育儿指南

小孩学习硬笔,如何才能做到学以致用?

小孩子要想练习好硬笔,作为家长也要学一点。最好自学,不用去培训班的,现在的教程很多。

一,买一本间架结构的书。

买一本黄自元的间架结构或者硬笔间架结构,汉字要写好,要明白汉字的结构,就是各笔划之间的和谐,哪里该长,哪里该短……

二,可以抄一线装书,很多线装书就是一本好的书法范本,古代的儿童,由于他们的书上的字就是字帖,见到的都是范本,所以出手写得毛笔字就很不错。所以可以让孩子照着线装书抄写,这个是很好的办法,抄一段时间,字就明显好了,在抄的过程,孩子自己比较,自己思考,这个要比临摹字帖好多了。


小孩子学习硬笔,一般是描红或临帖,最常见的问题是描红或临帖的时候模仿的还像那么回事,可是离开了字帖单独写的时候,又变成了我”字体。这就成了练的时候是一种字体,写的时候又是一种字体,练和写是毫不相干的两码事,这也是许多家长都弄不明白的地方,说小孩子经常在练字,可就是没什么变化。

那么,怎样才能做到学以致用呢?

一、思想上和行动上都要作好充分准备

1、选择一支自己觉得比较好用的笔和一本喜欢的字帖(一般选楷书)。

2、事先规划好每天什么时候练,练多长时间,练哪些字等。

3、写字的时候要注意坐姿和执笔姿势。

4、要持之以恒地练习,不能三天打鱼,两天晒网。

你好,好高兴回答你的问题,对于这个问题我的理解是。

学习硬笔字,想要做到学以致用需要长时间积累。初学硬笔字,会发现练习的时候和平时书写不太一样。练习非常好,一写作业全废。

学以致用也就是要把学的东西落实到用上面去,小孩子学书法,拿来怎么用?孩子能够获得的成就感肯定首先来自于作业上的优秀。

字写得好,练得有效果,反馈到作业上,一定会体现出和别的没练字的同学的差别,一眼对比就可以体现。

对于老师来说,尤其是语文老师来说,最喜欢自己的学生课外去琢磨的特长就是书法,这样改到他的作业或者试卷,就真是赏心悦目了。

对于班级里的其他孩子,也会因为这个孩子练习书法,写了漂亮的字而感到羡慕,有可能会带动一群孩子在练字上认真起来。

对于本身学习硬笔的这个孩子而言,练字的好处第一体现在这种写字上的成就感,能够使他在学习上更加有兴趣,完成作业更加积极。

第二无形中他也会对自己的成绩有更高的要求,不需要家长再去特意督促,毕竟写了一手好字,卷子上却全是×,孩子自己也不愿意,本能的希望避免。

第三在一些竞赛中也有书法类比赛,如果练好了字去参赛,拿到名次对孩子来说也是荣誉,也能够成为他以后走进好学校的敲门砖。或者至少学校、班级搞活动也可能需要他去展示书法,对他来说会大大提升自己的自信心,认为自己是有长处的。

小孩子练字是最合适的,也是最实际有用的,因为这个阶段作为学生每个人都离不了这只硬笔,所以把它用好,你就比别人强了一步。

这就是最踏实的学以致用。

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问者提到的一个问题是现阶段对于硬笔书法来说,小孩子普遍遇到的问题。

现阶段很多小孩子他学了硬笔书法,他在练字或者写书法作品的时候能够把字写得既好看又美观。

但是一旦到了孩子的作业上或者是考试时就会出现各种各样的问题,就没有练字的时候,字那么好看。

就是说明孩子学习硬笔书法在平常当中并没有运用上。

在这里有一方面是因为随着年龄增大,作业增多倍量书写的原因。

但是最终起的原因,其实是孩子没有这种意识,要去写好字。这种意识很重要,一般来说是从小的时候就开始经过专业书法学习训练的孩子能够运用上。

最恰当的方法就是让孩子从小开始学习书法,并坚持一直学习,学习书法的好处也很多。

可以让孩子把字写好;可以塑造孩子的性格;可以让孩子变得更细心。

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常常觉得我们的汉字,不仅深藏着厚重的艺术,还内敛着智慧的做人,它是实用交流的文字,也是精神修养的骨骼!

