n在拼音字母本上怎么占格？

拼音声母表和韵母表

汉语普通话中，一个汉字的读音就是一个音节。例如“我的书”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节wǒdeshū。汉语的音节包括声母、韵母和音调三部分。

“声母”是音节开头的辅音。“大”的声母是d，“小”的声母是x。有的音节以元音开头，没有声母，如：安（ān）、鹅（é），这样的音节又叫“零声母”音节。

汉语普通话的声母共有21个。它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

“韵母”是汉语音节中声母后面的部分，如“歌”（gē）中的e，“姐”（jiě）中的ie，“黄”（huáng)中的uang。

按韵母结构分，可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。单韵母是由单元音构成的，如：a、o、e、i、u、u。复韵母是由复合元音构成的韵母，如：ai、ei、ao、ou、uai、uei等。鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母，如：an、en、uan、ang、eng、iang等。

汉语普通话共有韵母39个。声韵配合约有400个基本音节。

汉语拼音声母知多少

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

拼音中声母韵母的排列

声母表

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

韵母表

a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong

整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

最官方，详细的资料，其中包括了拼音的由来，还有图解，没个字都配读音呢。
http://www.china-language.gov.cn/webinfopub/list.asp?id=1272&columnid=170&columnlayer=000500300170

汉语拼音26个声母书写格式是怎样的？

汉语拼音字母的书写《汉语拼音方案》由五部分内容组成:字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。其中,字母表和声母表、韵母表之间有着密切的(可称得上是血缘的)亲密关系。字母表共有字母26个,其中有声母表(23个声母)中的20个

幼儿园中班下学期拼音声母教案p，m怎么占格和书写

学习目标：
　　1.学习 b p m f 四个声母，读准音，认清形，正确书写。
　　2.学会声母和单韵母拼成音节的拼音方法。
　　3.认识3个生字，正确读词。
　　学习重难点：1.区别b 、p 两个声母的认读和书写。2.练习带调拼读音节。
　　课时划分：两课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　学习目标：学习b p m f 四个声母，会读会写。
　　学习重、难点：区别b 、p 两个声母的认读和书写。
　　一、复习检查
　　1.卡片认读带调单韵母。
　　2.指名认读声母 y 、w。读后提问：它们叫什么？（声母）声母要读得又轻又短。
　　【设计意图】复习巩固所学知识，引出本课要学内容。
　　二、导入新课
　　今天，让我们继续走进声母乐园，去认识更多的声母宝宝。
　　【设计意图】导入新课，引导学生一起到拼音王国里再认识四个声母家族的朋友，充满生活情趣。
　　三、学习声母“b、 p 、m 、f”
　　（一）学习声母“b”。
　　1.出示教学挂图第一幅：图上画着谁？她在干什么？
　　【设计意图】培养学生仔细观察的能力，并练习说一句完整的话。
　　2.出示声母卡片b，告诉学生“b”的音就是把广播的“播”读得轻一些短一些就行了。
　　3.教师范读，学生跟读。
　　4.启发记忆字形。提问：怎样记住“b”的形？或“b”与图中的哪一部分很像？你们能编一个记忆“b”的小儿歌吗？教读顺口溜：“b 、b、 b，听广播”。
　　5.指导书写。
　　（1）课件出示声母b，让学生观察它在四线格中的位置。
　　（2）学生说笔顺、位置，教师范写，强调“b”的第一笔在上格的三分之一处起笔到第三条线停笔，右半圆写在中格，要写得饱满，即触着第二、三条线。
　　（3）学生书空笔顺，描红，再写一个。
　　【设计意图】在进行写字教学时，遵循写字规律。引导学生观察字母在四线格中的占位以及基本笔画的书写，提升学生的审美能力。再通过书空、描红美观地书写字母。培养一种好习惯，收获一生幸福。本环节的设计从一开始就注意培养学生认真书写的习惯，培养学生细心观察的好习惯，为下面的教学搭桥铺路，作好了铺垫。
　　（二）学习声母“p”。
　　1.出示第二幅教学挂图，问：图上画着谁？他在干什么？
　　2.出示声母卡片p，告诉学生山坡的“坡”读得轻些短些，就是我们要学的第二个声母p的读音。
　　3.教师示范读，学生跟读。
　　4.区别“b”与“p”的发音。
　　（1）告诉学生“b”不送气，“p”送气。可以用一页纸放在嘴前，看纸的颤动大小作区别。
　　（2）学生自己练习“b”和“p”的音。指名读。

姓名拼音正确书写格式

第一，人名
姓和名的首字母要大写，比如王林，应书写为Wang Lin(符合外国习惯写法为Lin Wang)；王林克，应书写为Wang Linke（Linke Wang符合外国习惯写法）

第二，地名
城市和省份，统一都是首字母大写，如山东Shandong，四川Sichuan，上海Shanghai，南京Nanjing

第三，校名
一般遵循的原则是“中间连词、介词、冠词的首字母不大写”，如

南京航空航天大学
Nanjing University of Aviation and Aerospace

国际关系学院
Institute of Foreign Studies

汉语拼音字母表的顺序

字母表：a b c d e f gh i j k l m n o p q r s t u v w x y z 声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s