说到无效的亲子沟通，多半脑海里会浮现出几种画面：
①妈妈在歇斯底里、大喊大叫教育孩子，孩子在一旁争辩解释，最后争的面红耳赤、不欢而散。
②妈妈在旁边苦口婆心的讲道理，孩子在一旁心不在焉的敷衍知道了”，但最后还是左耳进右耳出。
③妈妈费尽心思安慰孩子，孩子却油盐不进，好说歹说，越安慰哭闹得越厉害。
……
这些场景太常见，我们习惯于用语言表达感情、表达态度，但有时候却达不到我们想要的效果，就连一直被网友赞为教子有道”的孙俪，也曾有过无效唠叨的时候，在微博中孙俪写道：
昨天在餐厅吃饭，两个孩子，我叫了八百遍先去洗手，没人理我……我心想，随便他们去，脏手吃了拉肚子，生病，有了后果得了教训，这样他们可能永远都不会忘记了…
没出10秒…我又想，不对呀，现在流感那么厉害，万一中招了，还不是羊毛出在羊身上，最终都是我自己的事情呀…然后，我又叫了八百遍催他们去洗手了。”
这似乎已经成为亲子沟通的常态，大人在一边苦口婆心、喋喋不休，孩子却充耳不闻，问题到底出在哪里呢？
教育家卢梭曾经说过：世上最没用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。”
当我们不小心掉进坑里，多说无益时，别忘了沟通的方式除了讲道理、大喊大叫的有声语言还有我们的丰富的肢体语言。
研究表明：人们在进行交流时，约90%的信息都是通过肢体语言来表达的，肢体语言既能支持或否定他人的语言、行为。又可以代替有声语言，发挥独立的表达功能。同时还能传递出有声语言难以表达的情感和态度。
孩子越小，用肢体语言表达越重要在孩子幼年时期，尤其是3岁之前，大脑发育不完善，也不具备完善的语言理解、组合能力，因此对于我们喋喋不休的说教，在他们听来就是：一堆反复出现的乱码。
他们或许可以听懂我们说的字，却无法深切的体会我们的情绪，并不能因为我们的唠叨产生相应的逻辑联想，达到我们想要的结果。而这个时候，直观、简单的肢体语言就可以发挥更大的作用了。
比如对于小宝宝来说，妈妈的轻声安抚固然重要，但直接抱起来轻轻拍打、摇晃、亲吻、抚摸会有更好的作用。
说教800遍无效的孙俪之后也学会了这个道理，她写道：
当孩子有不满、愤怒、悲伤的情绪发生，他需要的只是你的一个拥抱。不要说教，站在他的角度理解他，支持他，鼓励他，那些大道理等他们情绪好的时候再去说吧......”
这样使用肢体语言，简单又有效1、眼神示意，代替命令、说教
在当老师的过程中，我有一个体会，孩子在课堂上窃窃私语，老师如果大声说安静、不许说话了”，效果却不尽如人意，孩子该说还是说，这时候更好的方法是：稍微停顿一下口头语言，看向说话的学生，用眼神表示关注，则会有更好的效果。
很多有经验的老师都会这种方法，既不打断教学，又能达到很好的制止效果。一个眼神胜过千言万语。
父母也可以采用这样的方法，善用眼神对孩子表达及时的关注。比如孩子大吵大闹，除了大声呵斥：XX，公共场所不要乱叫，打扰到别人了，这样不礼貌，我们应该怎样……吧啦吧啦”，不仅不能起到示范作用，还让孩子心生抵触外，这时我们可以停下脚步，用眼神看向孩子，轻轻摇摇头，做个噤声的动作，让孩子自己注意到自己的行为。
2、善用表情表达情绪
表情在交流过程中，是更直观的体现，从一个人的面部表情，我们很容易猜测他是生气、愤怒、悲伤还是开心。所以在孩子面前，我们不必非要压制情绪，刻意喜怒不形于色”，相反，可以用表情快速表达我们的情绪。
比如当孩子在比赛中取得优异的成绩，一旁观看的家长就可以直接表现出赞许、鼓励的表情，让孩子快速接受到你的肯定；而当孩子做错事情时，可以用严肃的表情告诉孩子这并不是一个玩笑”。
所谓的不怒自威”，孩子总是能很快接收到我们的表情情绪，并不是一定要靠发脾气、大喊大叫才能表达我们的愤怒。通过表情也是很好的表达方式。
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结束语：无论有声表达，还是无声表达，最重要的是能够准确传达我们的爱和关心，当我们运用肢体语言表达我们的情感时，一定要注意言行一致、表里如一，只有运用灵活的方式方法，真实的表达我们的情绪，才能让孩子更好的接纳我们的情感。
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