它凝结千年的智慧,古、新交融

如果评选出世界最古老又年轻的文字,那绝对就是汉子,从它出现到现在,历经几千年而依然风华正茂,跟它同龄的那些古老文字,都已经成了考古学家的课题,而我们的汉子依然书写着新的历史华章,它是中华民族的瑰宝、它是我们的骄傲、它是风华绝代的炎黄之印。

它横平竖直,让我们做人正直;它柔韧挥洒,让我们超脱潇洒

正楷、宋书都是横平竖直的,行书和草书都是行云流水的。人生,需要一颗正直无私的心,也需要超脱潇洒的神韵,汉字的书写,不止是实用和艺术,更是做人的精神。

这一手好字,受益的不止是应试,还有更长久的人生

对一个上学的孩子来讲,写字是每天的必须功课,字写的好,不仅让老师看着喜欢,更让同学羡慕,我至今都依然清晰地记得,我上过的所有学校,各个年级写字好的同学,他(她)们的字常常被贴在教室后面的板报上展览,看他们的字是种享受。

有句老话叫字如其人”,看到一手漂亮的字,一定是给人加分的。无论中考、高考卷面上漂亮的书写,一定是加分的。就算是长大成人工作以后,拿笔写字也是随时需要的,不要以为电子科技能完全取代书写,最重要的场合是必须要亲笔写字的。

硬笔书法是又悦人悦己的名片,也是自己拥有的一种能力

练习硬笔书法,不仅仅会享受它的实用功能,这一手好字不只是一张漂亮的个人名片,更重要的是能从练字中汲取文字的气韵,中国的文字本身就是一种文化能量,它的偏旁、部首、音韵组成都包含着深深的智慧。比如:仁,它告诉我们当我们心里有两个人(有他人)时,就拥有了仁”;比如:忙,它告诉我们,当一个人每时每刻都处于忙乱时,他的心就亡掉了……

硬笔书法还能培养一个人专注和坚持,因为一手好字,不是一两天能练成的,需要日积月累的坚持,需要心、手、眼的专注,才能成就书法的效果,而专注和坚持的能力,则是做好任何工作的必需。

小孩学习硬笔,如何才能做到学以致用?首先学书法可以锻炼孩子的专注力和定性,家长们一定要坚持,让孩子学习和练习硬笔书法。小学生写得一手好字老师都特别关注,我家孩子幼儿园大班开始练习硬笔书法,小学一年级字写得好老师也特别喜欢。

对于小孩学习硬笔字,我简单说说自己的看法:

1.小孩正是培养习惯,形成习惯的过程,也是练习写字的最高阶段,选择规范的硬笔字帖,让孩子学会基本用笔,结构,形成对汉字美正确观念。

2.开始的时候结合小孩识字过程训练,这样既可以完成认字,还可以锻炼写字,两全其美,慢慢就会锻炼成系统的写字方法。

3.家长最好做监督,孩子定力和毅力都不足,这个过程需要家长的陪伴和鼓励,这样有利于孩子习惯的快速形成。

4.家长垂范,多给孩子听听关于写好字的故事,最好能和孩子一起练习,这样更能让孩子投入,两者还可以商量,讨论,见效显著。

附图为壹庸硬笔字


最重要的是坚持下去,要字写得好并不难,如果每天学习,一个月左右能学会笔画和简单的结构,字马上有很大改善。家长往往在这时候就感到满足,然后孩子停止学习。但这时只能做到慢写美观,孩子容易练字时写得好,作业又因为要快而打回原形。所以还需要长时间的训练,首先字体结构继续学,要熟练掌握,就算偶尔写得与贴不同,自己能利用学到的结构规律进行补救,最后做到结构依然美观。同时笔画要趋向于自然,符合书写性,这时速度开始有一点提升。然后可以学习米芾的刷字,即快写,限时刷字、命题刷字,隔一段时间计算一下每个字所用时间,争取达到每2秒一个字,甚至更快。速度提上去了,孩子自然会学以致用。

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孩子在学好基础文化知识的同时,可以根据自己的爱好、特长等选学一些其它感兴趣的科目,比如唱歌、跳舞、绘画等。当然,学习硬笔书法也是一项不错的选择,它可以培养孩子的耐心、毅力以及专注力等等,从而达到修身养性的效果。做家长的应该配合孩子,积极诱导和支持孩子的爱好,可以为孩子请专业的老师,或带孩子参加相关的培训机构。待孩子取得了一定的成绩,可以让孩子参加各类比赛,以求互相学习,共同提高。到了孩子在书法上有了一定的造诣,可以向更多的孩子们传授,让中华民族的宝贵文化遗产永远传承下去。