亲子共读交流实录
网上找了一个，大概就这个模型，写的话肯定要根据具体实际情况进行调整。不知道能不能帮到你。
老师的开场白：”经过一个多月的准备，这次交流会终于能在今天准时召开，首先我要感谢陈芊睿妈妈，她为了写这个主持稿子，忙到了晚上11点多；其次，我要感谢张焱曦妈妈和于新鑫妈妈，连续两天下午到学校组织主持人练习；也要感谢今天即将出场的六位小主持人，为了这次交流会成功召开，六个孩子每天都练到下午六点多；最后我还要感谢今天即将参加表演的家长，虽然自己没有演出的经验，普通话也不标准，却愿意挺身而出和孩子同台演出，用实际行动为孩子做出了榜样。下边我把舞台交给家长和孩子们。有请我们的主持人闪亮登场。
合：尊敬的老师，亲爱的家长们、同学们，大家下午好！
生1：我是陈芊睿
生2：我是卫淼振
生3：我是张子仪
生4：我是于新鑫
生5：我是牛昶沣
生6：我是张炎曦
生1：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
生2：奋发的种子爱跟土壤交朋友
生3：刚强的矿石爱跟烈火交朋友
生4：有为的孩子爱跟好书交朋友
生5：:从一年级到二年级我们读了很多的书，相信大家一定有很多的收获。
生6：下面请大家尽情介绍自己的好书，分享读书的快乐吧！
合：亲子阅读交流会现在开始！
生1：首先让我们来欣赏一个有趣的小故事，《爱哭的胖胖熊》，表演者：张佩嘉和妈妈，掌声欢迎。
生2：再次感谢佩嘉和妈妈的精彩表演，下面请欣赏诗歌朗诵《湖滩上，有一对天鹅》，掌声欢迎卢乃涛和他的妈妈。
生3：《三只老鼠偷油》的故事，大家一定都不陌生，下面让我们在卫淼振和妈妈的带领下，再来回忆这个小故事吧，掌声欢迎！
生4：“海纳百川，有容乃大”宽广的胸怀，谦虚的态度，会成就一个人，让我们欣赏一个小故事《让步》，有请张智鑫和他的妈妈，掌声欢迎。
生5:世上只有妈妈好，妈妈的爱是世界上最伟大的爱，请e68a84e79fa5e9819331333365666136欣赏朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎张涵和他的妈妈。
生6：弗洛格这个小青蛙同学们一定不陌生，让我们一起来听故事《弗洛格是个英雄》，有请陈芊睿和他的妈妈。
老师结束语：亲子共读，其乐融融。我们的家长和孩子在沐浴书香的同时，也享受着浓浓的亲情，享受着成长的快乐和收获的喜悦。在这里，我衷心祝愿我们的亲子共读活动如芝麻开花——节节高，甘蔗出土——寸寸甜。
初一亲子交流怎么写
我认为家长留言可以从这样三方面写：一、孩子在家的学习的情况（如：最近那门功课有松懈，功课有什么困惑？等）。二、了解孩子在校的学习、朋友交往、思想动态等情况。三、交流教育孩子的方法
亲子交流状况怎么写
从幼儿园的角度来写，可以从以下几个方面着手：
一，标题
二，引题，说明这次讲座的时间地点，主讲人，参加人，想要达到的目的
三，过程，写明这次讲座进行的过程，主要讲了几点，有什么互动，听课对象的反应
四，评价：根据以上情况，对讲课的过程是否得当，时否有重大的失误，有没有达到预期的目标，等问题进行分析和评定。
五，根据以上，写出需要改进的方面，以及改进的措施。
如何与孩子互动交流？
让孩子健康快乐的成长是每一位家长的愿望。孩子也都需要父母之爱，但有时候单有关爱是不够的。如果希望把子女培养成真正有涵养和见识的人，家长需用积极或激励的方式跟孩子沟通，将对下一代的关爱身体力行。积极的互动对孩子们的成长和发展有重要的推进作用。孩子们总是爱观察和模仿家长的言行举止，因此请众位家长切勿忽视自己作为子女的榜样的力量。同时家长也必然要创造一个良好家庭氛围促进有效沟通，重于双向互动而非表达指令，懂得鼓励激励而不只是盲目赞美。
