图片来源视觉中国

后来他们聊了挺多孩子的事儿

之所以会有这么深的印象，

是因为在我上学的时候，

我的父母从来没有和老师这么细致的沟通过，

我甚至一度怀疑老师是不是知道有我的存在……

您对我家孩子严一点儿，学习上多指导指导，”

也是我的父母唯一能想出和老师的对话……

后来我才知道主管的儿子是班里的学霸，

年年拿奖学金，

而且直到高中他们母子的关系一直都非常好，

主管经常说这么一句话

谁的责任就归还给谁，你想让对方做的好，

唯一能做的就是清晰的表达出你的要求”

试想错题本、怎么样和老师磨合学习方法

这些事妈妈都要事无巨细的参与的话，

老师的职责无形中就被淡化了，

但如果像前面的家长那样

学习靠您了，您多指导指导”

究竟是要老师指导什么呢？

图片来源视觉中国

需要增加学习的深度

需放大孩子良好的行为与态度，给予大量的肯定和鼓励

需要家长及老师多给予正面的引导

孩子对新环境适应不良

正处于困难、挫折等不安状态

短时间多变换的学习模式更适合这个孩子

学习时间配置5-15分钟最佳

孩子感觉统合失调，四肢动作不协调

自卑，不愿意交朋友

最后：有些家长会主动找老师沟通、交流，但大多数就只是在诉苦，责怪孩子怎么不听话、自己怎么辛苦，向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的。

你沟通的话题越精准

老师的目标就越明确

孩子受益就越大

与老师达成协作关系

如何与老师快速沟通？

最高效的让老师了解自己的孩子？

怎样发现的天赋特长

找到最适合TA的学习方法？

留言便知