给孩子解释的机会。这种做法会对孩子造成很大的伤害。三、运用反馈式倾听
试着了解孩子的感受和想法,用客观、理性的话表达出,向孩子求证,进一步了解孩子话中隐含的意义,找出孩子隐藏的感受和问题,帮助孩子找出问题的症结。
如果我们运用上面的要求来与孩子沟通,会怎样呢?
爸爸:看样子你因为老师没让你参加比赛,现在很生气?”
儿子:是的,我现在很生气。我很喜欢打篮球的,尤其希望去比赛。”
爸爸:你很想参加比赛,但事实让你很失望,因为同学之间有竞争了。”
儿子:是呀,也许我多多练习,提高球技,才能有机会上场。”
孩子觉得被尊重和理解了,反而容易平静下来,思考自己的不足之处。
因为,孩子希望的是父母听”他说话,或能设身处地地为他着想,而不是给他提意见,批评他。
所以,在与孩子沟通时,要巧妙地表达你的意见,在倾听孩子述说中,不要表示或坚持明显与孩子不同的意见。
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