这样的家庭环境是亲子积极沟通的开始。让孩子持续地感受来自你的关爱和需要特别重要，这使他们更容易健康自信的成长。父母懂得抚慰孩子，让家庭成为温暖安全的避风港，是积极沟通的基础。请不要吝啬用语言和行动向孩子表达你对他们无条件的爱：告诉孩子他们的存在和陪伴让你充满感恩，不要介意常常说“我爱你”──对于孩子来讲，这是一句永远也听不够的话。身体的接触也可以拉近亲子间的关系，研究甚至表明这对于孩子的身体健康有益。请尝试多拥抱孩子，相信你和孩子都能体会到那种难以言喻的温暖和依恋。请平心静气地和孩子沟通，并 把“请”和“谢谢”挂在嘴边，让子女感受父母的尊重和礼仪。
塑造积极的家庭环境，也要求家长将负能量挡在门外，不要在孩子面前处理激烈的家庭矛盾。让家里没有愤怒和肆意地争吵，能令孩子更好地管理情绪，培养同理心。如果孩子一进家门就感觉到压抑，他们必然会紧张并且在感情上疏远自己的家人。还可能逐渐变得焦虑，抑郁，自卑甚至言行不端。而塑造积极的家庭环境的目的正是为了把这些负能量从孩子的生活里驱逐出去。
最好的亲子交流时间，你有坚持做吗
对于宝宝而言我觉得最重要的也是陪伴，把看手机的时间，看淘宝的时间，省点下来，好好的跟孩子学习学习，互动一下不好吗？世界上最远的距离就是，我在你身边，但是你却在看手机。但是考虑到有些宝妈情况特殊和我一样平时工作比较忙，陪伴孩子的时间很少，那怎么让宝宝养成学习的习惯呢？
我先分享一下自己宝宝学汉字的经验，刚开始我买了很多的卡片图集，让宝宝去看，教他读，但是效果很差，不仅自己很累，还让宝宝还产生一点抵触的心理。后来我百度搜索了【猫O小Q帅Q学Q汉Q字】，里面有很多冒险故事，课程生动形象，还有各种小游戏，我儿子特别喜欢，我下班回家还经常要给我这麻麻讲故事，心都快被小家伙暖化了。很多家长都喜欢强迫孩子识字，这样会让孩子产生抵触的心理，还不如给他一个这个，让他自己发觉乐趣。
有父母可能会担心玩手机对宝宝眼睛不好，一开始我也是这样想的，但是发现里面有个可以设置学习休息时间的功能，超级赞，能培养宝宝的用眼习惯哦。最让我满意的还是这款软件完全没有收费项目，和我之前用的几款同类型的应用完全不一样，那些软件都是用了几天就需要收取费用，而且价格还特别的贵。
亲子交往的有效方式有哪些
亲子能有效的沟通建立在理解和信任，平等的基础上，首先，不管你家长学历有多高，必须学习掌握家庭教育知识，这样才能了解孩子每个时期的心理生理变化，根据具体出现的问题正确引导孩子，才能收到良好的效益。
妈妈们如何和孩子轻松交流呢？
面对这样的情况父母应该：1 一切，从想象开始您应该是一个放松的、乐意交流的妈妈，而不是一个刚刚从拥挤的公交车下来、匆匆忙忙的疲惫的妈妈。见宝宝前，妈妈们应该放下工作的疲惫，放松心情。1想象一个足以让自己心情愉快、放松的情境，或者一些美好、舒服的词汇，比如：暖暖的阳光，温馨的灯光，甜甜的笑容：2在头脑中闪现宝宝的“可爱”，比如：胖乎乎的小脸，脆生生的声音，玩耍的模样，还有好多可爱的“第一次”；轻松的想象使你从工作的“后遗症”中解放出来，给了自己一个即将见到宝宝的“幸福期待”，激活了你发自内心的母性的爱与灵感，为亲近宝宝做好准备。2顺其自然更亲近其实，与宝宝如何相处的技巧没有谁能真正教你，因为你的孩子是独一无二的，而他所期待的也是一个特有的妈妈。不要迷信所谓的“育儿技巧”，当你放松下来时，你就有了育儿的本能——“儿子，过来，让妈妈亲一下！”“好儿子，妈妈回来了，来亲妈妈一下！”……交流是一种自然而然的接触——一个眼神、一个动作、一句短短的问候，一个亲热；沟通是彼此心灵上的默契——会心一笑、眼睛一亮、手拉拉、头点点……3拒绝任务式交流现在有很多关于亲子交流的书籍，众说纷纭，目不暇接，搞得个个父母看了都觉得“不称职”，而且越看越觉得焦虑。亲爱的妈妈们，在你们下班走人家门前，请不要像去超市购物似的，列一张“亲子”清单：先做什么，然后做什么，最后做什么！如果这样——“首先，要读一篇诗歌”“然后玩一个小时智力拼图”“睡觉前，要看几页童话”结果——“宝宝不爱看诗歌、非要拼拼图”“看不进童话，却念念不忘心爱的奥特曼”爸妈的“任务”没有完成，宝宝、爸妈都不乐意！或者，让我们先抛开我们的育儿理论与技巧，听听孩子们的声音，只要你肯仔细听，带着好奇地听，宝宝会告诉你，如何跟他们交流才最有效。交流应以自愿为原则，如果孩子喜欢先搭积木、再听故事，干嘛非得按你想的先听故事、再搭积木？4充分调动家庭资源孩子不是妈妈一个的．所以不管是照料孩子，还是教育孩子，都是家庭共同的权利与责任。老人自然有“隔代亲”，但也有经验；年轻人自然少些“经验”，但又比较“现代”而有精力。如果相互能取长补短，彼此信任，这将最哥于孩子发展。上班时，不论多忙都会给家里打个电话，向老人问问孩子的情况，并和他也说上几句话。周末两天，倾尽全力，帮她洗澡、陪她游戏……
怎样与孩子做最基本的交流啊？
对宝宝而言，父母同其亲密的肌肤接触，不但能增加彼此的依附感，还能给予适当的身体刺激，帮助宝宝感觉统合发展。对婴幼儿进行抚触和按摩，究竟能带来哪些好处呢？对此有兴趣的父母又该如何入门呢？现代社会双薪家庭多，不少父母会选择请保姆照护尚年幼的宝宝，无形中减少了许多亲子相处的机会。台湾蓝星五感文化有限公司负责人、台湾蒙特梭利儿童教育学会婴幼儿按摩专业讲师蔡宛真表示，若缺少接触，亲子间很容易产生分享的焦虑。此外，由于种种因素，如今婴幼儿早产或剖官产的概率，都比较高。蔡宛真讲师表示，从子宫到产道，自然产的新生儿金受到一定程度的挤压，其肢体末梢会较为敏锐，而剖宫产的新生儿，相对来说受到的刺激偏少。针对上述情况，如果父母能每天施行10～15分钟的婴幼儿按摩与抚触，有助于增进亲子间的亲密感，还能给予宝宝身体应有且足够的刺激，以避免产生发育迟缓而导致需进行早期治疗的情况。抚触对亲子的帮助人体皮肤含有无数的感受器，相当敏感。蔡宛真讲师表示，通过如抚触和按摩之类的肌肤接触，促使体内神经传导物质的活跃，而后传导至大脑，大脑便释放讯息，令体内的多项激素（如血清素等）分泌并运作至全身，达到活络循环的作用，进而影响身心状态。同样是抚触或按摩，对象不同，意义就大不同，连带影响到操作手法及效果。蔡宛真讲师说明，成人按摩偏向目的性，如有不适症状（酸痛）而希望获得缓解（放松）。而婴幼儿抚触，通常被视为“自然的亲子互动工具”。双手是身体的一部分，只要宝宝不抗拒，无论何时，都能满足宝宝的身心需求。由于皮肤的感觉是最基础的感官需求，宝宝若在这方面能获得满足，心情自然愉快，而宝宝的情绪状态一旦稳定，就能提升睡眠质量、增加食欲。在宝宝感觉快乐的同时，亲人（主要照顾者，如妈妈）身心也会放松，增加愉悦感，子宫收缩效率高，产后不抑郁，身心状态恢复佳，无形中提高了免疫力。蔡宛真讲师表示，这也就是亲子间“爱与支持”的感觉与力量，更是抚触所带来的最大的意义。